953258298爱莲说

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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习爱莲说周敦颐六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习周敦颐(1017-1073) ,宋 代道洲(现在湖南省道县)人, 字茂叔,哲学家。因他世居道 县濂溪,后居庐山莲花峰前, 峰下有溪,也命名为濂溪,学 者就称他为濂溪先生。黄庭坚 称其为“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁 月(雨过天晴时风清月明的景象,比喻开 阔的胸襟和坦白的心地)

2、。”六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习说说“说”是议论文的一种文体,可以 直接说明事物或论述道理,也可以借 人借事或借物的记叙来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题 。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习文言文学习五步阅读法1.大声朗读明确字音2.仔细阅读理通文意3.分析阅读体会形象4.讲解阅读品味意境 5.背诵阅读加深理解六年级数学上册课件-比的基本

3、性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习爱莲说 周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远 观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富 贵者也;莲,花之君子者也。噫,菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之 爱,宜乎众矣。蕃fn 淤y颐y濯zhu 涟lin 亵xi鲜xin逸y 噫y六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内

4、容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习予 独爱莲之出淤(y)泥而不染,濯(zhuzhu )清涟(lin)而不我 污染 洗涤妖, 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xi)玩焉。亲近而不庄重我喜爱荷花,因为它生于淤泥中,却没 有被淤泥污染,经过清水洗涤却并不显 得妖艳,莲花的叶柄中间是空的,外面 是直的,不牵牵连连,不枝枝节节的, 它的香味传得越远越幽香,笔直的挺立 在那里,只可以远远地观赏它而不能随 心的把玩。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改

5、革强军梦学习我认为菊花,它是花中的隐士;牡丹,在百花中象 征着富贵;莲花,则是花中的君子。哎!喜欢菊花 的人,在陶渊明以后就很少听到了;喜欢莲花的人 ,跟我一样的还有谁;喜欢牡丹的,当然很多啦。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子 者也。噫!菊之爱, 陶后鲜(xin)有闻;莲之爱, 很少同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习小组合作探究1.文中哪些句子描写了莲?作者是从哪几个 方面描写的莲?概括出莲的品质,你觉得作 者赞美的仅仅

6、是莲花吗?六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习1.环境:出淤泥而不染,濯清涟而不妖2.体态:中通外直,不蔓不枝3.香气:香远益清4.风度:亭亭净植, 可远观而不可亵玩焉不同流合污,洁身 自好。(高洁) 不妖媚,洁净,朴 实。(质朴)为人正直;不趋炎附 势。(正直)香气清爽悠远,美名 远扬。(清香)为人独立,令人敬重 不敢玩弄。(清高)六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改

7、革强军梦学习小组合作探究2.在文中作者对菊花、牡丹、莲的评价如何? 态度怎样?作者写莲,为什么还要提到菊和牡 丹?作者写莲,为什么还要提到菊和牡丹?作作者写莲,为什么还要提到菊和牡丹?六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习自李唐来,世人甚爱牡丹。 牡丹之爱,宜乎众矣。晋陶渊明独爱菊 菊之爱,陶后鲜有闻予独爱 莲之爱,同予者何人?莲菊牡丹菊花隐逸者莲花君子牡丹富贵者六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题

8、教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习明确:衬托手法的运用是本文的一个突出特点。作 者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊 和牡丹作重点映衬。菊,从正面映衬;牡丹 从反面映衬。另外,还用隐逸者、富贵者映 衬君子;用菊花之爱、牡丹之爱映衬莲之爱 ,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表 达了文章的主旨,表达了自己的思想感情。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习明确:“托物言志”是本文最突出的 特点。课文对莲花的描写和歌颂紧扣与君 子气质相似之处着墨,借莲“出淤泥而不 染,濯清涟而妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植”的美好形象,喻君 子表里如一、行为端正、不阿谀诌媚的品 德,表达作者不慕名利、洁身自好的人生 观,以及对当时追名逐利、贪慕富贵的社 会风气的慨叹和鄙弃。

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