六年级上册语文课件《回顾拓展三》课件人教新课标版

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1、人教新课标六年级语文上册读着一篇又一篇感人肺腑的文章,享受着一份又 一份美丽的感动,浸润着我们一颗又一颗善良的心灵 ,真的很快乐!今天就让我们快乐地走进“回顾拓 展三”,进行一场知识大比拼! 请浏览一下课本中的“交流平台”“日积月累”“课 外书屋”三部分内容。 积累警句多的为“收藏家”,朗诵用情的为“ 朗诵家”,理由说得充分的为“演说家” 比拼一:分享精彩片断 分享程序:朗读精彩片断分析精彩片断说 明分享理由。分享精彩片断环境描写。 分享精彩片断心理活动描写。 分享精彩片断语言描写。 比拼二:读悟警句 把“日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选日积月 累中的一句名言警句,向全班作深入浅出的解释

2、“轻诺必寡信”出自老子六十三章。“民无信不立”出自孔子:“民无信不立,人而 无信不知其可也。”意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生 存之本。“不精不诚,不能动人”出自庄子“诚者,天之道也;诚之者,人之道也” 出自 礼记) “有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易” 袁氏世范意思是不真诚就不能打动别人。意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人 ,是做人的基本准则。意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人 约好的时间,一时一刻也不能改。分享关于诚信的格言警句:信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待 是以生者。朱熹 若有人兮天一方

3、,忠为衣兮信为裳。卢照龄 你必须以诚待人,别人才会以诚相报李嘉诚创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步 一个脚印走。周晋峰求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽 繁必不敢省人工。“同仁堂”里看诚信 真诚到永远。海尔著名广告语 比拼三:推荐优秀书籍 自由朗读“课外书屋”中对绿山墙的安妮一书的介 绍。 课外书屋中,你认为哪本书最值得推荐?我们来发 表演说,说出你的理由。看谁勇敢;看谁最幽默;看 谁的书最有吸引力;看谁的书最值得看! 发表演说要有称呼,有开场白,有结束语;还要注 意声音响亮,富有感情;态度自然大方。传授秘诀:设置悬念;用自己的话讲而不是读。故事导入:曾子杀猪 曾子是孔子的

4、学生。有一次,曾子的妻子准备去赶 集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给 他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子 阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和 孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学 ,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊” 。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话 算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪 保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭 的阴影。 一、读课本“口语交际”,理解辩题。 二、确定观点,准备辩论先确定自己是持反对还是赞成的观点,再选 择支持自己观点的事例,准备5分钟。小组辩论(1)每组推荐一

5、人准备参加全班辩论。(2)辩手根据同伴的提示,对自己的发言 进行补充修改。班级辩论(1)说明要求:在辩论中要做到态度诚恳 ,语言得体,阐述观点要言之有理等。(2)分组:根据所持观点将全班分为两组 。放 飞 真 情“感人心者,莫先乎情” 白居易“登山则情满于山,观海则意溢于海” 刘勰“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下 子就会念得出来。所以要对自己真实,要 把自己的真情实感写出来。”冰心真实是文学作品的生命,感情是文学作品的 血肉。如何写出真情实感?感情真挚涉及到1.真情缘于真人真事。2.抒情表现感情波澜。(可用排比、反 问句式和描写方法。)3.悲剧容易打动人,但要从生活中出发 抽取,不能刻意

6、编造。阅读材料感悟真情(一) 生命的跪拜有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆,屠 户满心欢喜地牵着牛回家,提刀近前准备开宰。这时,牛的眼睛里 满含着泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已经预感到自己的命运 了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛的两条腿扑通跪下,牛的眼 睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年,倒在他刀下的牛不计 其数,牛在临死前掉泪他也见得多了,但牛下跪还是头一次看到。 屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出,然 后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手 中的刀子咣当落地在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的 牛犊。 这件事令有十多年宰

7、龄的屠户也震颤了:“屠户沉思良久,破例 没有把牛拉到集市上去卖,而把母牛和那个还未及出生的牛犊,掩 埋在旷野之中。” 这个故事也深深地震撼了作者:“还有什么语言能够代替那神圣 的一跪呢?所有的母爱,其实表达起来都是这样简单,它没有做作 ,没有张扬,有的只是极其普通又撼人心魄的细节啊!”(二) 狼性,狼情 读邓一光的狼行成双,深深感动于两只狼彼此之间的“爱” 。1997年,我在大兴安岭当兵时,常常受命与柱子一同带枪携犬 在无边无际的森林中巡逻。柱子的枪法奇准 ,加上“太阳犬”的勇猛 ,我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏,我与柱子一边聊着家 常,一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地,“太阳犬”突

8、然停住 了,鼻子贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有情况!”我们迅速闪 到树后,屏住呼吸。不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外的树林 里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只,而是两只,壮一点 的是公,肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只 鹿的屁股,而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可 怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只公狼似乎看到了我们,眼睛紧 盯着我们这里。柱子突然闪出,瞄准了那只母狼,扣响了扳机,却 见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面,应声倒地,临死前还使劲地 向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜-”声音凄惨而绝望, 而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。(接下页)(接上

9、页)这完全不可能,因为狼处于危险之中通常会进入茂密的 森林,以便逃跑,而它却向光秃秃的山后奔去,这简直违反了常理 。柱子欣喜若狂,端起枪,又射出了一颗子弹,母狼倒地了。正当 “太阳犬”准备出击时,那只倒地的母狼居然又站了起来 ,衔起肉, 仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁大了眼睛,凭他的手法,绝对击中要 害了,可这柱子只好又补了一枪。不料,奇迹居然又发生了, 那狼竟又衔起肉,硬是绕到了山后。柱子说:“还没有哪个动物能 挨了我两枪仍能站起来。”我也纳闷,“这狼为什么老是不放那块肉 呢”我们带着惊讶,飞快地冲向那座小山。来到山后,沿血迹走近 一看,我们都愣住了:一个干净的山洞里,四只小狼正在津津有味 地吃

10、着那块鹿肉,而身边躺着一只狼-二里多路,那肚子被打穿的 母狼居然为了自己的孩子而跑完了它!我们呆立了许久。狼性凶残?可我却分明目睹了这感人至深的 狼情。最终我还是明白,狼有狼性,狼也有狼情。人也好,兽也好 ,在生命的群体中,“爱”是永恒的!品读范文 学习写法爱是怎样炼成的淘气顽皮又有些任性的我,老老实实的爸爸,善良温柔的妈 妈,这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。在沉湎于各种言情小说中的我看来,人到中年的父母一点也 不浪漫,虽然他们才四十多岁,可是已以“老头子”、“老太婆”相 称,他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈,也没有三毛与荷 西似的缠绵悱恻,更没有杰克与罗丝的生离死别,他们有的,只

11、 是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸 爸只是笑着说:“老头子老太婆就是我们的罗曼蒂克。”这句话 让我琢磨了半天,最后才恍然大悟。爱到底是什么,由于标准和角度的不同,每个人都会给出不 同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱含 着彼此的关爱和理解。每天早晨,他们都争着起床做家务,为的 是让对方多睡一会儿;每到下班时间,听到自行车响,妈妈都会 条件反射似地探出窗外,看爸爸是否回来;拿到奖金后,都会去 买一件对方钟意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜( 接下页)(接上页)是的,爱不一定需要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必 生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪

12、的优雅,没有原野的辽阔可 以有小草的碧绿,爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭,因为不甚宽裕 的家不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了,因为“爱”是无处 不在的。“爱”是我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶,“爱” 是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞,“爱”是为我 精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝爱,到底是怎样炼成的?有人说,爱是给予和奉献炼成的;有 人说,爱是无微不至的关怀炼成的;有人说,爱是默默无闻的爱心 炼成的;更有人说,爱是要什么就有什么的满足炼成的是的, 世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案也是丰富多彩的。我

13、要说,爱关心理解信任。爱,是用心炼成的!阳光地带 春季的一天中午,我放学回到家,看见母亲正在 晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了凉衣绳的两端,吃过午 饭,我便上学去了。 下午回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中 午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕 阳将雪白的被里渡上一层浅浅的金色。而母亲的被子 却寂寞的呆在凉一生的两端,房屋的阴影默默地在它 们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是 温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多

14、情节:家里质 地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最 漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭 时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这 段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的 。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是 你的朋友,令你充实的也许是你的学业,但是,使 你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡 着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你是放 着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。(例文一) 牵着母亲走过马路方 戈 当周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定 要上街买点好菜招待我们,怎么劝也不行。母亲说:“你们别 拦妈了,你们回

15、来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!” 我便说:“我陪你去吧!“母亲乐呵呵地说:”好,好,你去, 你说买啥,妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时 间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了, 母亲的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮 ,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地听她诉说 ,像个长者。人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮 絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?哪怕装也要装出忠实 听众的样子才行。 穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎 在臂弯,腾出右手,向我伸来一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动

16、 作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲 那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事 ,每天都送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路 时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到 公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马路 ”,“过马路要跟着别人一起过” 二十多年过去了,昔日的小手己长成一双男子汉的大手, 昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹 满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了 许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永 远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使 几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自 己忘恩负义,不只缺乏诚意,更带着私心。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮 子,提在手上,另一只手轻轻握住了她的手,对她说:“小时 候,每逢过马路,都是

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