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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级德育论文小学一年级德育论文学校对学生进行思想品德教育， 是社会主义精神文明建设的奠基工程， 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和 学生日常生活的各个方面，渗透在智育、 体育、美育和劳动教育之中，与其它各 育相互促进，相辅相成，对促进学生的 全面发展，保证人才培养的正确方向起 着主导作用。为加强班级德育工作，本 学期我班德育工作认真按计划进行。开 学初，利用班会，队会对学生进行安全 宣传教育，认真贯彻小学生德育纲要 ， 小学生日常行为规范 ， 小学生守 则 ， 礼仪常规及“一小学生十不准”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资
2、料-感谢阅读- 2 对学生进行安全，纪律，法制，思想品 德，环境文明礼貌等教育，使学生从开 学起就有一个良好的开端。除了对学生 进行安全教育和行为规范教育，我班还 学学生进行了各方面的教育如：一、抓常规训练学校生活，要求孩子们树立严格 的集体和时间观念，遵守学校纪律。一 年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如 果不经过反复训练，也不一定做到。因 此从开学起，我便对他们进行常规教育， 对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师 长、团结同学等等，都做了明确的要求， 然后，进行反复训练，对做得好的同学 给予表扬，并让他示范给大家看。有的 同学做错了，就让他们重做一次，两 次不厌其烦，多次反复，直到做好 为止，
3、不能因为错了一次而批评，应真 诚地鼓励他们树立信心去做好。二、坚持正面教育，寓教育于讲 故事之中对一年级的小学生进行教育，仅-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜 欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一 听讲故事，马上就会安静下来。我就抓 住了的这一好奇心理特征，常常通过讲 故事的方法对学生进行教育。为了培养 良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起 舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、 刻苦。五十多个孩子在一起学习，难免 有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩 子们团结友爱的精神，我常根据班内发 生的具体事例编成小故事，对学生进行 教育。三、联系实际
4、，寓教育于活动之 中联系班内学生的思想实际，通过 有意义的活动进行思想教育，是行之有 效的方法。例如：个别学生对别人的东 西（彩笔、铅笔等）较感兴趣，趁别人 不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况 时，我就先找些拾物交公的例子给他们 讲讲，然后说，有的同学可能错装了别 人的东西，在自己的书包中找一下，如-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 果真的装错了，就勇敢的交到老师这儿 来，结果有个同学红着脸交上来了，不 好意思地说：“我不是故意的，请老师 和同学们原谅！”顿时，掌声齐起，最 后让大家讨论，都说不能随便拿别人的 东西，并且拾到东西要交公。通过这一 事例，学生们辨明了是非，
5、自这次班会 活动之后，班内拾物交公的学生多了。四、耐心教育，以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点，表扬 运用得恰当，学生的积极因素就会像原 子裂变一样发生连锁反应。例如：上课 了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课 准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果 点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从 乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都 准备好的同学进行表扬，其他学生便会 仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬 有批评的作用，是不伤害学生自尊心的 批评。我常用表扬某个学生道德品质、 思想行为上的积极因素去影响和克服后 进学生中存在的消极因素，寓批评于表-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 扬之中。这
6、样有利于学生之间互相学习， 达到取长补短的目的。五、以身作则，做学生的表率一年级的学生模仿性很强，教师 一举一动，一言一行对学生都起着潜移 默化的影响。工作中我严格要求自己， 处处以身作则，做学生的表率。凡要求 学生做到的事，我首先做到。如要求学 生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼 貌语言；要求学生要爱护环境，我就带 头做好环保工作。六、做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不 可少的工作。我认为对后进生要给予特 别的关爱。要做到思想上不歧视，感情 上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对 差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的 心灵之门。要善于发现他们的闪光点。 比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生， 应多给后进生创造条件，鼓励他们举手 发言，及时给予肯定、奖励，使他们也 能自信地面对学习。课外积极辅导，多-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 与家长联系，争取家校联合为学生创造 一个良好的学习环境，同时也促进班级 的整体发展。在这学期中，我与学生在一起， 觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙 碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在 今后的工作中我将更加努力工作，不断 完善自己，提高自己，使所教班级跃上 一个新台阶。
