《芦花荡》参考课件2

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1、2 芦花荡孙犁(1913- 2002)现代 小说家、散文家，“荷花 淀”派代表作家，与赵树 理、周立波和柳青四位 作家，被誉为描写农村 生活的“四大名旦”和“四 杆铁笔”。原名孙树勋。 河北省安平县人。1944年在延安发表小说荷花 淀等作品，受到广泛赞扬，毛 泽东曾称赞他是一位有风格的作 家。作品很多主要有长篇小说 风云初记(三集)、小说与散文 集白洋淀纪事，中篇小说 铁木前传。其中白洋淀纪事 是他最富盛名和最能代表他创 作风格的一部小说和散文合集。1 1、用艺术概括的方法塑造人物象；、用艺术概括的方法塑造人物象； 2 2、有完整的故事情节；、有完整的故事情节； 3 3、对环境作具体的描写。、

2、对环境作具体的描写。小说三要素小说三要素 1937 1937年年7 7月月7 7日，日本侵略军在河北宛平日，日本侵略军在河北宛平 卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战 。亦称。亦称“ “七七七七” ”抗战、抗战、“ “七七七七” ”事变事变。“ “七七七七” ”事事 变发生后，全国人民群情激愤变发生后，全国人民群情激愤, ,声讨日本侵略声讨日本侵略 军。军。“ “七七七七” ”事变，标志着日本帝国主义全面事变，标志着日本帝国主义全面 侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全 面抗日民族战争面抗日民族战争本文写于抗日战争

3、的最本文写于抗日战争的最 后阶段（后阶段（19451945年年8 8月）。月）。1.敌人严密监视着芦苇，然而“每到晚上，苇塘里的 歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想 ？歌声代表着一种精神生活，由此可联想战士的 情绪，想部队的日常生活，这是革命乐观主义精 神的体现。有老英雄不断送来柴米油盐，后勤供 应有保障，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休 息时传来的歌声，正是对敌人沉重的打击。2.课文开篇描写芦花荡的环境，写道：“苇子还 是那么狠狠地往上钻，目标好像是天上。”这 句话好在哪里？有什么含义？用拟人的修辞，将芦苇人格化，以此暗 示白洋淀人民在残酷的环境中依然顽强的生 存。充满了意志和力

4、量，这样写使文章生动 ，语言更有表现力。第一部分(1-8):序曲,介绍老 英雄的工作环境,任务和性格.第二部分(9-19):开端,写老英 雄载了两个女孩子回芦花荡.第三部分(20-54):发展,写老 英雄船上的大女孩“挂花”了.第四部分(55-62):高潮,写小 女孩眼看这场英雄行为的发生 和经过.试分析主要人物形象人物：老头子、大菱、二菱人物：老头子、大菱、二菱主要人物：老头子主要人物描写方法：主要人物描写方法：正面描写正面描写：外貌描写（外貌描写（如如P.11P.11第第3 3、4 4、）、）行动描写（行动描写（如如P.17P.171818第第5555、5757、6161段等）段等）语言描

5、写（语言描写（如如P.14P.14第第2121段等）段等）心理描写（心理描写（如如P.16P.16第第4747段）段）侧面描写侧面描写：如第如第8 8段；第段；第1 1段首句中的段首句中的“ “呆望呆望” ”；以及文；以及文 中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧 面描写了老头子的英雄行为。面描写了老头子的英雄行为。老头子的性格核心老头子的性格核心“ “过于过于自信和自尊自信和自尊” ”“过于”一指“非常”，二有“过 头”的意思。所以，本句话既有 非常自尊自信的意思，又有自信 过分、自尊过分的意思。1.1.过于自信：过于自信：如如 P.11P.11第第

6、5 5段段“ “你什么也靠给我，我什么也靠你什么也靠给我，我什么也靠 给水上的能耐给水上的能耐” ”； P.12P.12第第1010段段“ “安心睡一觉吧安心睡一觉吧” P.14P.14第第2121段段“ “不怕，探照灯照不见我们不怕，探照灯照不见我们” ” P.15P.15第第3131段段“ “他打不着我们他打不着我们 P.11P.11第第6 6段段“ “每天夜里每天夜里也使别人高兴的也使别人高兴的 事情事情” ”2.2.过于自尊：过于自尊：如如 P.15P.15第第3838、3939段段 知道女孩因为他的不慎知道女孩因为他的不慎 而受伤后十分难过而受伤后十分难过“ “ 我不能送你们进去了我

7、不能送你们进去了” ”。P.16P.16第第4747段由自尊自信激起他对日本鬼子段由自尊自信激起他对日本鬼子 无限的怒火；无限的怒火；P.16P.16第第51515454段段 女孩与老头的对话，表现女孩与老头的对话，表现 老人的自尊。老人的自尊。具体性格特征：具体性格特征：有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有谋。自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有谋。1 1、找出环境描写的句子、找出环境描写的句子例子：例子：P.10P.10第第1 1段段2 2、说出环境描写的作用、说出环境描写的作用渲染故事的气氛，衬托人物的心情渲染故事的

8、气氛，衬托人物的心情 ，给作品增添一种战斗的诗情画意，给作品增添一种战斗的诗情画意 。中心思想：中心思想：小说描写我党领导下的抗日小说描写我党领导下的抗日 根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通 过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大 女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨 的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈 感情，英勇机智的革命精神，表现了根感情，英勇机智的革命精神，表现了根 据地人民在中国共产党的领导下英勇抗据地人民在中国共产党的领导下英勇抗 敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐 观主义精神，体现了作者对祖国和人民观主义精神，体现了作者对祖国和人民 的热爱。的热爱。