八年级下册数 学教学工作计划

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 八年级下册数学教学工作计划八年级下册数学教学工作计划一、上一学期学生学习情况(基 本知识、基本技能掌握情况、能力发展) 和教学工作中的经验、问题:上学期期末考试的成绩不及格, 总体来看,成绩比较不理想。在学生所 学知识的掌握程度上,大部分学生能够 透彻理解知识,知识间的内在联系也较 为清楚,但个别学生连简单的基础知识 还不能有效的掌握,成绩较差。在学习 能力上,一些学生课外主动获取知识的 能力较差,向深处学习知识的能力没有 得到培养,学生的逻辑推理、逻辑思维 能力,计算能力需要进一步加强,以提-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料

2、-感谢阅读- 2 升学生的整体成绩;在学习态度上,绝 大部分学生上课能全神贯注,积极的投 入到学习中去。二、本学期教学内容(概念、法 则、原理等)和目的要求:本学期教学内容,共计六章,第 一章一元一次不等式和一元一次不等 式组本章通过具体实例建立不等式, 探索不等式的基本性质,了解一般不等 式的解、解集、解集在数轴上的表示, 一元一次不等式的解法及应用;通过具 体实例渗透一元一次不等式、一元一次 方程和一次函数的内在联系最后研究 一元一次不等式组的解集和应用第二 章分解因式本章通过具体实例分析 分解因式与整式的乘法之间的关系揭示 分解因式的实质,最后学习分解因式的 几种基本方法第三章分式本章通

3、 过分数的有关性质的回顾建立了分式的 概念、性质和运算法则,并在此基础上 学习分式的化简求值、解分式方程及列 分式方程解应用题第四章相似图形-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 本章通过对两条线段的比和成比例线段 等概念的学习,全面探索相似三角形、 相似多边形的性质与识别方法第五章 数据的收集与处理主要是概念的理 解与运用第六章证明一本章主要 内容是命题的相关概念、分类及应用重点()掌握不等式的基本性 质,一元一次不等式(组)的解法及应 用 ()掌握分解因式的两种基本方 法(提公因式法与公式法) ()掌握 分式的基本性质、四则运算、分式方程 的解法及列分式方程解应用题 (

4、) 成比例线段的概念及应用和相似三角形 的性质和判定 ()调查方法的应 用 ()命题的推理论证难点()对不等式的基本性质 的理解和熟练运用,一元一次不等式 (组)的应用 ()提公因式法与公 式法的灵活运用 ()分式的四则混 合运算和列分式方程解应用题 () 灵活运用比例线段和相似三角形知识能 力的培养 ()几个概念的理解、区-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 别和应用 ()命题的推理论证三、为了达到本学期教学目的要 求将采取的具体措施是什么?教学方法 上做哪些改革?1、认真研读新课程标准,钻研 新教材,根据新课程标准,扩充教材内 容,认真上课,批改作业,认真辅导, 认真

5、制作测试试卷,也让学生学会认真 学习。2、兴趣是最好的老师,激发学 生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史, 介绍相应的数学趣题,给出数学课外思 考题,激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构 建,营造民主、和谐、平等、自主、探 究、合作、交流、分享发现快乐的学习 课堂氛围,让学生体会学习的快乐,享 受学习。4、运用新课程标准的理念指导 教学,积极更新自己脑海中固有的教育 理念,不同的教育理念将带来不同的教 育效果。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 5、培养学生良好的学习习惯, 陶行知说:教育就是培养习惯,有助于 学生稳步提高学习成绩,发展学生的非 智力因素,弥补智力上的不足。四、本学期教学进度安排表:单元章节教材内容课时预计上课 日期第一章一元一次不等式和一元 一次不等式组不等关系与不等式的性 质 2 第 1 周不等式的解集 1 第 1 周一元一次不等式 2 第 1 周一元一次不等式与一次函数 2 第 2 周一元一次不等式组 3 第 2 周复习小结 2 第 3 周第二章分解因式分解因式 1 第 3 周提公因式法 2 第 3 周运用公式法 2 第 4 周复习小结 1 第 4 周-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6

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