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1、用心 爱心 专心- 1 -第三章第二节第三章第二节 DNADNA 分子的结构分子的结构学习目标：学习目标：1、知识目标：概述 DNA 分子结构的主要特点。2、能力目标：（1）制作 DNA 双螺旋结构模型。（2）进行遗传信息多样性原因的探究。3、情感态度与价值观目标：（1）认同与人合作在科学研究中的重要性，讨论在生物学的研究中，多学科知识的综合应用。 （2）初步形成遗传物质的结构与功能相统一的观点。 学习重点：学习重点：1、DNA 分子结构的主要特点。2、制作 DNA 分子双螺旋结构模型。课前预习：课前预习：一、DNA 双螺旋结构模型的构建1、构建者 美国生物学家 和英国物理学家 。 2、构建依
2、据（1）DNA 分子是以 4 种 为单位连接而成的长链。这 4 种脱氧核苷酸分别含有 四种碱基。（2）威尔金斯和富兰克林提供的 DNA 衍射图表明 DNA 呈 结构。（3）查哥夫测定的 DNA 分子组成，发现腺嘌呤（A）的量总是等于 的量，的量总是等于 的量。二、DNA 双螺旋结构的主要特点结构特点：DNA 分子是由两条 平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的规则的结构组成的。用心 爱心 专心- 2 -脱氧脱氧 核糖核糖含氮碱基含氮碱基DNA 分子中的 和 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架， 排列在内侧。两条链上的碱基按照 （即 A 与 配对，G 与 配对）通过 连接成碱基对。学习过程：学习过程：一
3、、一、DNADNA 分子结构构建过程分子结构构建过程1、以下为研究 DNA 基本组成物质的实验DNA高温磷酸磷酸核苷核苷脱氧核糖含氮碱基高温，98%甲酸请根据实验资料，分析讨论 DNA 元素组成和基本组成物质？2、将下列三种物质连在一起。3、将单个的脱氧核苷酸连成脱氧核苷酸长链。磷酸磷酸用心 爱心 专心- 3 -4、资料分析：2 分钟组内讨论:（1）同种生物的 4 种碱基间数量关系如何？（2）你发现了什么规律？5、尝试构建模型：练一练：课后练习题第三题碱基组成（%）碱基比例AGCTA/TG/C嘌呤/嘧啶人30.919.919.829.41.051.001.04鸡(母)28.820.521.52
4、9.21.020.950.97海胆32.817.717.332.11.021.021.02酵母31.318.717.132.90.951.091.00大肠杆菌24.726.025.723.61.041.011.03用心 爱心 专心- 4 -二、二、DNADNA 分子的结构分子的结构结合课本和自制模型，组内分析讨论 DNA 双螺旋结构的具体内容。 （时间 3 分钟，要求大家能对着模型讲述其具体内容）2、组间对比模型并观察自己的模型，分析 DNA 的结构体现了 DNA 分子作为遗传物质所具备的哪些特性。练一练：课后练习题第一、二题课堂小结课堂小结当堂达标（见附页）当堂达标（见附页）当堂达标当堂达标
5、1、在 DNA 分子的两条链上排列顺序稳定不变的物质是 ( )A、四种脱氧核苷酸 B、脱氧核糖和磷酸用心 爱心 专心- 5 -C、碱基对 D、脱氧核苷2、每个脱氧核苷酸是由哪几部分组成的 （ ）A、二分子磷酸、一分子脱氧核糖和二分子含氮碱基B、三分子磷酸、一分子脱氧核糖和四分子含氮碱基C、一分子磷酸、一分子脱氧核糖和四分子含氮碱基D、一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基3、在 DNA 分子的一条单链中，相邻的碱基 A 与 T 是通过下列哪种结构连接起来的 （ ）A、氢键 B、脱氧核糖磷酸脱氧核糖C、肽键 D、磷酸脱氧核糖磷酸4、下面是 DNA 分子的结构模式图，请据图回答下列问题：（1）请用文字写出图中标号的名称：2_ 5_ 7_ （2）分析这种结构的主要特点：DNA 分子的基本骨架由 交替连接而成。DNA 分子两条链上的碱基通过 连接成碱基对，并且遵循 原则。用心 爱心 专心- 5 -
