正反比例的应用

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青岛版六年级数学下册学习目标n1掌握用正比例的方法解答相关应用题 。n2通过解答应用题使同学们熟练地判断 两种相关联的量是否成正比例,从而加 深对正比例意义的理解。n3培养同学们分析问题、解决问题的能 力;发展同学们综合运用知识解决简单 实际问题的能力。讨论题:(1) 题目中两种变化的量是 _ 和 _。(2) _ 一定,_和_成 _比例关系 。啤酒的总瓶数 箱数 啤酒的总瓶数 箱数每箱啤酒的瓶数正24 4802 ?啤酒的 总瓶数箱数每箱装的瓶数一样1只列式不计算(1)买3张青岛到高密的汽车票要270元,买同 样的车票,两个人去要多少钱?如果再带3个人去 一共要花多少钱?(2)把2米长的竹竿直立在地上,量得它的影 子长是1.6米,同时量得旁边电线杆的影长是4.8 米。这根电线杆高多少米?1、华南服装厂3天加工西装180套,照这样 计算,要生产540套西装,需要多少天?2、用同样的砖铺地,铺18平方米要用 618块。如果铺24平方米,要用多少块砖 ?

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