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1、四年级组 车宗继量角.直线.线段.画角.角.射线.分类.角 的 度 量直线线段直线：没有端点，可以向两端无限延伸。不可度量长度。线段：直线上两点间的一段。（线段有两个端点，可以度量长度，是直线的一部分。）过一点可 以画无数 条直线。过两点只 能画一条 直线。从一点可以引出无数条射线。射线：只有一个端点，可以向一端无限延伸。不可度量长度。1.下面各图中，哪些是直线、射线和线段？请在括号里注明。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.判断 （1）一条直线长10厘米。 （ ） （2）有一个端点的线叫射线。 （ ） （3）线段是有限长的。 （ ） （5）直线比射线长。 （ ） 3.填空。 （1）直
2、线上两点间的一段叫做（ ）。 （2）把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）。把线段得两端都 无限延长就得到一条（ ）。 （3） 从一点能引出（ ）条射线，如果刚好画两条就得到了了个 新的图形（ ）。线段射线射线直线线段线段 射线 直线 无数 角即 时 训 练这三个角是怎样画的呢？先画一点，再引出两条射线。角从一点引出两条射线所组成的图形，叫做 。角角的各部分名称及角的表示方法。顶点边边角通常用符号“ ”表示，读作：“角”如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等）如：12分别记作：1，2，3。（注意与小于号“ ”的区别。）3量 角 器量角器的中心量角器的0 刻度线 量角器的内刻度量角器的
3、外刻度量角器的90 刻度线角的计量单位是“度”, 用符号“ ”表示 。把半圆分成180等分，每一份所对的角叫 做 。记作 “ ” 。一度角11用量角器量角的步骤：1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。150120判断（请用手势“ ”或“ ”表示 ）。并说说理由。 这个角是80 这个角是110 这个角是40 即 时 训 练你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。3070猜一猜6060150100你能发现什么？观察与思考观察与思考角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大
4、小，叉开得越大,角越大。1234(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2) 在量角器 65刻度线的地方点一个点。(3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画 65角的步骤：(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2) 在量角器 135刻度线的地方点一个点。(3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。135(4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画 135角：135角还能咋画?可以用一副三 角板拼出来。13545+ 90= 135还能画好多呢！一
5、副三角板各 个角的度数用三角板画出 75 角。用三角板的 30 45 75。 75怎样用三角板画出 15角？（45 30 ） 15用三角尺可以画出15、 30、 45、 60、 75 90、 105、 120、 135、 150、 165 180 的角来，可真多！其他的角 可要用量角器来画哦！下面的角各是哪一种角? 1234钝角直角平角锐角 周角小于 90的 角是锐角等于 90 的 角是直角大于90 ，而小于 180 的角是钝角 。等于 180 的 角是平角等于 360 的 角是周角判断：1、小于 90 度的角是锐角。 （ ）2、大于 90 度的角是钝角。 （ ）3、平角就是一条直线。 （ ） 4、周角就是一条射线。 （ ） 即 时 训 练下图中只量一个角的度数，你能说出其他三个角各是多少度吗?1 = 1302 =3 =4 =180- 130 = 50计算角的度数 ：241313050计算角的度数 ：1 = _， 2 = _，3 = _。12 234049014040. 90- 40= 50 . 180- 40- 90=50. 140- 90= 504 = _50课 堂 练 习：(1)已知1 = 75， 2 = _。12(2)已知1 = 40， 2 = _， 3 = _，4 = _。12 3 4课 堂 练 习
