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小溪 牙签 沿着 手电筒 冒气泡 罩着 炎热 缺少拦住 鱼虾 穷人自读第一自然段 想一想： 主要写了什么？划出你喜欢的词语。（ ）的大树（ ）的花朵（ ）的鸟儿小组合作学习第二自然段 想一想： 主要写了什么？画出“我”与和爸爸捉 鱼的句子。一边一边自由读第三自然段 想一想： 主要写了什么？画出孩子们捉鱼的句 子。总结无论以何种方式捉鱼，总会有收获的快乐，生活在大自然中，享受 大自然的乐趣，这样的童年生活多么 惬意，希望同学们的童年充满幸福！
