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1、高中生命安全教育教案高中生命安全教育教案(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。(二)情感目标1、珍爱自己的生命。2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎
2、样的伤害、影响。2、做二项调查。调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生).在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生” 。2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论” 、 “不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极
3、处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。课件展示:a 小孩分娩的部分画面;b 公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。3、师:请同学们根据调查,结合提示的问题,自由发言课件展示问题:a 小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么?b 当得知妈妈怀了小
4、孩后,周围的亲人有怎样的表现?c 小孩出生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样?4、生:学生朗诵抒情诗热爱生命 。5、师:生命是美好的。但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。资料一个初中生,他的父母因为对他希望很大,所以要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。资料一个高中生名王哲,品学兼优,被评为三好生。但由于一个偶然的原因,与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮,为此,屡次找王哲的麻烦,导致王哲的成绩不断下降,并要挟王哲:“如果不当众向他
5、道歉,他就永远不会放过他” 。王哲一想到自己是三好生,要当众道歉,而且现在成绩也一落千丈,就对那位同学一肚子气,因此,暗下决心要除掉他.于是王哲寻找了一个机会,除掉了他,然后自杀了。资料全球每年有 100 万人死于自杀,而中国就占了25 万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。讨论(学生公开发表自己意见)a 以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你,你会怎样做呢?b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗?5、师小结:生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。