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1、爱心 用心 专心- 1 -2、发展的实质第八课第八课 第一框第一框 世界是永恒发展的世界是永恒发展的【课前预习案】 一、学习目标 知识：识记发展的普遍性，理解发展的实质 能力：培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路和发展的形式，用发展的眼光看问题。情感态度价值观：树立唯物辨证发展观,自觉抵制形而上学的静止观。 二、知识梳理思考题：运动、变化、发展三个概念的关系运动变化发展含义 不同区 别侧重 点不 同联 系【课堂探究案】一、辩析：事物的联系和变化发展不可分割。联系构成变化，变化即发展。二、2009 年 9 月份 6 日人民日报载文指出：“经济的发展必须与人口环境资源统筹考虑， 不仅要安排好
2、当前的发展，还要为子孙后代着想，为未来的发展创造更好的条件，决不能走 浪费资源，走先污染后治理的路子，更不能吃祖宗饭，断子孙路。 ” 上述材料体现了唯物辩证法的什么观点？试分析说明。 【课后拓展案】 一、选择题 1、 “世异则事异，事异则备变。 ”这名话在哲学上启示我们（ ） A、思想要适应变化了的情况世界是永 恒发展的1、发展的普遍性（1）自然界是发展的 （2）人类社会是发展的 （3）人的认识是发展的（1）实质 （2）意义爱心 用心 专心- 2 -B、认识只有回到实践中去才能成为依据 C、发挥主观能动性要以事实为依据 D、对具体问题要作具体分析 2、 “仁者乐山，智者乐水。 ”下列与水有关的
3、各句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是（ ）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 春江潮水连海平，海上明月共潮生芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A、 B、 C、 D、 3、下列属于新事物的是（ ） A、苏联社会主义被资本主义所代替 B、中国市场经济的出现 C、电脑科学算命 D、生物的退化 我国有古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 ”据此回答 45 题。4、 “离离原上草，一岁一枯荣”表明（ ） A、事物是无能运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动中都存在着相对静止 5、 “野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于（ ）
4、 A、新事物是和旧事物相比较而言的 B、物质是客观实在的，是永不消亡的 C、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 D、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 6、我国古代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无 不移易。 ”这一观点说明（ ） A、世界上的一切事物都是变化的 B、客观事物阴随着人的认识的变化发展而变化发展 C、法、势、事例、风气等都是不以人的意志为转移的客观存在 D、世界上的一切事物都是瞬息万变、不可捉摸的 7、从蒸汽机车、内燃机车、电气机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度 越来越快，这表明（ ） A、新事物是对旧事物的彻底
5、否定 B、新事物是旧事物矛盾演变的结果 C、事物的任何变化都是根本性质的变化 D、事物的发展是一个由低级到高级的过程孔子作为我国古代的教育家和思想家，其思想两千年业对甸人民的思想品德、情操节守 都产生了重大而深远的影响。据此回答 89 题 8、 “天何言哉？四时行焉，百物生焉” ， “天何言哉？”孔子这名话蕴含的哲理是（ ） A、自然界是客观的 B、意识能够正确反映客观事物 C、物质运动是相对的 D、事物都是发展的过程 9、 “逝者如斯夫！不舍昼夜。 ” “后生可畏，焉知来者之不如今也？”这些观点告诉我们（ ） A、物质决定意识 B、任何事物都有产生和发展的过程 C、事物的联系是普遍的、客观的
6、 D、静止是不存在的 10、 “天上的太阳，每天都是新的。 ”这一说法形象地指出了（ ） A、客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的爱心 用心 专心- 3 -B、运动中有静止，静止中有运动 C、万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中 D、运动是绝对的，永恒的，无条件的，静止是不存在的 二、非选择题 11、 “要进一步实施可持续发展战略，以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和 生态环境。要加强对资源的规划和管理，克服靠浪费资源求发展的短期行为，合理利用和保 护资源，切实提高资源合理利用水平。 ” 用唯物辩证法的有关知识，简要说明我们为什么必须进一步实施可发展战略？ 附参考答案：
7、课堂探究： 一、 （1）联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用；变化 是指事物由一种状态过渡到另一种状态；发展是指新事物代替旧事物。（2）事物的联系和变化发展不可分割，联系构成了事物的变化发展。正是由于事物之间 的相互作用，才推动了事物的变化和发展。（3）事物的变化发展很广泛，既有前进的、向上的，也有后退的、向下。事物的发展则 仅仅是指事物由低级到高级、由简单到复杂的变化，仅仅是指那些上升的、向前的、进步的 变化。可见，一切发展都是变化，但并非任何变化都是发展， “变化即发展”的命题是不正 确的。 二、 （1）唯物辩证法认为，一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展
8、的过程中，整个世 界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。 （2）我们要坚持唯物辩证法关于世界是变化发展的观点，就要把事物如实地乍成是一个变 化发展的过程，既要了解它的过去，观察它的现状，又要预测它的未来。 （3）上述材料充分体现了唯物辩证法关于发展的观点。即社会主义经济建设的发展是一个 长期的发展过程，既要顾及到它的过去和现在，又要考虑到未来的发展。这是辩证唯物主义 发展观在社会主义现代化建设实践中的具体运用。 课后拓展案： （1）唯物辩证法告诉我们，事物是普遍联系和变化发展的，任何事物的发展都江堰市是一 个前后相继的历史发展的过程。因此，我们必须坚持用普遍联系和变化发展的观点看问题。 （2）我国经济和社会的发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展响彻制约后代人的发 展，当代人采取的某种发展战略决定了这种“影响和制约”的性质。 （3）在我国这样一个用有 13 亿人口的大国，只有走人口、经济、社会、环境和资源相协调 的发展道路，才能为后人提供持续发展的基础。反之，则为后人的发展造成无穷的祸患。 （4）忽视联系与发展所造成的危害在现实生活中非常明显地存在着，我们必须高度重视在 现代化建设中必须实施可持续发展战略。
