《【语文】江苏省如皋市2014—2015学年度高三年级高考模拟试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】江苏省如皋市2014—2015学年度高三年级高考模拟试题(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1如皋市 20142015 学年度高三年级高考模拟试题语 文一、语言文字运用(15 分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(3 分)学者认为,清明节成型于大唐盛世,是清明节、寒食节、上巳节三者 而成的节日。有关领导谈及市政工程建设及城市管理工作问题时着重指出,城市管理要标本兼治,不断改善人居环境。有的地方以山色取胜,有的地方以水色撩人,唯独在这里,水与山 :水是岷江的水,山是青城的山,而我们就是这岷江水畔的山水人家。A融汇 持之以恒 相得益彰B融汇 锲而不舍 相映成趣C融合 锲而不舍 相得益彰D融合 持之以恒 相映成趣2.下列各项中,没有语病的一项是( )(3 分)A.发改委日
2、前发出通知,要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运,严格执行国家价格政策,确保市场稳定供应。B.曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德皮奥特(Peter Piot)表示,此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到 2015 年年底才能结束。C.早在 1979 年,中方就提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想,首次公开表明了中方愿以“搁置争议,共同开发”解决同周边邻国间领土争端的立场。D.近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多。3提称语位于称谓之后,有的表明请收信人察阅此信之意,有的还含有对收信人表示敬重之意。下列各项
3、中提称语运用不恰当的一项是( )(3 分)A李蟠写信给韩愈,使用“知悉”。B苏辙写信给苏洵,使用“膝下”。C司马迁写信给任安,使用“足下”。D王安石写信给司马光,使用“某启”。24依次填入下边一段话横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3 分)舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所,是功成后全身远祸的避难所和保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它 。因此,具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系,都把大自然作为人生的最后归宿,在和大自然的和谐相处中, 。只有身居五湖的扁舟之中,士子们那颗飘泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊,进而 。寻找心灵的寄托 达到了物我交
4、融的艺术境界 进入了一种与世无争的“高蹈世界”A B C D5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(3 分)鲁迅先生曾于 1927 年在无声的中国一文中写道:“如果你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的,但你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开天窗了。”这一现象在心理学上被称为“拆屋效应”,在现实生活中很常见。如何理解“拆屋效应”?请用平实的语言表述,不超过 25 个字。二、文言文阅读(19 分)阅读下面文言文,完成 69 题。独乐园记司马光孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐”,此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜
5、子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”:此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩巢林,不过一枝;鼹鼠饮河,不过满腹”,各尽其分而安之。此乃迂叟之所乐也。熙宁四年迂叟始家洛,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。开户东出,南北轩牖,以延凉飔,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。
6、沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以3为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其上,以望万安、轘辕,至于太室,命之曰见山台。迂叟平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。自未始有形之前,暨四达无穷之外,事物之理,举集目前。吾病者、学之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦体疲,则投竿取鱼,执纴采药,决渠灌花,操斧伐竹,濯热盥手,临
7、高纵目,逍遥相羊,惟意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。或咎迂叟曰:“吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己不及人,其可乎?”迂叟谢曰:“叟愚,何得比君子?自乐恐不足,安能及人?况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?必也有人肯同此乐,则再拜而献之矣,安敢专之哉!”【注】鹪鹩(jio lio):一种鸟。“若夫”四句:语出庄子逍遥游。迂叟:作者自称。熙宁四年(公元 1071 年),作者在政治上失意,便退居洛阳,全力编修资治通鉴。纴(rn):纺织。6对下列句子中加点的
8、词的解释,不正确的一项是( )(3 分)A厚其墉茨,以御烈日 厚:巩固B南北轩牖,以延凉飔 延:迎接C事物之理,举集目前 举:借取D操斧伐竹,濯热盥手 盥:洗涤7下面各组句子中,加点词的意义和用法不同的一项是( )(3 分)A曲肱而枕之 吾尝跂而望矣B皆以蔓药覆之 愿以十五城请易璧C吾病者、学之未至 哀斯墓之徒有其石也D志倦体疲,则投竿取鱼 此则岳阳楼之大观也8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9 分)上师圣人,下友群贤,窥仁义之源,探礼乐之绪。(4 分)4况叟之所乐者薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?(5 分)9文章第二段从哪些方面记述独乐园?(4 分)三、古诗词鉴赏
9、(10 分)10.阅读下面这首宋词,回答问题。祝英台近除夜立春吴文英剪红情,裁绿意,花信上钗股。残日东风,不放岁华去。有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转、新年莺语。旧尊俎。玉纤曾擘黄柑,柔香系幽素。归梦湖边,还迷镜中路。可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。【注】红情、绿意:剪彩为红花绿叶,即春幡,可以戴在头上。花信:花信风,应花期而来的风。幽素:幽情素心。(1)古人作词讲究切题,请结合全词内容简要分析。(4 分)(2)反衬手法是本词的最大的特色,请作具体说明。(6 分)四、名句名篇默写(8 分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(诗经氓)日月忽其不
10、淹兮,春与秋其代序。(屈原离骚)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。(苏轼赤壁赋)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈师说)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(郦道元三峡)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈早春呈水部张十八员外功崇惟志,业广惟勤。(尚书周书)江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼论诗)五、现代文阅读:文学类文本(20 分)5阅读下面的作品,完成 1215 题。桥边的老人美国海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵在帮着推动轮辐。卡
11、车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。“你从哪儿来?”我问他。“从圣卡洛斯来。”他说着,露出笑容。那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。“那时我在看管动物。”他对我解释。“噢,”我说,并没有完全听懂。“唔。”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土
12、的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道:“什么动物?”“各种各样。”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声。它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。“什么动物?”我又问道。“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”“你只得撇下它们了?”我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾
13、自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”6“你的政治态度怎样?”我问。“政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。我已经走了十二公里,再也走不动了。”“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”“巴塞罗那。”我告诉他。“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”“噢,它们大概挨得过的。”“你这样想吗?”“当然。”我边说边注视着远处的河岸,那里已经
14、看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”“鸽笼没锁上吧?”我问。“没有。”“那它们会飞出去的。”“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。“要是你歇够了,我得走了。”我催他,“站起来,走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物。”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。【注】埃布罗河:西班牙境内最长的一条河。托尔托萨
15、:西班牙塔拉戈纳省城市。12小说第一段有什么作用?请简要分析。(6 分)13.小说中画线句子表现了老人怎样的心理,请简要分析。(4 分)14小说中老人反复念叨自己的小动物,作者这样写有何用意?请简要分析。(4 分)715海明威曾提出“冰山”创作原则:“冰山只有八分之一露出水面,八分之一是读者所看到的,八分之七虽然没有写出,却能为读者感受到。” 试探究小说从哪些方面体现了这一创作原则。(6 分)六、现代文阅读:论述类文本(18 分)阅读下面的作品,完成 1618 题。国学的焦灼中华民族的强国梦,已经断断续续做了一百六十多年。到了国力日益强盛的今天,每个人都在迫切地期待着民族的复兴。各种宣传广告上“传统文化与现代科技的完美结合”一类不学无术的说词,就是当今“民族复兴”一词被肤浅理解的注脚。而一个渴望复兴的古老的民族面对现实和外来的焦灼心态,也日趋明显。从 1840 年至今,我们每个人所能创造出的文化资源,必然受到西方外来文化以及 1840 年以后本土新思潮二者的影响。按一些激进国学家的安排,纯然依照孔孟之道来认识社会、解决问题,已经不可能。而一旦接受了外来与新生,又害怕失去本民族的特色,成为了没有文化主体性的精神殖民地。一