德育与语文教学

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 德育与语文教学德育与语文教学素质教育强调把思想品德教育渗 透在语文教学之中。教学小学课文詹 天佑这篇课文时，可结合课文内容， 从如下几个方面相机渗透。一、激爱国之情。詹天佑是我国 杰出的爱国工程师。詹天佑的爱国主义 精神主要表现在他不负祖国之望，不负 人民之托，在帝国主义国家百般阻挠的 情况下，毅然接受了修筑京张铁路的任 务。在修筑京张铁路的过程中，他知难 而进，身体力行，用自己的实际行动， 比原计划提早两年完成了修筑任务，给 藐视中国的帝国主义者一有力的回击，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 为中国人民争了

2、一口气。教学时，我结 合这一教材，渗透爱国主义教育，使学 生受到熏陶，爱国之情油然而生。二、树民族之魂。要让学生了解 历史、认识过去，从而树立民族自尊感。 小学课文詹天佑一文中告诉我们： 清朝末年，清政府腐败无能，中国受帝 国主义的欺侮。当清政府刚提出修筑京 张铁路计划时，好多帝国主义国家都想 争夺这条铁路的修筑权，妄想控制我国 的北部。他们既互相勾结，又互相争夺， 百般阻挠，无理要挟，鄙视嘲笑，说： “能在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢！”中国人民的尊严、中 华民族的气节受到了极大的侮辱。教学 时，学生们个个义愤填膺。我抓住了这 个火候教育学生：中华民族是伟大的民 族，中国人民是

3、有志气的人民。过去屈 辱的历史让它永远过去，不再复返。我 们要铭记在心，洗雪耻辱，树民族之魂， 振中华之威，为使我们的祖国更加繁荣 富强，为使我们的民族更加兴旺发达而-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 勤奋学习。三、指做人之道。 小学教育学 指出：“榜样教育又称示范教育，是以 别人的好思想、好品德、好行为影响教 育学生的一种方法。这种方法适应少年 儿童善于模仿、崇拜英雄、积极向上的 特点。 ”教学时，我抓住詹天佑这一人物 的精神品质，对学生渗透思想品德教育。 例如，在勘测线路中，詹天佑经常勉励 工作人员说：“我们的工作首先要精密， 不能有一点儿马虎。 大概 ， 差不多

4、， 这类说法不应该出自工程人员之口。 ”教 育学生对待学习要有严肃认真、一丝不 苟的科学态度；从南口往北过居庸关到 八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭 壁塞外常常是狂风怒号，黄沙满天， 一不小心就有坠入深谷的危险。教育学 生树立知难而进，勇往直前的大无畏英 雄气概；白天，他攀山越岭，勘测线路， 晚上，他就在油灯下绘图、计算。教育 学生学习詹天佑夜以继日的忘我工作精 神；他亲自带领学生和工人，扛着标杆，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 背着经纬仪，在峭壁上定点构图。山顶 泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上 没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去 排水。他常常跟工人们同吃同住，

5、不离 开工地。教育学生具有踏实肯干，身体 力行和群众同甘共苦的工作作风。通过 分析人物形象，展示人物的精神品质， 起到了一定的示范作用，对学生有着巨 大的感染力、吸引力、鼓动力。四、立创造之志。在语文教学中 渗透思想品德教育包括对学生创造能力 的培养。要教育学生为祖国的四化建设 创造出更多的奇迹。然而，小学生创造 意识的形成是培养创造能力的前提，使 他们从小就要有一种创造的志向。詹天 佑在当时科学技术极其落后的情况下， 为了缩短工期，在开凿隧道中，结合实 际采用了中部凿井法和两端凿进法，从 而提高了工效；为了使火车爬上陡峭的 山坡，他又设计了一种“人”字形线路。 这些都充分显示了詹天佑非凡的创造精 神。教学时，我组织学生开展“我帮詹-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 天佑想办法”的专题讨论，让大家开动 脑筋，充分发表意见。从而形成了一种 创造意识，使得为四化建设发挥自己的 聪明才智，创造出更多奇迹的远大志向 播进了每个学生的心田。