《(上课用)宪法是国家的根本大法ppt3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(上课用)宪法是国家的根本大法ppt3（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宪法是国家的根本大法,第六课 参与政治生活,第二框,宪法是国家的根本大法,宪法具有最高的法律地位,1 宪法与普通法律的关系 2 为什么宪法是国家的根本大法（为什么宪法具有最高的法律地位）,1 宪法规定的主要内容 2 树立宪法意识,治国安邦的总章程,第六课 第二框,新课预习,12月4日是我国现行宪法实施日。,12月4日。,3、这说明了什么呢？,2、为什么要定在这个日子呢？,1、我国每年的法制宣传日是哪一天？,宪法小知识,回忆:,2、依法治国的含义是什么?,1、依法治国的基本要求是什么?,3、依法治国的核心是什么？,延伸知识,依宪治国,温故知新,一次隆重的法律家族聚会,民法,刑法,行政法,其它普通
2、法律,宪法,宪法是国家的根本大法,普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。,刑法:犯罪、刑罚问题 民法:平等主体间人身关系、财产关系 行政法:调整国家行政关系 婚姻法:婚姻、家庭问题 经济合同法:经营者间的权利与义务关系 环境保护法:环境问题、环保问题,我国宪法的产生和发展,1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了中华人民共和国宪法。图为大会主席台。,2004年3月十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，把“国家尊重和保障人权”写入宪法。,第一章 序言和总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和
3、国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都,宪法的构成,国家性质：,第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,自主互助,主题提升,释疑深化,评估小结,定标导学,自主互助,宪法是根本大法,国家的性质：,国家的根本制度：,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。,国家的根本任务：,国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。,国家政权的组织
4、形式：,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。,国家的基本经济制度：,第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。,公民的基本权利和义务：,基本权利包括：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利，教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护） 基本义务包括：维
5、护国家统一和个民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等）,1、全国人民代表大会(最高国家权力机关 ),国家机构,2、中华人民共和国主席（由全国人民代表大会选举）,3、中华人民共和国国务院（即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关 ）,4、中华人民共和国中央军事委员会（全国武装力量 ）,5、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府,6、民族自治地方的自治机关,7、人民法院和人民检察院（审判机关 ）,国家标志：,第一百三十六条 中华人民共和国国旗是_。 中华人民共和国国歌是_ 第一百三十七条 中
6、华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 第一百三十八条 中华人民共 和国首都是_。,国旗、国歌、国徽、首都,五星红旗,义勇军进行曲,北京,二、宪法具有最高的法律地位,普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。,马克思说：“宪法是法律的法律”。,2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,宪法具有最高的法律地位,兵役法,劳动法,教育法等,普通法律是宪法的具体化：,宪法具有最高的法律地位,1、从图示中看出宪法的法律地位如何？,结论：宪法具有最高法律地位和法律效力,原因：宪法规定的内容是国家生活中带有全 局性、根本性的问题，是国家立法活动的 基础,为什么？,中华人民共和国民法通则
7、 第一条 为了保障公民、法人的合法的民事权益根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。中华人民共和国刑法 第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康 把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。,宪法解读：,为什么这些法律的制定都提到以宪法为依据，这说明了什么？,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。,宪法第五条第三款规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。,这一规定说明了什么？,宪法解读：,宪法与普通法律相比，具
8、有最高的法律效力,城市流浪乞讨人员收容遣送办法PK宪法,孙志刚，男，27岁，湖北武汉人，武汉科技大学毕业生，2003年2月受聘于广州达奇服装有限公司。3月17日孙志刚在收容站被毒打致死。孙志刚案件为中国社会在人权保障和执法观念上带来巨大冲击，这些社会弱势群体的人身自由极易受到侵犯，与我国宪法“公民的人身自由不受侵犯”的规定相抵触。由国务院于1982年制订的收容遣送办法作为行政法规，其中有关限制人身自由的内容，与宪法相抵触。,案例与思考,1、收容站侵犯了孙志刚的什么权利？,2、孙志刚的这些权利是谁赋予的？,、当宪法与普通法律产生冲突时，哪个效力更强？,人身自由不受侵犯,宪法,以宪法作为根本准则，
9、其它法律重制或修改。,原重庆市司法局局长文强,宪法第五条第四款规定：一切国家组织和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。,这一规定说明了什么？,宪法解读：,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法的制定和修改比普通法律更为严格,目的：保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。,五分之一提议,三分之二通过,宪法,提议,同意,同意,二分之一通过,普通法律,只有全国人民代表大会有权修改,全国人大及其常委会 （法律）、,宪法的制定和修改程序更为严格,从制定和修改程序上看,4、制定和修改的程序更为严格,3、是一切组织和个人的
10、根本活动准则,2、具有最高的法律效力,1、是其他法律的立法基础和立法依据,宪法最高法律地位的表现,找不同：,我们应该树立怎样的宪法意识呢？,认真学习宪法， 了解宪法的性质和基本内容。 养成遵守宪法的习惯， 树立宪法意识， 自觉维护宪法的尊严。,依法治国的依据：,宪法和法律,依法治国的前提：,有法可依,依法治国的重要环节：,依法行政,依法治国的根本依据：,宪法,依法治国的核心：,依宪治国,我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，这表明： A、宪法包含了其他法律、法规B、宪法是普通法律的立法基础C、宪法具有最高的法律效力 D、一切法律、法规
11、都不得与宪法相抵触,课堂练习1 （单项）,B,“刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+=宪法”的观点是（ ） A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法的制定和修改程序比普 通法律更为严格,课堂练习2 （单项）,B,合作探究:,某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车，大声呼
12、喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”开发商的工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。,1、你认为谁的观点更正确？为什么？2、这件事对我们有什么启发？,答：张某的观点更合理。因为： （1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。,答：（1）宪法与我们密切相关，我们要学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；（2）公民的法律意识增强；（3）有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。,谢谢各位同学 再 见,
