预定动作时间标准(ppt)

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1、预定动作时间标准(PTS)Predetermined Motion Time Standard主要内容预定动作时间标准 1 预定动作时间标准概述 2 模特排时法 (MOD） 21 MOD法的特点 22 模特排时法的动作分类 23 模特法的动作分析 24 动作的改进1 预定动作时间标准概述预定动作时间标准是一种 衡量技术，借助它根据人的基 本动作时间（按动作的性质和 进行动作时的工作条件分类)来 规定达到一定效能水平的作业 的时间，是根据基本动作的标 准时间资料来综合操作时间的 技术。预定时间标准法的作用n (1)它是分析和改善工作方法的一种实用工具 。n (2)可以在生产开始前设计工作方法，并

2、预知 其时间值。n (3)在制订标准时间时，由于能精确地说明动 作并加上预定工时值，因而有可能较之用其他 工作测定方法，提供更大的一致性。而且，不 须对操作者的努力程度进行评价，就能对其结 果在客观上确定出标淮时间。PTS的发展历史n1926年西格(ABSegar)开发了动作时间分析法(Motion Time Analysis，简称MTA)。西格在对残疾人进行职业 训练时，通过对电影胶片的记录分析，发现接受训练 的人，当他们做同一动作时，所需的时间值大体相同( 一般约差10左右)。因此，若将作业分成几个基本动 作要素，则各基本动作要家所需要的时间值基本相同 ，只要通过对实例的分析计算，求出各基

3、本要素的时 间值，就可以算出整个作业时间；或者首先确定基本 动作要素所需要的时间，然后按规定的动作程序进行 操作，就可以求出完成该项作业的纯工作时间值。基 于这种推想，西格提出了MTA法。1934年n魁克(J H Quick)等人开发了工作因数法 (work Factor，简称WF法)。它将操作分 解为移动、抓取、放下、定向、装配、使 用、拆卸及精神作用等8种动作要素，并 制定了各动作要素的时间标准。WF法的 特点是在进行作业分析时，对每个动作要 素只考虑4个变动因素：动作的使用部位 ，移动的距离，负荷大小，动作由谁来控 制。1948年n梅纳特(HBMaynard)等人开发了时间衡量法 (Me

4、thods Time Measurement，简称MTM法)。 该方法把作业分解为伸手、搬运、抓取、旋摆 、旋转、加压、对准、放手、拉开等动作要素 ，并且预先排列成表，来决定完成每种基本动 作所需的时间。n上述方法目前在欧美、日本应用较为广泛，但 是这些方法受到各种条件的限制，一般人难以 拿捏。这些技术要求观测人员有较高的知识水 平或经过严格的训练。例如日本要求有关人员 在正式使用MTM法之前，要参加日本MTM协 会的培训，并获得应用MTM法的资格。1966年n哈依德(GC Heyde)在长期研究各种方法的基础 上，进一步结合人机工程学方面的研究成果， 开发了简单、实用，而且精度不低于MTM、

5、 WF等方法的模持排时法(Modular Arrangement of Predetermined Time Standards，简称 MODAPTS或MOST法)。这种方法能在计算出 时间值的同时，能根据动作经济原则进行动作 研究，并且具有易学、易记、使用方便、精度 高的优点，因此得到了最为广泛的应用。2 模特排时法 (MOD）n模特排时法 (Modular Arrangement of Predetermined Time Standard， MOD）是PTS技术中的最新方法，其 意为“以模特数的排列来预定动作所 需的标准时间”。它以简单的手指动 作为最基本单元，身体其他部位动作 所需时间

6、都以手指动作一次所需时间 的整数倍表示。一 MOD法的特点n采用MOD(Modular)作为时间值的最小单位。1MOD 0129秒000215分，它是根据最小能量消耗原则， 测得的人的手指动作25cm的统计平均时间。其它动作 的时间值，都能用它的整数倍来表示。身体其他部位 动作所需时间都以手指动作一次所需时间的整数倍表 示。n 对于些最常见的需用手工操作的工种说来，其操作 动作有99以上肢为主的动作，并且上肢动作的最基 本特点是由成对出现的“移动动作”与“终结动作”结合 而成的。因此，一个操作动作的完成就对应着“移动一 终结”动作及一些其它少量的附加因素的排列。nMODAPTS的基本动作及附加

7、因素比其他方法简单得 多，共21种动作，不同时间值只有0、1、2、3、4、5 、17、30八个。MOD法的动作基本图nMOD法把动 作分为21个， 每个动作以代 号、图解、符 号、时间值表 示。二 MOD法动作分类表三 MOD法的动作分析n1移动动作n 移动动作是手指、手和臂活动的动作。n (1) 手指的动作M1 n表示用手指的第三个关节的部分进行的动作 ，时间值为lMOD，移动距离为25cm。其动 作举例有：将开关拨到on (off) 的位置；回 转调谐钮；用手指拧螺母；用手指按密封封 条。n 手指动作M1表示手指的一次动作。对于 用手指将开关拨到on(off),或用手指旋转螺母 时，要观察

8、手指进行了几次动作，进行了几 次，时间值则为其几倍。n (2) 手的动作M2 用腕关节以前的部分进行一次的动作 ，时间值为2MOD，动作距离为5cm。依靠手腕的动作不仅能做横向动作， 也可做上下、左右、转向和圆弧状的动 作。根据M2的动作方式，伴随手的动作 ，小臂多少也要动作，但主动作是手的 动作，小臂的动作是辅助动作。其动作 举例有：将电阻插在印刷电路板上；转 动门轴；翻笔记本。n (3) 小臂的动作M3 将肘关节做为支点，肘以前的小臂(包 括手、手指)的动作。每动作一次定为M3 ，时间值为3MOD，移动距离为l 5cm。由于手和小臂动作的方向关系，肘关 节多少要前后移动。肘关节的前后移动看

9、 作是主动作M3的辅助动作。机加工、组 装部件等在操作机上作业时，移动零件的 位置和作业位置的动作，一般认为是M3 。n (4)大臂的动作M4 伴随肘的移动，小臂和大臂做为一个整体 ，在自然状态下伸出的动作。其时间值为4MOD ，移动距离一般为30cm。当把手臂充分伸展时 ，伴有身体的倾的辅助动作，从时间值上来看， 仍是M4。其动作举例有：把手伸向被在桌子前 方的零件；把左手伸向放在桌子左端的工具；把 手伸向放在略高于操作者头部的工具。n(5)大臂尽量伸直的动作M5 在胳膊自然伸直的基础上尽量伸直的动作。 另外，将整个胳膊从自己的身体正面向相反的侧 面伸出的动作区也用M5表示。其时间值为 5M

10、OD，移动距离般为45cm。从劳动生理的 角度来看，应尽量减少M5的动作。动作举例： 尽量伸直胳膊取高架上的东西；把手尽量伸向桌 子的侧面；从自己身体的正面交叉，向反方向尽 量伸手。n(6)特殊移动动作(又称反射动作)反射动作是将工具和专用工具等牢牢地握在 手里，进行反复操作的动作。反射动作不是每一 次都特别需要注意力或保持特别意识，所以其时 间值比通常移动动作小。手指的往复动作M1，每一个单程动作时间为 l/2MOD；手的往复动作M2，每一个单程动作时间为l MOD；手臂的往复动作M3，每一个单程动作时间为 2MOD；上臂的往复动作M4，每一个单程动作时间为 3MOD。2 终结动作终结动作是

11、移动动作进行到最后时要达到目的的动作 。如触及或抓住物体，把拿着的物体移到目的地，放入、 装配、配合等动作。目的不同，其难易程度不同，因而决 定了不同的动作种类。终结动作的种类有：触及、抓，用 G来表示；放置、配合，用P来表示。n触及、抓的动作是目的物在手或手指支配下的控制动作， 分为：触及动作G0（如触及按钮）；简单抓的动作Gl（ 如拿扳手），复杂抓的动作G3（如抓螺钉）。n放置、配合动作在工厂里主要表现为放入、嵌入、装配、 贴上、配合、装载、隔开等形式。根据其所进行的放置动 作的难易程度分为：无意识的放置P0（如随手放扳手） ；大致位置上的配合P2（如放垫圈），准确地配合P5（ 如放元件）

12、。3 移动动作与终结动作综合n无论什么动作，移动动作之后 ，必定伴随着终结动作。例如伸手拿螺丝刀的动作，其 移动动作为M3，终结动作为Gl ，则表示为：M3Gl4MOD移动动作与终结动作综合举例n轴和套的装配n把轴套放在A点上，到B点时 为少量插入轴中，为M3P5。 从B点到C点，要加算必要的 移动动作M2P0(或M3P0)。但 若在B点放手，套依靠自重自 然落下，则不需加算移动动作 。n拧螺母的动作n使用螺丝刀的动作课堂练习4 同时动作用不同的身体部位，同时进行一样或不一样的两个以上 的动作叫同时动作。其动作举例有：n桌上放着橡皮和削尖的铅笔。两手同时伸出，用左手抓橡皮 (M3G1)，用右手

13、抓笔(M3G1)，然后放到自己手前。n桌上放着螺钉箱，另在高于头的地方吊着螺丝刀。两手同时 伸出，左手抓螺钉(M3G3)，右手抓螺丝刀(M4G1)，拿到身 前，螺丝钉槽与螺丝刀尖对好。n桌子上放着零件箱，A箱装有螺钉，B箱装着垫圈。两手同 时伸出，左手抓螺钉(M3G3)，右手抓垫圈(M3G3)，然后同 时拿到身前安装。n可以同时动作时，时间值小的一方称为时限动作。时限动作 的标记符号用加( )表示，它不影响分析结果。5 下肢和腰的基本动作n(1)蹬踏动作F3 将脚跟踏在板上，作 足颈动作。其时间值为3MOD。压脚 踏板时，从脚踝关节到脚尖的一次动 作为F3，再抬起返回的动作又为F3 。如脚踏缝

14、纫机、踩油门。n若脚离开地面，再踏脚踏板开关的动 作，应判定为下述的W5。(2)步行动作W5(身体水平移动)n走步使身体移动的动作。回转身体，也 要挪动脚步，也判定为步行动作。步行 时，每一步用W5表示，时间值为5MOD 。如前进、后退、侧移步等。（3）身体弯曲动作B17 从站立状态曲身弯腰或蹲下或单膝触地， 然后回复到原状的往复动作。 （4）站立动作S30 坐在椅子上站起来再坐下或与此相反的往 复动作，包括站起来向后推椅子及坐下 时拉椅子的动作。6 辅助动作(1)搬运动作的重量因素L1 n搬运重物体时，物体的重量影响动作的速度， 并且随物体的轻重而影响时间值，因此应给予 考虑。重量因素按下列

15、原则考虑：有效重量小 于2公斤的，不考虑；有效重量为26公斤的， 重量因素为L1，时间值为lMOD；有效重量为6 一l0公斤的，重量因素为Ll2，时间值为2MOD ，以后每增加4公斤，时间值增加1MOD。(2)眼睛的动作E2(独立动作) 眼睛的动作分为眼睛的移动(向一个新的位置移动视线)和 调整眼睛的焦距两种。每种动作都用E2表示，时间值为 2MOD。例如眼睛视线移动E2，再读数E2，共4MOD。n只有眼睛独立动作时，才给眼睛动作以时间值，如读文 件，找图的记号，注意认真检查。一般作业中，独立地 使用眼睛的频率不多。在生产线装配工序和包装工序中 ，进行包含某种检查因素的作业，一般都是同其它的动

16、 作同时进行的，所以，要很好地进行观察分析，不能乱 用E2。其动作举例有：看仪表指针的位置；看装饰品表面； 看示波器的波形；看安全规格表。(3)矫正动作R2(独立动作) n矫正抓零件和工具的动作，是把从手指向手中抓入或握 入的东西再向手指送出。这种复杂的手指和手的连续动 作，用R2表示。在一只手的手指和手掌中进行的动作时 间值为2MOD。注意只限于用R2进行的动作，才给予时 间值。其动作举例有：抓螺丝刀，很容易地转为握住； 抓垫圈，握在手中；把有极性的零件(如二极管、电解电 容等)拿住，并矫正好方向；把握在手中的几个螺钉，一 个一个地送到手指；把铅笔拿起，矫正成写字的方式。(4)判断动作D3n动作与动作之间出现的瞬时判定。这 个判断动作及其反应的动作，用D3表 示，时间值为3MOD。其动作举例有： 检查时的单纯判断动作；判断计量器 具类的指针、刻度；判断颜色种类； 对声音的瞬时判断；判断灯泡是否熄 灭。n例如，眼睛从正在冲压的零件 移向压力表，看压力表的指针 是否在规定的范围内。