《甘河小学2+1+1活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘河小学2+1+1活动方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2+1+1 活动方案甘河小学为全面推进素质教育， 促进小学生全面发展和健康成长， 根据 学校体育工作条例、 学校艺术教育工作规程以及我旗“关于推进“体育、艺术、科技活动2+1+1项目”的实施意见”，结合我校小学生实际，特制订我校“2+1+1”项目推进实施方案。一、体育（一）项目内容1.体操类项目：轻器械体操（跳绳）等。2.球类项目：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球等。（二）项目选择学生根据学校的实际情况和自己的兴趣爱好选择两项适合自己的体育项目。（三）认定标准1每项体育项目符合下列任一标准即可直接认定。(1）在校级各类体育竞赛中获得单项前六名、团体前三名；（2）代表学校参加旗级及旗级以上
2、比赛；(3）在校及校以上各类体育代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；（4）获得等级运动员证书者；2达到下列四项体育项目的规定标准可予认定。（1）踢毽球连续踢10个以上并会简单的两人、三人比赛方法，能进行简单规则的比赛。（2）一分钟跳绳达140个以上并会一种花样跳法；(3）熟练完成从篮球场传球、接球持球的动作，底线运球至前场掌握一定的篮球比赛规则。（4）熟练使用直拍、横拍进行乒乓球对抗赛；3.其它项目获得学校 “2+1+1“ 项目评价小组认可者可予认定。（四）体育技能认定及登记1.体育运动技能认定时间为小学五年级上学期。2.资料认定，由班级体育干部收集本班学生体育技能掌握情况的有关材料，进
3、行登记、统计、填表，上报学校“z+1+1 项目评价小组进行认定；其它认定，由学校“2+1+1”项目评价认定小组进行组织认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。二、艺术（一）项目内容1.音乐表演类项目：声乐类、曲艺表演类。2美术类项目：素描、水彩（水粉）画、动漫、书法等。（二）项目选择学生根据学校的实际情况和自己的兴趣爱好选择一项适合自己的艺术项目。（三）认定标准1.每项艺术项目符合下列任一标准即可直接认定（1)在校级各类艺术活动竞赛中获得单项前三名者；（2)在校级及以上各类艺术活动竞赛中获得单项前10 名者或三等奖以上者；（3)代表学校在旗级及以上各类艺
4、术活动竞赛中获得集体三等奖以上者；(4）在校及校以上各类艺术代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；（5）考级五级以上者2.达到所列项目的规定标准可予认定。（1）音乐表演类认定声乐：能正确地看谱或认读视唱一段简单乐曲；能掌握正确的嗓音保护知识； 能掌握唱歌的基本发声方法； 能自信地完整演唱一首歌曲。曲艺：能单独或与其他队员一起表演一段曲艺节目（如朗诵、民谣、故事、小品等）。（2）美术类认定绘画类：了解素描、中国画，水彩（水粉）画、绘画工具、绘画材料、绘画技法等基本知识； 能在规定时间内完成一幅命题画；能表现出该画种的基本艺术特点。书法类：初步了解中国书法艺术的基本理念、基本知识及发展历史；熟
5、悉并逐步掌握书法的基本技巧原则及创作方法。（3） 其它项目获得学校“2+1+1” 项目评价小组认可者可予认定。（四）艺术技能认定及登记1.艺术技能认定时间为小学五年级。2.资料认定，由班级艺术干部收集本班学生艺术技能掌握情况的有关材料， 进行登记、统计、填表，上报学校“211” 项目评价小组进行认定；其它认定，由学校“2+1+1”项目评价认定小组进行组织。认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。三、卫生习惯1、个人卫生习惯培养，重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培 养、个人卫生保持三个方面。 2、在用眼卫生方面，让学生学习保护眼睛的知识，坚持正确的 读写姿
6、势，作好眼保健操。 3、做好晨检和午检记录。 4、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手天天干这干那，接触 各种各样的东西。 会沾染病菌、 病毒和寄生虫卵。 吃东西以前认真用 肥皂洗净双手，才能减少病从口入的可能。 5、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦； 散发出异味儿， 这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 6、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 7、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清亮透明的水 也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全 8、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手
7、。 9、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。 10、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防 止食品源污染及食品中毒事故发生。 11、学生食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫及 其蘖生条件。 12、学生食堂工作人员、炊事治理人员必须每年进行健康体检。四、实施工作要求1“2+1+1 项目”的实施应在学校“ 2+1+1”项目评价认定小组的组织指导下进行。 要充分发挥班主任的牵头组织作用， 发挥体育、艺术、科技及相关教师的专长， 全面科学地搞好学生技能的指导和认定工作2“2+1+1 项目”是一项系统工程，各学校要根据教育局的评价方案，结合学校的实际制定具体的实施
8、方案。“2+1+1 项目”的认定标准可以在本方案的基础上，以校为本、 因地制宜，扩大活动项目。学校和学生可以结合实际自行进行选择。3.学校要确保大课间活动、课外文体活动及艺体训练活动的时间，落实好有关人员、场地、器材设施，完善教师培训、奖惩制度及督导评价机制。要利用晨会、班会、广播、多媒体网络等多种形式对学生进行宣传教育，提高学生的参与率，促进师生养成积极参加艺术、体育、科技活动的良好习惯和健康的生活方式。4.推进“ 2+1+1 项目”要以提高艺体、科技及相关学科教师的业务水平和教学能力为先导。学校要积极为教师的学习提高创造条件，要通过“ 2+1+1 项目”的实施，促进学科建设发展，提高艺体、科学学科的地位。5.学校在组织学生参加“ 2+1+1 项目”达标的过程中，要坚持鼓励和引导学生自主自愿参加的原则，要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在活动内容选择和标准认定方面要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。6学校要重视“ 2+1+1 项目”的安全工作。在组织安排，文体设施（器材）的检查维护、活动内容（项目）的选择、设置、活动过程的控制把握等方面严格把关，学校要有应急预案和防范措施，避免和防止各类意外事故的发生，确保学生活动安全及身心健康。五、2+1+1活动领导小组组长：陈景森副组长：郭丽华盛乃军刘长林张静李新平成员：全体教师
