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1、世界近代文化复习v一、文艺复兴v1、时间、范围：v14-16世纪，兴起于意大利，繁盛于西欧各国，涉及 到文学、艺术、政治思想及自然科学领域。v2、指导思想：v人文主义。v3、性质：v反映欧洲各国新兴资产阶级要求的思想运动，是新兴 资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。v4、意义：v把人们从宗教神学的桎梏下解放出来，唤醒了人们的 积极进取精神、创造精神和科学实验精神，是一次深 刻的思想解放运动。（一）思想解放潮流莎士比亚薄伽丘达芬奇米开朗 琪罗拉斐尔十日谈最后的晚餐 蒙娜丽莎摩西大卫西斯廷圣母哈姆雷特抨击天主教会，宣扬 人文主义精神表现和歌颂人的美及 人的丰富情感专注人体创作，表现人物 的思想、
2、意志和精神气质体现优雅、和谐塑造富有个性的人物形 象，反映人文主义思想艺坛三杰（一）思想解放潮流v二、宗教改革（16世纪）v1、原因：v天主教会成为资本主义发展的障碍。v2、性质：v西欧各国反对罗马天主教会的社会运动。v3、情况：v马丁.路德的宗教改革；加尔文的改革；英法的 宗教改革。v4、意义：v打击了西欧封建势力，为西欧资本主义发展解 除了精神枷锁。（一）思想解放潮流国 别代 表主要学说实质影响意义德 国法 国马丁 路德加尔文因信称义信仰得救 先定论2、反对天主教会的社会、思想改 革运动，有利于资本主义的发展1、使人获得精神自由和灵魂得救的 自主权，带有鲜明的人文主义色彩3、新教与天主教、
3、东正教形成三 足鼎立的新局面 1、反对天主教的等级观念，否定 教皇统治人民的权利 2、从神学角度论证世俗生活和个人 奋斗的必要性和合理性，为资产阶 级革命提供意识形态方面的依据基督教基督教 原理原理九十五九十五 条论纲条论纲（一）思想解放潮流v三、启蒙运动（17世纪兴起，18世纪兴盛）v1、背景：v资本主义的发展。v2、指导思想：v理性主义。v3、主要学说：v三权分立、天赋人权、社会契约、人民主权。v4、意义：v它为资本主义社会确立了一套政治构想，对世 界政治产生了重大影响。它也为法国大革命准 备了思想条件。（一）思想解放潮流国 别别人物 代表作 品主要思想贡贡献法 国德 国孟德 斯鸠伏尔泰卢
4、梭康德论法的 精神社会契 约论纯粹理 性批判三权分立1) 否定天主教会2）提出人民主权论人不是他人的工具， 而是自身的目的3）倡导开明君主制2）认为天赋人权1）阐述天赋人权资产阶级政治制 度的基本原则18世纪是伏 尔泰的世纪奠定民主政治的理 论基础（主张创立 民主共和国）最终确立了人 类的主体地位哲学 通信（一）思想解放潮流科学家时间主要成果地位 哥白尼伽利略牛顿达尔文瓦特爱迪生16世纪提出太阳中心说开创近代科学牛顿经典力学生物进化论改良蒸汽机科技发明近代天文学奠基人“近代科学之父”奠定经典物理学和 天文学的基础 生物学领域掀起 一场划时代革命 蒸汽机成为改造 世界的动力机械“发明大王”近代科
5、学技术迅猛发展的表现17世纪17世纪19世纪18世纪19世纪（二）科学技术v一、第一次工业革命（18C中-19C40Y）v1、主要成就：v珍妮纺纱机、水力织布机、改良蒸汽机、 蒸汽机车。v2、影响：v推动了社会生产力的发展v引发了阶级结构的变化v加速了城市化进程v东方从属于西方v自由主义兴起（二）科学技术v二、第二次工业革命（19C六七十Y-20C初)v1、主要成就：v电力的广泛应用；内燃机的创制使用；电讯事 业的发展。v2、影响：v垄断产生v生产力的巨大发展v主要资本主义国家进入帝国主义阶段v世界瓜分完毕，世界殖民体系形成（二）科学技术v三、第三次工业革命(20C中至今)v1、主要成就：v以
6、原子能、电子计算机、航天技术等为代表v2、影响v推动了生产力的发展v推动了社会经济结构和生活结构的变化v推动了国际经济格局的变动（二）科学技术v一、18世纪末19世纪v欧洲资本主义迅速发展。但是剧烈的革命 、频繁的战争，腐败的政治，使启蒙思想 家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。文学 家艺术家转而关注和表现人的内心情感世 界，按照自己希望的样子来反映生活，以 强烈的主观色彩抒发对理想世界的热烈追 求，崇尚浪漫主义。 （三）文学艺术 v二、18世纪末19世纪v19世纪中叶后，随着资本主义的进一步发 展，各种社会矛盾更加尖锐，文学艺术家 开始真实地反映现实生活，对社会现实进 行深刻的揭露和批判，现实主义开始风行 。v三、20世纪v两次世界大战和不断的经济危机带来了大 动荡和大变化，使人们感到压抑、痛苦、 孤立和绝望，人类的迷茫和困惑使西方文 学艺术产生重大变化，现代主义文学兴盛 起来。（三）文学艺术
