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1、社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识司马迁社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识作者司马迁， 10岁“诵古文”， 20岁 开始游历，游踪遍及南北，到处考察风 俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾 出使西南各地。汉武帝元封八年（公元 前108年）继承他父亲司马谈的官职， 任太史令，掌管起草文书、编写史料、 兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇 帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国 替投降匈奴的李陵辩解，
2、被捕入狱，受 官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机 要文件。他发愤著书，公元前91年完成 史记。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识汉代，死刑可以据两条旧例而免死，一者钱 赎，50万铢，二者受腐刑。拿钱，司马迁拿 不出。仅有二条路，一是伏诛，二是甘受腐 刑。几次想自杀的司马迁，终于选择了腐刑， 甘心下蚕室就极刑而无怒气。死，或重于泰山，或轻于鸿毛。孰重孰轻 ？司马迁认为完成他的平生夙愿：成一家之 言的史记，是比什么都重要的事情。 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识史记社会主义核心价值
3、体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识史记，我国第一部纪传体史书， 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达 3000年间的历史。全书共130篇，包括 本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸 侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹 ）70篇，年表12篇，书（记经济、天 文、历法、礼乐等方面的情况）8篇， 共 526， 500字。在史学和文学史上 都有很高的地位。“究天人之际，通 古今之变，成一家之言”。鲁迅称它 是“史家之绝唱，无韵之离骚” 。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 按事件发展过程，分三部分第一部分（第
4、一段）叙述陈涉年轻时 的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗 精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过 程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治 远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发 动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭 示了农民起义的伟大力量和历史意义。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识注意字词读音夏 辍 怅嗟 鹄 戍 王 罾 烹 恚 笞 蕲 徇 銍 酂 柘 谯 稷社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字 叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，
5、怅恨久 之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为 庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知 鸿鹄之志哉！”“者也”：表判断。“少”：年轻。“尝 ”:曾经。“佣”，爱雇为人劳动。“辍”：停止。 “之”：往。“垄”：田硬。“怅恨”：惆怅恼恨 。“之”：助词，调整音节。“苟”：如果。“若 ”：你。“何富贵也”：哪里富贵得起来呢？“ 也”，表反诘。“太息”：出声长叹。“安”：哪 里，怎么。“鸿鹄”：即天鹅。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？(2)为什么先写这段？”这一段从籍贯、身世、志
6、向等方面来介 绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥 削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明 他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵， 毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识； (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说 明了他的远大志向。先写这段主要是表明陈胜后来发动 起义并非偶然，早有其思想根基。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九 百人屯大泽乡。陈胜 吴广皆次当行, 为屯长。会天大雨，道不通，度已失 期。失期，法皆斩。“发”：征发。“闾左”：秦代居里门左侧的平 民；“適”：通假“谪”，责
7、罚。“戍”：防守。 “屯”：驻守。“次”：编到。“当行”：应差； “当”，值，承担；“行”（），行列 ，古代军制二十五人为一行。“为”：担任， 当。“会”：适逢。“度”（）：估计。“ 失期”：超过预定的期限；“失”，耽误，错 过。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识陈胜 吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死 ，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣 。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶 苏。“乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。“ 亡”：逃亡。“举”：起事，发动。“大计” ：重大的谋划，这里指起义。“等”：同样 。“死国可乎？”为国而
8、死，好吗？“死”， 为动用法，为而死。“苦”：苦于，为 某种事物或境况所苦。“也”：表判断。“ 当”：应该。“乃”：是。“扶苏”：秦始皇 的长子。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世 杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将 ，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以 为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏 项燕，为天 下唱，宜多应者。”吴广以为然。“以”：因为。“数”（）：屡次。“谏”： 直言规劝。“将”（）：统率。“或”： 有人。“爱”：爱护。“怜”：喜爱。“以”：认为 。“为”：是。“诚”：如果。
9、“以”：把。“诈”： 假装。“为”：作为。“唱”：通假“倡”，倡导。“ 宜”：大概。“多”：数量大。“应”：应和，响应 。“然”：正确。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功 。然足下卜之鬼乎！”陈胜 吴广喜，念鬼，曰：“ 此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所 罾鱼腹中。“乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。“指意” ：意图。“足下”：对对方的敬称。“然”：不 过。“之”：代足下事。“念”：考虑。“威众” ：在戍卒中取得威望。“耳”：“而已”的合音 ，罢了。“乃丹书帛曰陈胜王”：于是用朱砂
10、 在帛上写了“陈胜王”三个字；“丹”，朱砂；“ 书”，写；“帛”，丝织品；“王”（） ，称王，成就王业。“罾”：鱼网，这里意为 网捕。“社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈 胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐 鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日 ，卒中往往语，皆指目陈胜。“烹”：煮。“书”：字。“固”：本来。“以”：已经 。“怪”：意动用法，以为怪。“之”：代鱼腹 中书。“间”（）：乘间，暗中。“之”： 往。“次所”：临时驻扎的地方。“丛祠”：乡野林 间的神祠；“祠”，庙堂。“篝火”：
11、笼罩的火；“ 篝”，竹笼。“狐鸣呼”：装成狐狸嗥叫声呼喊。“ 旦日”：明天。“往往”：处处。“目”：看，注视 。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识第二段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他 们所采用的迷信手法？起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。 秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍 渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发 的原因。“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给 人民带来无穷无尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和 仇恨，这是起义爆发的根本原因。“失期、法皆斩” ，秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发 生的直
12、接原因。起义前的谋划、准备。陈胜、吴 广商定假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争 取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是 根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈 胜、吴广的足智多谋。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌）以记叙人物的对 话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、 吴广的革命精神和非凡的才能。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填 入
13、括号中。A.将相（） 数言（）上尉（） 惩办（ ）B.占卜（） 丛祠（） 惊恐（） 篝火（） C.阳夏（） 燕雀（）佣者（） 陈涉（）D.辍耕（） 怅恨（ ）嗟乎（） 当行（）B社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识2 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括 号中。A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上 ，懊恼了老半天，说：“”。B 会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失 掉了机会。C 卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志
14、哉 ！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁 、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”A社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识3 选出说法正确的一项，将字母填入括号中。A 陈涉世家一文的作者司马迁，东汉 伟大的文学家、史学家。B 陈涉世家一文选自三国志。C 公元前209年，在大泽乡地方，以陈胜 、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次 农民起义。D 陈涉世家一文是以陈胜、吴广的活 动为线索的。D社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识4尝与人佣耕，（ ）耕之垄上。A 掇 B 缀 C 啜
15、 D 辍2 陈胜者，阳城人也，字（ ）。A 陡 B 徒 C 涉3 燕雀安知（ ）之志哉！A 鸿胡 B 宏鹄 C 鸿猢 D 鸿鹄4 发闾左，适（ ）渔阳九百人。A 戍 B 戎 C 戌 D 戊5 卒买鱼（ ）食，得鱼腹中书。A 亨 B 烹 C 享 D 煮社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广 故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其 众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。 “吴广素爱人”：吴广平素待人仁惠；“素”，平素，一 向；“爱”，爱护，加惠。“为用”：为其所用，意为愿 意给他效力；“用”，效力。“将尉”：统率士卒的尉；“ 故”：故意。“数”（）：屡次。“亡”：逃跑。“ 忿恚”：使动用法，使怒恨；“恚”，发怒。“令辱 之”：使尉责辱他；“之”，代吴广。“其众”：那些戍卒 。“果”：果然。“笞”：用鞭、杖、竹板等抽打。“剑挺 ”：剑脱出了鞘；“挺”，脱出。“夺而杀尉”：夺过剑杀 了尉；“而”，连接的前后是承接关系。“佐”：佐助。“ 并”：一起，一并社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期
