班主任班级管理艺术(二)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任班级管理艺术(二)班主任班级管理艺术(二)1、以“练”代“罚”,善意地对待和 处分违纪学生。学生违反纪律一定要受到纪律处 分,这一点可以说是天经地义。所谓国 有国法、校有校纪、班有班规,无规矩 不成方圆。但是怎么样才能使受到处分 的学生心悦诚服地接爱处罚而不至于产 生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本 身就是一件不好的事情,我们班主任怎 样巧妙地将这些不好的事情转变为好事 呢?最近一年多来,我在班上大力推行 这样一种处罚方式:对违反纪律情节比 较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-

2、 2 的歌或者讲一个动听的故事,对违反纪 律情节比较严重的学生,我罚他们用正 楷字写一份 200 字左右的违纪心理报告, 描述他当时的违纪心理,请大家注意心 理报告书不是保证书更加不是检讨书。 经过一段时间的实践后,我发觉这种处 罚效果比以前明显好了很多。第一,受 这种处罚方式的学生一般不会对老师产 生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱 歌或讲故事时下面的同学会给他热烈的 掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围 中受到教育;第二,学生在众目睽睽之 下唱歌或讲故事,大家的目光都集中在 他身上,对他的口才及胆量是一种考验 和训练,写心理报告的学生用正楷字来 写间接地帮他们练字和培养了组织语言 的能力;第

3、三,可以令到学生的心态更 加积极,可以发掘到一部分学生的潜能。 班上有一名男同学,平时不爱出声,有 一次违反了学校的宿舍管理条例,他自 己选择了上讲台讲故事,结果他的故事 讲得很流畅,而且情节生动,获得了同-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学们一阵又一阵的掌声,在同学们的掌 声中,他在大庭广众表现自己的自信心 大大增强了,而且充分地意识到自己并 不比别人差。2、以“退”为“进”,耐心地批评教 育学生。记得我刚做班主任的时候火气是 比较大的,很容易在课堂上发脾气批评 学生,有时也令自己很难堪下不了台, 而且我发现这种方法批评学生,即使他 表面上服气了,实际上他只是摄于你

4、做 班主任的威严而心里不服气。后来在做 班主任的过程中不断的反思和探索,摸 索出一些行之有效的招数。第一招叫 “退三进一”。我在批评学生的一个缺点 的时候总是先表扬他的三大优点,此谓 之“退三进一”。每一个学生都有自己的 优点,作为班主任应该善于捕捉每一个 学生身上的闪光点,虽然可能只是一个 小小的闪光点,但很有可能你能通过这 个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心 里头的大金矿。前苏联著名的教育家马-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜 看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。 ”我国著名的文学家刘心武先生在他的 一篇作品中也有这样一句经典的话

5、: “一个丑恶的罪犯也有他的心灵美!”我 们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪 犯等同起来吧?生老师的方法。3、先“法”后“情”,营造良好的班 级氛围。在班级理念上,我积极主张这样 一个理念:积极的人像太阳,照到哪里 哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不 一样。而且自学生开学来的第一天,我 就把这样一个理念教给了全班同学,这 个理念一直贯穿于我治理班级的整个过 程中。为了配合这个理念,我自己为班 级设计了两套独立的掌声,一套是用来 鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的, 通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。 学习上我大张旗鼓地鼓励学生向老师发 问甚至是发难,要问到所有的科任老师 当场回答不出你的问题、

6、满头大汗时才-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张 “先专政后民主”,一个班级必须要有铁 的纪律,一切行动听指挥,步调一致才 能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要 受到纪律处分,而且班主任一定要坚持 自己的原则,一旦有一次你没有坚持自 己的原则,那么你将变成一个没有原则 的人。 (班主任工作)在你处理违纪的 过程中,必然会有少数学生对于处理不 满意,那么班主任在这个时候应该马上 进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关 系,法律不外乎人情,我们先讲法律再 讲人情,这是班主任的工作原则。班上 有一名男生,有一次被班干部记名之后 作出了很强烈的反

7、应,他认为自己只不 过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑 名单,觉得我班的纪律实在是太严了, 甚至强烈要求调到其它班级,我把他违 纪的事情做了处理,处理的当晚我就找 他出来长谈进行思想上的疏导工作,经 过一晚上的长谈后,在我没有要求他赔 礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的班干部承认错误。鉴于他的进步我后 来试用他当班干部,结果他很成功的组 织了几次班级大型集体活动,由对纪律 很不满变成了对班级纪律积极维护。4、培养一支高效率的班干部队 伍。班主任、班干部及学生三者的关 系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞 柄如果没有支架支撑是无论如何也

8、撑不 起一片天空的。为了培养这样的班干部, 我是这样做的。培养竞争意识。我们 每学期都进行班干部竞选,让他们互相 监督,互相学习,轮流管理。在这种氛 围下,班干部的工作很尽心、很认真、 很负责任。我把自习课分给班干部,让 他们组织讲题、听写、默写。这样,既 锻炼了能力,又树立了威信。每次学校 开展大型活动时,我也让他们自己竞争 某个项目的负责人,从策划、组织、陪 练到比赛,他都要亲自跟上。适时、 适地戴高帽。我会在适当的时间、适当 的场合给班干部戴高帽子,以此来激励-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 班干部的斗志。如:“你真是我的左膀 右臂”、 “你办事,我放心”、 “

9、没有你的带 头,没有你的奉献,我这个班主任真是 寸步难行”、 “你的组织能力与管理能力 让我很是佩服”这样的话在私底下 当面给他们谈,会使班干部做事情的积 极性更加高涨。传授工作方法和技巧。 一个人的情绪不可能永远高涨,班干部 遇到挫折时也很容易沮丧,这个时候班 主任应该教他们一些方法和技巧。如: 有个班干部抱怨他举办的活动同学们反 应冷淡,不够热情,比如他提出来星期 六晚上在班上搞一台文艺晚会,结果表 示要参加者寥寥无几,最终泡了汤。后 来我问了其它班干部,为什么没有人参 加,其他班干部说他的工作方式令到很 多人无法接受,因为他的工作方法是命 令式的。他说:“星期六的晚上搞文艺 晚会,全班同

10、学都必须参加。 ”了解情况 后,我教这个班干部用这种方法:首先 讲明这次文艺晚会节目是如何地丰富多 彩、整个晚会的安排等等,将同学们的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 胃口先吊起来,提高大家的兴趣,然后 问大家:“同学们是觉得这周搞晚会好 呢还是下周搞晚会好一点呢?”这种方 法叫二选一,即暗示了晚会肯定会搞, 要搞应给全班同学一个商量时间的余地, 而且以这种商量的语气讲出来让所有的 学生都感觉到了自己的意见受到了尊重, 他一讲完班上就讨论的很激烈,有的说 这周,有的说那周。少数几个表示不参 加。但大部分人都说下周搞好点有充分 的准备,最后大家达成了共识,但还有 几个犹豫不决。在一个星期的筹备中, 几个不太想参加的同学也被感染了,最 后的结果是这次晚会搞得非常成功。同 样的事情由于在工作方式上改动一下取 得的效果是如此的不同。5、勤家访,善沟通,和家长成 为朋友。我认为和家长的沟通是很重要的, 而且,家长也需要学习,需要和孩子共 同成长。每学期我都要到每位学生家里 家访一次,或者给家长打电话联系。家-精选财经经济类资料-

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