行为主义学派关于态度形成和改变的理论

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1、行为主义学派关于态度形成 与改变的理论行为主义心理学是现代西方心理 学的重要流派之一,由美国著名 心理学家华生于1913年开创。 是美国心理学的主要流派之一, 也是对西方心理学影响最大的流 派之一。 一、态度的形成和改变: 态度的形成是指人对某些事物从不曾有态度到 出现某种态度 。 态度的改变是指人在对事物已有态度基础上发 生一定的变化。态度的改变分为一致性的改变和 不一致性的改变。 态度的形成与态度的改变之间存在辩证关系, 态度形成就意味着有改变的可能,而态度改变也 意味着新态度的形成。 二、行为主义学派的主要观点: 行为主义体系的基本特点可归结为三点:第一, 强调客观观察和测量记录人的行为

2、。该理论认为 ,意识是不能客观观察和测量记录的,所以意识 不应该包括在心理学研究的范围内。第二,认为 构成行为的基础是个人的反应,而某种反应的形 成是经历学习过程的。第三,认为个体的行为不 是与生俱来的,不是遗传的,而是在生活环境种 获得的。 行为主义强调研究行为,强调从刺激与反应的关 系上客观地研究行为,而不从主观上加以描述。 这种研究方法上的客观原则,对当代心理学的发 展产生了重大的影响。但是,由于它否定人的心 理、意识的观点,以及分析人的行为的机械主义 的错误,则对心理学的发展产生了消极影响。 行为主义发展的几个阶段和主要理论 1、早期行为主义:华生:S (刺激) R(反应) 2、新行为

3、主义:E.C.托尔曼 :S O R斯金纳: R=f(S ) 3、新行为主义新的发展:班杜拉:社会学习理论 三、 行为主义学派关于态度形成和改变的 理论 行为主义心理学认为,态度的形成与改变是按条件反射的模式进行的,强调外界刺激、学习 、联想、强化和模仿等在态度改变中的作用。其中强化是态度改变的基本条件,因此行为主义的态 度改变理论也被称为强化理论、学习理论。 经典条件反射理论 巴甫洛夫、斯塔茨 操作条件反射理论 操作条件反射理论又称工具性条件反射,是由美国新行为主义心理学家斯金纳提出的。 社会学习理论班杜拉 社会学习理论 社会学习理论是本世纪60年代由班杜拉等人提 出与发展起来的,以刺激反应的

4、观点为基础并 通过实验的方法来扩大探讨社会环境(如他人、 群体、文化规范或风俗习惯等)如何影响人产生 某些习得行为的一种理论。这个理论认为人的一 切社会行为都是在社会环境影响下,通过对示范 行为的观察学习而得以形成、提高或加以改变的 。 社会学习理论也叫观察学习理论和认知行为主 义理论 就态度而言,学习理论认为:态度不是先天的,是后天习得的。人们获得知识、概念、思维方式、行为习惯、技能等是通过学习,同样态度也是通过学习得来的。如一名员工,了解、认识自己工作的特点及重要性后,工作态度从原有的不喜欢转变为热爱本职工作 。这一理论有两个核心概念: 观察学习和模仿伯恩、霍夫兰态度改变的“刺激反应模式”

5、 他们认为“学习原则”是解释态度改变因素的最基本的科学原则。主张人们能够像获得事实、概念、思维方式、思想意识和习惯一样去获得态度 。而态度的改变取决于人们采取何种形式进行刺激强化。态度形成的刺激反应模式认为,态度的表现和态度的运动变化是一种反应,态度是在 刺激的作用下逐渐形成和不断改变的。丁茂生管理心理学第三版,中国科学技术大学出版社,2004年8月 第118页 刺激注意 了解 接受(信息的传播) 态度的形成和改变图1: 态度形成的刺激反应模式 霍夫兰和贾尼斯:态度改变的“劝说情境的模式”霍夫兰和贾尼斯在二次世界大战后,在耶鲁大学做了大量关于沟通和态度改变的研究,并发表“为推动研究说做到概括和

6、含意”一文,提出了态度改变的“劝说情境的模式”(参见图2)这个模式不仅指出引起态度改变(或不改变 )的过程及其所涉及的主要因素和有关变量,而 且也包含着一些重要的观点。章志光:社会心理学,人民教育出版社,1996年4月 第212页外界刺激 目标靶 中介过程 结果传达者专长性可考性 态度改变喜爱性信息学习沟通者 信奉 感情迁移 差异性 预防注射 相符机制恐惧唤起 人格 反驳信息贬损情境 信息曲解强化作用 掩盖拒绝预先警告分心图2 劝说情境的模式 殷智红 叶敏 管理心理学,北京邮电大学出版社,2004年5月第一版,第75页: “学习是由于经验而发生的相对持久的态度和行为的改变。也就是说态度和行为的

7、变化表明了学习的发生,学习是态度和行为的改变” 。学习理论:联结说、经典条件反射理论、操作 条件反射理论、社会学习理论等。五、参考文献:1、章志光:社会心理学,人民教育出版社,1996年4月2、时蓉华:社会心理学,第二版,上海人民出版社,2002年4月 3、郑雪:社会心理学,暨南大学出版社,2004年7月4、刘永芳:社会心理学,上海社会科学院出版社,2004年4月5、【美】Lewis R.Aiken 著,何清华等译, 态度与行为:理论、测 量与研究中国轻工业出版社,2008年1月第一版6、丁茂生:管理心理学第三版,中国科学技术大学出版社, 2004年8月第三版 7、杨鑫辉:心理学通史 第4卷 外国心理学流派(上)山东教育 出版社,2000年10月8、殷智红 叶敏 管理心理学,北京邮电大学出版社,2004年5月 第一版

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