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看课外书的研究报告看课外书的研究报告我们班是一个“书香班级” ，每个同学都很爱看课外书，但是看书的时间各不相同，有长有短。于是我们组着手调查了这个问题。1.在班级询问部分同学每日看课外书的时间;2.上网查找，了解阅读的好处;3.采访老师，了解每天阅读的最佳时间。信息渠道涉及的方面具体内容班级班级同学每日看课外书的时间我们调查了班里的十五个同学，发现 30 分钟以下的有 5 人，3060 分钟的有 7 人，60 分钟以上的有 3 人。上网阅读的好处能放松身心，提高认读、写作水平，巩固课堂知识，学习到更多的知识。老师最佳每日阅读时间3060 分钟1.我们调查了班里的十五个同学，发现时间在 3060分钟的人占大多数。2.上网查阅了资料后，我知道了，阅读不仅能让我们放松身心，还能提高认读水平和写作能力，巩固课堂上学习的知识，让我们学习到更多的知识。3.我的阿姨是一名教师，她认为 3060 分钟是最好的，因为 30 分钟以下还没有进入读书的状态，60 分钟以上呢，就会妨碍自己的正常上课。所以啊，同学们一定要把看课外书的时间控制在 3060 分钟之内哦
