人教新课标六上《我的伯父鲁迅先生之四ppt培训课件

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1、社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识鲁迅先生的葬礼鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所,享年 五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前 ,灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈,沿途早已 站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作 家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的 鲁迅先生的巨幅遗像,作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉 重的步伐前进,沿途又有许多群众加入,送葬的队伍越来 越长社会主义核心价值体系质量体系审

2、核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪,在哀 乐声中,由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂” 的白绸旗子,覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀 ,向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕 骥、冼星海临时谱写的安息歌:愿你安息, 安息!愿你安息,安息,安息在土地里社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、给下面的字注音。wnhlnzogo hungshung xing sh zhng ksu社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识p追悼:p失声

3、痛哭:p挽联:p吊唁:p囫囵吞枣:p张冠李戴:p饱经风霜:对死者表示沉痛的怀念。 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 哀悼死者的对联。 祭奠死者并慰问家属。 把枣子整个吞下去。比喻不加分析 地笼统接受。 姓张的帽子戴在姓李的头上了。 比喻弄错了对象或弄错了事实。 形容经历过很多的艰难困苦。2、解释以下词语的意义。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识听课朗读思考问题 1.文章写了鲁迅先 生的哪些事? 2.鲁迅先生是个怎 样的人? 3.作者为什么要写 鲁迅先生?社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地

4、理知识1. 文章写了鲁迅先生的哪些事?2.在这些事中你印象最深的是哪一件 ?为什么?1)、伯父去世后,“我”看到他受到很多人 的爱戴。 2)、伯父和“我”谈水浒传。 3)、伯父笑谈“碰壁” 。 4)、伯父救助黄包车车夫。 5)、伯父关心女佣阿三。小组合作,读书释疑 :社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识你可以根据每个部分的主要意思分 别给它们加一个小标题吗?、深受爱戴、谈水浒传、救助车夫、关心女佣、笑谈“碰壁”社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、交流“谈水浒传”重点理解:伯父摸着

5、胡子,笑了笑,说: “哈哈!还是我的记性好。” 探 讨:伯父说这句话的意思是什么?集体交流,突破难点 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识这句话表面看是在夸自 己记性好,实际 上是在用幽默的 语言、委婉的语 气批评“我”读书 太马虎。这简短 的语言描写,透 出鲁迅先生含蓄 、幽默、风趣的 性格特点。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 2、交流“碰壁”重点理解:“你想,四周黑洞洞的,还 不容易碰壁吗?”请结合时代背景理解鲁迅先 生这句话的深刻内涵。社会主义核心价值体系质量体系审核的类

6、型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗;“ 把鼻子碰扁了”,暗示鲁迅受到反动势 力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党 反动派,反动派很害怕,查抄他的信件 ,不许他发表文章,还要逮捕他。鲁迅 先生先后用了一百多个笔名,巧妙地和 反动派进行斗争。“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”这句话 体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体 现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主 义精神。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识3、交流“救助车夫”p爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了 药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,

7、 一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻 璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他 敷上药,扎好绷带。p伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几 天,把剩下的药和绷带也给了他。重点朗读以下文段 注意其中动词的使用社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识这时候,我清清楚楚地看见,而且现 在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有 那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么 严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按 在我的头上,半天没动,最后深深地叹 了一口气。重点理解下面的句段注意划线的词语的含义社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算

8、课件营运岗位常用地理知识这里的两个“清清楚楚”强调了当时 的情景给“我”的印象之深;他“变得那 么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹 了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁 迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现 了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民 的极大同情。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识4、交流“关心女佣阿三”重点理解:她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜 地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽, 真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常 劝我多休息,不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法,体现了鲁迅先生“ 为自

9、己想得少,为别人想得多”的高尚品质。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识鲁迅先生是一个怎样的人? 1.学习课文后,请你说说:鲁迅的有 哪些让人敬佩的思想品质?2.请从文中找出一个最能概括鲁迅思 想品质的句子。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识“的确,伯父就是这样 的一个人,他为自己想得 少,为别人想得多。”横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛 。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识积累运用p1、抄写课文中描写人物神态和表情 的语句。p2、从自己抄写的语句中,选择对自 己最有启发的仿写几句话。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识

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