九年级政治第七课_走向共同富裕的道路课件人教版_2

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1、1、在我国多种所有制经济中,唱主角的是 ,它是我国社会主义经济制度的 。 2、公有制经济包括:_ _、 、 。 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_ _ _。,5分钟复习:,公有制经济,集体经济,国有经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分,基础,公有制为主体,,多种所有制经济共同发展,我国是社会主义国家,我国处于社会主义初级阶段,4、对号入座,控制国民经济命脉 公有制经济的重要组成部分 国民经济的主导力量 社会主义经济制度的基础 社会主义市场经济的重要组成部分,公有制经济 国有经济 集体经济 非公有制经济,课堂回顾,公有制为主体,非公有制经济,国有经济,集体经济,个体经济,私营经济,

2、我国的基本经济制度,由我国社会性质和国情决定,外资经济,混合所有制经济中的国有成分和集体成分,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,从材料中可以看出我国现阶段存在哪些方面的收入差距?,我国目前城乡收入之比是3.1:1,西部地区12个省(区、市)面积占全国的28.8%,而国内生产总值仅占17%,人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的67%,东部地区的40%,同时,城市居民之间也存在收入的差距。,城乡差距,东西差距,收入差距,走向共同富裕的道路,A、 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖等; B、个体劳动者税后的收入,人们可以通过下面方式获取合法收入,C、把钱存进银行获取利息;,D、购买国债、

3、股票增值;,E、投资办企业的收益 F、出租房屋收取租金;,按个体劳动者的劳动成果分配,按资本要 素分配,按土地要素分配,G、外资、私营、公有制企业的管理人员,按管理要素分配,H、按劳动力、技术、信息要素分配,上述每种收入主要是依据什么来分配的?,我国现阶段的分配制度是什么,分配原则是什么,按劳分配为主体 多种分配方式并存的制度(内容),公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度(制定的依据),一、先富带后富 共奔富裕路,1.我国的分配制度、分配原则,分配原则劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配的分配制度。,我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,我国的分配

4、制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存,我国的基本国情 : 正处于社会主义初级阶段,社会主义性质,王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元。李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理,年薪15万元。王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。,劳动,技术,管理,资本,君子爱财 取之有道,哪些生产要素参与了分配?,劳动 资本 管理,劳动 信息,劳动,劳动 技术,劳动 管理,温家宝总理在政府工作报告中指出,“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要 把蛋糕分好。”,个人所得税起征点9月起提至3500元 2011-06-30 ,全

5、国人大常委会表决通过关于修改个人所得税法的决定。法律规定,个税起征点将提高到3500元。修改后的个税法将于9月1日起施行。经计算后发现,免征额调高至3500元后,个税最高可省480元。应征收金额在38600元以下的人群,税负将比一审草案的低180元至25元。 思考:上调个人所得税起征点有什么意义?,有利于缩小贫富查距,实现共同富裕,维护社会公平正义,构建和谐社会,全面建设小康社会的实现。,在分配中, 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策; 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。,2.分配中的注意的问题:,为什么要防止收入差距?,1社会主义的根本原则是共同富裕.2为了维护社会的公平正义。3为了全

6、面建成小康社会。4为了构建和谐社会。5为了落实以人为本的科学发展观,3.共同富裕是社会主义的根本原则,在改革中我们始终,坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,二是共同富裕。 -邓小平,共同富裕,1961过去的华西村是一个贫穷、落后、破败不堪的小村。 1961年建村时,集体积累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤,靠吃红花草度日。流传的顺口溜说“天灾人祸年年有,村破家穷常挨饿”。,华西金塔是它的标志性建筑,七级十七层,高98米。 2005年,华西实现销售收入9000亿 。,华西村全村共有380户,1562口人。3大产业14大公司58家企业,个个赢利。全村固定资产超过25亿元;户

7、户有别墅、有汽车、有存款。存款最少的人家有50多万元,最多的达500万元,资产最少的人家也有100多万元。人均产值从建村1961年的300元到去年的300万元,40年翻了一万倍。,一人富了不算富,集体富了才算富; 一村富了不算富,全国富了才算富。 这句话体现了一种什么观念共同富裕, 吴仁宝(江苏省华西村党委老书记、全国著名劳模、),4、什么是共同富裕?,含义:让一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。,共同富裕是社会主义的根本原则,实现共同富裕是一个过程。共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕。,6、在不同的发展阶

8、段,共同富裕有不同的内容: “两个大局”的战略思想,改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。,1984年,中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市:大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线,成为中国对外开放的前沿地带。,在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容: “两个大局”的战略思想,当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。,理论联系实

9、际,近年来我国为实现共同富裕,缩小收入差距,采取了哪些重大举措,1、实施西部大开发战略 2、振兴东北老工业基地 3、实施中部崛起战略; 4、建设社会主义新农村 5、解决下岗再就业问题 6、扶贫工程 7、免农业税 8、最低生活保障制度等。,参考答案,思考,请你说出我国实行西部大开发中的四大工程?,西气东输工程、西电东送工程、 青藏铁路工程、南水北调工程,温家宝总理政府工作报告,一是着力提高城乡低收入群众的基本收入。 城乡居民最低生活保障标准; 职工最低工资制度;减免农业税;义务教育阶段学生免书本费和学杂费等。 二是加大收入分配调节力度。 提高个人所得税标准; 严格规范国有企业、金融机构高管人员薪

10、酬管理。 三是大力整顿和规范收入分配秩序。 反腐败;反洗黑钱等。,合理调整收入分配差距的三方面措施:,明天的中国会更好! 中国加油!,1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。,5、我国是如何实现共同富裕?,2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现 共同富裕。 3、共同富裕在不同阶段有不同内容,改革开放以来 -近几年来,国家通过实施西部大开发战略、振 兴东北老工业基地、促进中部崛起战略,有力促进 中西部地区经济社会发展。 4、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、一切劳动、技 术、知识管理的活力竟相迸发,一切创造财富的 源泉涌流。尊重创造蔚然成风,创造社会财富的源泉劳动、知识

11、、技术、管理和资本。,四个尊重:尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造,二、让创造财富的源泉涌流,如何让创造财富的源泉涌流?,1、在我们社会,要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围2、让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发3、让一切创造财富的源泉涌流,社会为小严创业创造了那些有利条件?,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化、低息贷款。,小严在创业的过程中体现了怎样的素质?,善于根据社会的需要选择自己的研究方向 善于观察,具有非常突出的创造能力、实践能力。 善于利用有利的创业条件,有较强社会活动能力。,改革开放和社会主

12、义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。,改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做?,七嘴八舌,为了今后能为国家和社会创造更多的财富,我们中学生应该怎样做?树立崇高远大的理想,增强责任感, 加强道德修养,立志成才;努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领;勇于实践,不断提高创新能力等。,【讨论】我们应如何把社会财富这块“蛋糕”做大?又如何把这个“蛋糕” 分好?(1)1做大“蛋糕”应深入贯彻落实科学发展观;2坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;3进一步深化改革,扩大开

13、放;4调整经济结构,加快转变经济发展方式;5努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围,让创造财富的源泉涌流等。(2)分好“蛋糕”1应坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;2完善工资制度,建立工资正常增长机制,稳步提高最低工资标准;3加大对高收入者的税收调节力度,扩大中等收入者比重,提高低收入者的收入;4规范收入分配秩序,有效保护合法收入,坚决取缔非法收入。,课堂练习,1、按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度。下列可参与分配的生产要素有( ) 劳动 资本 技术 管理 A. B. C. D. ,D,2、温家宝总理在政府工作报告中指出,“我们不仅要通过发展

14、经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要通过合理的收入分配制度把蛋糕分好。”要把“蛋糕”分好就要( ) 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 先富带动后富,逐步实现共同富裕 坚持平均主义,防止两极分化 逐步缩小收入差距,实现分配公平,促进社会和谐 A. B. C. D. ,C,3、在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,使得( ) 一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 一切科技成果都遭到扼杀 一切想法都能实现 A. B. C. D. ,A,4、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B按劳分

15、配 C按劳分配为主体,多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合,C,5、全国对口支援新疆工作会议在北京召开。浙江、上海等东部省市积极响应中央号召,参与对口支援新疆建设。这有利于( ) 实现同步富裕 缩小东西部差距 加强民族团结 实现各民族共同繁荣 A. B. C. D. ,D,6、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A公有制为主体,多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体,多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合,A,7.下列关于共同富裕说法正确的是,共同富裕是社会主义的根本原则实现共同富裕是一个过程,要鼓励一部分人先富起来不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容实现共同富裕可以采取任何手段 A B C D,B,8.共同富裕是社会主义的根本原则。下列能直接体现这一原则的是:,

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