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1、第一单元 我们生活的生物圈遥望星空，迄今为止人们未曾在其他 星球上发现生命的存在，只有在我们 生活的地球上，有如此多生机勃勃的 生物在生活。第一章 生物与环境地球是宇宙中唯一具有生物存在的 星球，通过这一章的学习，我们可以 认识生物生存的环境，了解生物与环 境的相互关系，学习一些科学探究的 方法。第一节 生物生存的环境 地球上有各种不同的环境，有水域，有陆 地，有寒冷的地方也有炎热的地方，几乎 到处都有生物的存在，生物几乎遍布地球 的每一个角落。 每一种生物都必须从生活的环境中获取所 需要的食物，水和其他物质，以满足和维 持生存，生长和繁殖后代的需要。环境的概念环境：在自然界中，环境是指生物周
2、围的空 间以及其中可以直接或间接影响生物生存 和发展的各种因素 自然环境包括水，空气，光，温度，湿度， 土壤，岩石等。请大家列举出一些生活在这些地方的生物。 空中 陆地 海底 极地 沙漠下面是一些动物和植物的图片，请大家说出 他们生活的环境讨论 把书上的表格填完整 选12种生物，介绍它们的生存环境 我们的校园就有很多植物，让我们一起来 回想校园植物的生存环境。生存环境：生物的生存地点和存在它周围 的影响它生活的各种因素。 乔木：主干明显而直立的木本植物。植株高 大，分枝繁茂，形成树冠。如香樟，杨，榆 ，松，杉等 灌木：无明显主干的木本植物。植株一般较矮小 ，近地面处常常枝干丛生，均为多年生植物
3、。如 迎春，紫荆，木槿，大叶黄杨。http:/ http:/ lpu48hln 大的院子，不一会儿就打扫得干干净净了。一切准备就绪后，秀儿自告奋勇地宣布，以后就由她来负责为小学堂烧开水了！正 月十五晚上，伴随着远远近近一阵阵的鞭炮声和窗外喜庆的元宵节灯火，耿老爹和儿女们再一次仔仔细细地推敲了第二天的开 学仪式，第一堂课讲授的内容正月十六早饭后，暖阳高照，整个“三六九镇”上，乡民们喜气洋洋的气氛难以言表。在大家 热切的期盼中，耿正亲自解开了盘在大槐树上的大钟拉绳开学的钟声庄严而洪亮地敲响了。那日一大早，耿正就和弟弟将 “至圣先师”孔子的牌位请到了孔夫子牌位供奉室兼备课室的门口。钟声敲响之前，所有
4、的适令学童们就已经背着娘精心缝制的 新书包，书包里装着爹亲自买的笔、墨、纸、砚，准时来到“耿家小学堂”报到了。这些学童们事先已经被编排在了甲、乙、丙 三个一年级班里。按照计划，耿正带甲班，耿英带乙班，耿直带丙班。接待报到学童的耿老爹根据学生总名单上的标号，将他 们分别交给耿正、耿英和耿直；兄妹三人再将各自的学生按照个子大小排好队，并做一些简单的列队训话。然后，所有的学童 们以甲、乙、丙三班为序，整整齐齐地各列四纵队站在“至圣先师”孔子的牌位前。那一日，所有报名上夜校的学生们，也准时 来到学堂里参加开学典礼。耿老爹安排这些大龄的年轻人们也以个头的大小为序，列四纵队站在丙班学生的旁边。在开学钟声
5、的余音中，耿老爹、耿正、耿英和耿直分别站在各自所带班级学生们的前面，在身兼小学堂总执事耿正的号令下，一起向孔夫 子的牌位恭恭敬敬地三鞠躬。礼毕，耿正宣读了“耿家小学堂”的十字校训：仁、义、礼、智、信、勤、孝、勇、毅、廉，并详 细地讲解了其中每一个字的含义，勉励学生们一定要不畏困难，努力学习，争取尽快掌握尽可能多的文化知识接着，耿正 又详细宣布了小学堂的教学计划：三个正式班除了按照课程表所列课程学习主课之外，逢三下午是体育运动/爬山/劳动课；逢 六下午是文娱活动/朗诵/吟唱课；逢九日全天放小假，学生可以自由活动。每年的腊月二十三放年假，正月十六开学。夜校班 的小假和年假与正式班相同，只是学习时间都在每天晚饭后规定的时间内，并且只是学习文化知识，并不安排其他的活动。随 后，耿正又严肃宣布了小学堂的所有规章制度，告诫学生们必须严格遵守。最后，耿正还郑重宣布：每一个学年期满后，小学 堂将对优秀学生实施分级奖励，奖品待定。所有学生的家长们全都围在学堂门口观看了整个开学仪式。热烈的掌声回响在学堂 的大门内外，经久不息开学典礼结束后，耿正、耿英和耿直把各自的学生带到自己的授课学习室内顺序入座，发放课本开 始授课。耿老爹则向夜校班的学生们宣布：“今儿个
