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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 物理(选修3-4)第三章、第2节 电磁波的发射、传播和接收电磁波的发射、传播和接收武平二中物理教研组 林上添六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习无线电波的发射和接收无线电波的接收无线电波的发射无线电波的传播六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题
2、教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 二、无线电波的发射在信息技术高速发展的今天，电磁波对我 们来说越来越重要，例如，广播、电视要利用 电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航 天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波 前面我们知道了电磁波是怎样产生的、它 的性质。那么怎样利用它来传递各种信号？首先，我们学习无线电波的发射。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习无线电波的发射有效的向外界发射电磁波的条件是什么？1、要有足够高的振荡频率，因为频率越高，发射电磁 波的本领越大。
3、2、振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间 ，才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。改造LC振荡电路由闭合电路成开放电路（如图）采用什么手段可以有效的向外界发射电磁波？六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 无线电波的发射1、发射无线电波的装置：实际发射可以用感应耦合电路。振荡器L1L2开放电路地线天线无线 电波 由开 放电 路发 射出 去振荡器电路实 际 的 发 射 装 置六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容
4、课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 无线电波的发射1、发射无线电波的装置：2、利用无线电波可以传递各种信号调制(调幅AM、调频FM)六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习三、无线电波的传播方式有三种：天波、地波、空间波请同学们阅读教材并理解各种方式 的优点、适合传播何种波。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习通常使用的无线电波的波长范围
5、从几毫米到几千米，根 据波长或频率把无线电波分成几个波段，如下表所示：波段波长频率传播方式主要用途长波30000m 3000m10kHz100kHz地波超远程无线电 通信和导航中波3000m200m100kHz1500kHz地波和天 波调幅（AM）无 线电广播、电 报、通信中短波200m50m1500kHz6000kHz短波50m10m6MHz30MHz天波超短波(米 波) （VHF ）10m1m30MHz300MHz近似直线 传播调频（FM）无 线电广播、电 视、导航微 波分米波 (UHF）1m0.1m300MHz3000MHz直线传播电视、雷达、 导航厘米波10cm1cm3000MHz30
6、000MHz毫米波10mm1mm30000MHz 300000MHz六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 四、无线电波的接收电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导 体产生感应电流，感应电流的频率跟激起它的电磁 波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的 导体，就可以接收到电磁波了。发射的无线电波如何被接收到呢？如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的 感应电流最强呢？当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的 频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强。 （这种现象叫做电谐振）
7、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 无线电波的接收1、接收无线电波的装置：上图为收音机的调谐电路图示为收音机的 简单的调谐电路，通 过可变电容改变调谐 电路的固有频率，使 其与接收电台的电磁 波频率相同，这个频 率的电磁波就在调谐 电路里激起较强的感 应电流，这样就选出 了电台。可变电容六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 无线电波的接收1、接收无线电波的
8、装置：2、用调谐电路接收到的感应电流是调制的高频振荡电 流，要直接感受到所需要的信号，还需要检波。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习从接收到的高频振荡电流中“检”出所携带的调制 信号过程，叫做检波。检波是调制的逆过程，因此也叫解调。 六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习声音信号的传送话筒前的人返回六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳
9、中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习振荡器信号发射机房返回六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习电视信号发射塔上的 信号发射天线无线电信号发射塔返回六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习彩塔接收天线电报大楼上的接收天线返回六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进
10、化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 返回收音机内的 接收装置就 是一个简单 的调谐电路六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习信号调制振荡电流发射调谐电路解调输出无线电波发射和接受流程图无线电波的发射 无线电波的接收六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习调制：把低频信号加载到高频等幅振荡电流上 的过程叫做调制。 调幅：使高频
11、振荡的振幅随信号而改变叫做调幅。调频：使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频。电谐振：当接收电路的固有频率跟接收道的电磁波 的频率相同时，接收电路中产生的振荡电路最强， 这种现象叫做电谐振。调谐：使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐。检波：从接受到的高频振荡中“检”出所携带的信号， 叫做检波。检波是调制的逆过程，因此也叫解调。五、相关概念解释六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习谢谢合作!六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要
12、内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习随堂练习1.关于电磁波在真空中的传播，下列说法中正 确的是（ ）A. 频率越高，传播速度越大B. 波长越长，传播速度越大C. 电磁波的能量越大，传播的速度越大D. 频率、波长、能量的强弱都不影响电磁 波的传播速度六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习麦克斯韦的电磁场理论既 新颖又深刻，以至于当时许多 不习惯用场的观点来考虑问题 的物理学家都持怀疑的态度 麦克斯韦的电磁场理论能否被 普遍接受，有待于实验的检验 1888年，即在麦克斯韦发现 电磁场理论20多年后，德国物 理学家赫兹（18571894）第 一次用实验证实了电磁波的存 在一、赫兹实验注：在无线技术中使用的电磁波叫无线电波六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习移民中介 http:/ acz317uip 再见再见! !
