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1、1大庆铁人中学高二学年下学期阶段性考试大庆铁人中学高二学年下学期阶段性考试语文试题语文试题 试卷说明：试卷说明： 1、本试卷满分 150 分，答题时间 150 分钟。 2、请将答案直接填涂在答题卡上，考试结束后只交答题卡。 第第卷卷 阅读题阅读题甲甲 必考题必考题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成 13 题创造与模仿创造与模仿凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件
2、件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。如果我勉强动手，我所画出来的全不像我所想出来的，我本来要画一条直线，画出来的线却是七弯八扭，我的手不能听我的心指使。穷究到底，艺术的创造不过是手能从心，不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上。这种筋肉活动不是天生自在的，它须费一番功夫才学得来。我想到一只虎不能画出一只虎来，但是我想到“虎”字却能信手写一个“虎”字出来。我写“虎”字毫不费事，但是不识字的农夫看我写“虎”字，正犹如我看画家画虎一样惊羡。一只虎和一个“虎”字在心中时都不过是一种意象，何
3、以“虎”字的意象能供我的手腕做写“虎”字的活动，而虎的意象却不能使我的手腕做画虎的活动呢？这个分别全在有练习与没有练习。我练习过写字，却没有练习过作画。我的手腕筋肉只有写“虎”字的习惯，没有画虎的习惯。筋肉活动成了习惯以后就非常纯熟，可以从心所欲，意到笔随；但是在最初养成这种习惯时，好比小孩子学走路，大人初学游水，都要跌几跤、喝几次水，才可以学会。各种艺术都各有它的特殊的筋肉的技巧。例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧。要想学一门艺术，就要先学它的特殊的筋肉的技巧。学一门艺术的特殊的筋肉技巧，要用什么方法呢？起初都要模仿。 “模
4、仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。但是就我自己的经验来说，学写字最得益的方法是站在书家的身旁，看他如何提笔，如何运用手腕，如何使全身筋肉力量贯注在手腕上。他的筋肉习惯已养成了，在实地观察他的筋肉如何动作时，我可以讨一点诀窍来，免得自己去暗中摸索，尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。推广一点说，一切艺术上的模仿都可以作如是观。比如说作诗作文，似乎没有什么筋肉的技巧，其实也是一理。诗文都要有情感和思想。情感都见于筋肉的活动。思想离不开语言，语言离不开喉舌的动作。比如想到
5、“虎”字时，喉舌间不免起若干说出“虎”字的筋肉动作。这是行为派心理学的创见，现在已逐渐为一般心理学家所公认。诗人和文人常欢喜说“思路” ，所谓“思路”并无若何玄妙，也不过是筋肉活动所走的特殊方向而已。（选自朱光潜谈美 ，有删改） 1.下列关于“筋肉活动”的表述，不正确的一项是（3 分）2A筋肉活动是艺术创造过程中，在所欣赏的意象的支配下，实现手能从心，把意象画在纸 上或是刻在石上的一种活动。 B艺术方面的筋肉活动不是天生自在的，须费一番功夫才学得来，在学的过程中，往往还 会遇到麻烦，就像大人要学会游泳总要喝几次水一样。 C从事一项艺术活动，最初都要经过一番练习，使筋肉活动成为习惯，这样才可以达
6、到从 心所欲、意到笔随的境界。 D不同的艺术，筋肉活动的方式不同，从而形成各自特殊的筋肉的技巧。而这技巧，则是 学好一门艺术的一个前提。 2.下列理解，不符合原文意思的一项是（3 分） A创造是对欣赏的一种升华。创造之中都会有欣赏，但创造是在欣赏的基础之上，进一步 把欣赏到的意境外射到具体的作品中去。 B如果想象到一个很美的夜景，却不能把它画出来，这是因为缺少这方面的筋肉技巧，这 样即使勉强动手，所画出来的全不像想出来的。 C作者认为，学习写字临帖等不是好的办法，最好的办法应该是站在书家的身旁，现场学 习，以避免自己去暗中摸索和养成不良的筋肉习惯。 D思想、情感好像离筋肉活动很远，实际上也是有
7、关联的。这种观点虽是行为派心理学的 创见，但现在已逐渐为一般心理学家所公认。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） A不识字的农夫看“我”写“虎”字，正犹如“我”看画家画虎一样惊羡，这都是因为不 会。其实写“虎”字和画虎一样，只要练习过就可以做到。 B写字、作画、弹琴等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳 舞要有全身筋肉的技巧，这表明不同艺术活动的筋肉技巧是有差异的。 C小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖，这都是在模仿，而这种模仿 也是学习，能够使人逐渐养成手腕筋肉的习惯。 D诗文都要有情感和思想，而情感和思想都离不开筋肉活动技巧，文人
8、和诗人所谓“思路” ，其实就是筋肉活动所走的特殊方向。 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3636 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成 47 题。邓训，字平叔，南阳新野人，大司徒禹第六子也。少有大志，不好文学，禹常非之。显宗即位，初以为郎中。训乐施下士，士大夫多归之。永平中，理虖沱、石臼河，从都虑至羊肠仓，欲令通漕。太原吏人苦役，连年无成，转运所经三百八十九隘，前后没溺死者不可胜算。建初三年，拜训谒者，使监领其事。训考量隐括，知大功难立，具以上言。肃宗从之，遂罢其役，更用驴辇，岁省费亿万计，全活徒士数千人。章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌
9、迷吾等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。公卿举训代纡为校尉。先是小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，皆勇健富强，每与羌战，常以少制多。时迷吾子迷唐，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。训拥卫稽故，令不得战。议者成以羌胡相攻，县官之利，以夷伐夷，不宜禁护。训曰：“不然。今张纡失信，众羌大动。原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德怀之，庶能有用。 ”遂令开城及所居园门，悉驱群胡妻子内之，严兵守卫。羌掠无所得，又不敢逼诸胡，因即解去。由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使
10、君所命叩头曰唯使君所命。训遂抚养其中少年勇者数百人，以为义从。羌胡俗耻病死，每病临困，辄以刃自刺。训闻有困疾者，辄拘持缚束，不与兵刃，使3医药疗之，愈者非一，小大莫不感悦。迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户，自塞外来降。永元二年，大将军窦宪将兵镇武威，宪以训晓羌胡方略，上求俱行。训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。四年冬，病卒官，时年五十三。吏人羌胡爱惜，旦夕临者日数千人。羌俗父母死，耻悲泣，皆骑马歌呼。至闻训卒，莫不吼号，或以刀自割，又刺杀其犬马牛羊，曰：“邓使君已死，我曹亦俱死耳。 ”遂家家为训立祠，每有疾病，辄此请祷求福。 4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）
11、A. 拜训谒者 拜：授予官职 B.更用驴辇 更：改换 C.原诸胡所以难得意者 原：原来 D.悉驱群胡妻子内之 内：通“纳” ，接纳 5对文中加粗部分语句的断句，正确的一项是（3 分） A.由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父 母咸欢喜叩头曰唯使君所命 B.由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得 父母咸欢喜叩头曰唯使君所命 C.由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父 母咸欢喜叩头曰唯使君所命 D.由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得 父母咸欢喜叩头曰唯使君所命 6.下列对原文有关内容的
12、理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.邓训少有远志，礼贤下士。邓训是东汉官员邓禹的六儿子，他年轻时有远大志向，但 他不喜欢 文学，父亲并不责怪；邓训喜欢施恩于人，士大夫大多归依他的门下。 B.邓训必系百姓，治理有方。肃宗任命邓训为谒者，派他监理漕运，邓训知道这件事难 以成功， 上报皇上，肃宗听从他的意见停止了漕运，因此保全和救活了服役的几千人。 C.邓训深明大义，以德立信。羌入迷吾的儿子迷唐为父报仇心切，欲胁迫小月氏胡人一 起攻打邓 训，在这关键时刻，邓训力排众议，下令打开城门并敞开家门，放胡人进城，派重兵保护。D.邓训恩施异族，深受爱戴。羌胡人生病时，邓训找来医生为其治病，羌胡之人非常感
13、 动，前来 归顺；邓训死后羌人为之立祠。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）今因其迫急，以德怀之，庶能有用（5 分）（2）训初厚于马氏，不为诸窦所亲，及宪诛，故不离其祸。 （5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这两首唐诗，完成 89 题。秋闺思二首张仲素其一碧窗斜月蔼深晖，悉听寒螀泪湿衣。4梦里分明见关塞，不知何路向金微。其二秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。欲寄征衣问消息，居延城外又移军。 【注】螀jing：蝉的一种金微：金微山，即今阿尔泰山，是当时边关要塞。居延 城：地名，在今新疆境内，一讲在今甘肃张掖。 8这两首诗表达了什么样的感情？请结合诗的内容简要分
14、析。（6 分）9这两首诗在写法上有一些共同点，请就其中一点结合诗歌内容简要分析。（5 分）（三）名篇名句默写（6 分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分） 师说中士大夫们谈到耻学于师的原因时说：“彼与彼年相若也，道相似也， , ”。 李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的 句子是“ , ”。十则中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是“ , ” 。 乙乙 选考题选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题， 不得选做另一大题内
15、的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读三、文学类文本阅读（2525 分）分） 11. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。栗子栗子立子立子许福元许福元这是一个傍晚。我这个五十五岁的汉子，要守株待兔般，等一个小王八蛋子。就在昨天的傍晚， 路灯初上的时候，石园农贸市场东，一家一家网吧西边的辅路上，我从一个小王八蛋子手中，买了半口袋栗子。车就停在辅路上，我刚要开门，一个留着公鸡头的小伙子却站起身奔向我，还喊了一声“大叔！”我觉得这个年轻人的发型怎么看都不像人的发型。两耳的上侧，剃得很光，唯独从前额至头顶直达脑后，一丛黄发耸立着。脸型是夹板脸，头型是醋葫芦，发型是公鸡头。他看我留意他的发型，很潇洒地用左手从前往后捋了一下，然后问：“大叔，你要栗子吗？”马路牙子上，戳立着一条鸡肠子口袋。半口袋栗子露了出来，油亮油亮。 “大叔，您看，一个是一个的。 ”“不是一个是一个，你这栗子是带犊的绵羊，还能大个下小个的吗？”我生长在平原，连栗子树都没看见过，但还得装出内行的样子， “你这栗子，不是老品种。 ”“大叔，您老好眼力。这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗，口感好，还有观赏价值。”“多少钱一斤？”我有点心动了。“一口价，七块。您刚才从市场一路浏览过来，一连访问了两份，糖炒
