《湖南省双峰县第七中学高一第三次月考语文试题卷-正稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省双峰县第七中学高一第三次月考语文试题卷-正稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 7 页双峰七中高一年级第三次月考语文测试题（本试卷共120 分，时量120 分钟）一、基础题部分（18分） （每小题 3 分）1. 下列加点字的注音 全都正确 的一项是（）A倩影（ qi n）袅娜(nu ) 畸形(q ) 脉脉含情 (m ) B纤细 (qi n) 吞噬(sh ) 凋谢(di o) 未雨绸缪 (m u) C数落 (sh ) 惬意(qi a) 翱翔( o) 不屑一顾 (xi o) D裙裾 (j ) 嗔怒(ch n) 蜷缩(qu n) 刚愎自用 (b ) 2下列词语中 没有错别字 的一项是（）A斑驳气慨姿态没精打采 B弥望嬉游和谐急不暇择C弘扬点缀涸辙以逸代劳 D警戒
2、分辨燥动恍然大悟3依次填入下面横线上的词语，最恰当 的一组是（）年末贺岁档大战的烽火由赵本山用大笑江湖点燃。该片几乎穷尽了东北农民特有的_和智慧，老赵在这部看似_的电影中播撒着处处可见的良苦用心。就连大笑江湖的抢先上映，显然也经过了老赵的_。A. 狡黠庸俗老谋深算 B狡黠平常深思熟虑C奸诈平常老谋深算 D奸诈庸俗深思熟虑4下列各句中，加点的成语或熟语使用不恰当 的一项是（）A上赛季的新泽西网队战绩糟糕，赛季初经历了18 连败后，教练弗兰克被炒了鱿鱼；赛季结束，换了俄罗斯老板的新球队成了观众的笑柄。B11 月 24 日，广州奥林匹克中心田径场，刘翔以13 秒 09 的成绩夺得亚运会男子110米栏
3、金牌，史无前例地实现了该项目三连冠并刷新亚运会纪录。C2010 年，中国政府几乎所有的重点工作都是围绕转变经济增长方式进行部署，加快转变经济增长方式的重要性和紧迫性不可理喻。D著名文物专家、收藏家王世襄的藏品从审美来看，几乎件件惹眼，收藏的门类之多、品位之高，至今没有人能望其项背。5给下列句子选出 正确的一组词语（）月光如流水一般， 静静地（）在这一片叶子和花上。 薄薄的青雾 ( ) 起在荷塘里。第 2 页 共 7 页从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝( ) 下来的日光，或在破壁腰中，( ) 对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。A泻浮漏静 B淌升洒独C泻升漏独 D照
4、浮洒静6下列句子 没有语病 的一项是（）A她面含微笑，憧憬着对未来美好生活的向往。B能否增进知识，很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。C增加润滑油，或者将粗糙的平面磨平，都能达到减少阻力的作用。D当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。7、下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处，恰当的一项是（）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。，满庭鸟迹印苍苔。A只道林间无人至B小院地偏人不到C门巷深深过客稀D寒气偏归我一家二、文言文阅读（ 20 分）（一）阅读下面文言文，完成710 题。夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑
5、而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。8. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是（）A.秦晋围郑，郑 既知亡矣既：既然B.阙秦以利晋， 唯君图之唯：希望C.扩张朝济而夕设版焉济：渡河D.且君尝为晋君 赐矣赐：恩惠第 3 页 共 7 页9. 下列句中划线词语的 意义和用法相同 的一组是（）A. 夫晋，何厌 之有为之
6、奈何B. 夜缒而出秦王必喜而善 见臣C. 君知其难也遂拔以击荆轲，断 其左股D. 焉用亡郑 以陪邻樊将军 以其穷困来归丹10. 下列叙述与分析 符合文意 的一项是： （）A.烛之武从秦国的立场上劝说，动之以“情”，晓之以“理”，终于使秦伯退兵并与郑国结盟。B.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，最终履行了诺言。D.烛之武是就地理位置、 历史事实和逻辑推理诸角度， 从四个层面进行利害关系的劝说的。（二）阅读下面的文言文，翻译加线句子。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父
7、曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也?”11. 翻译下列句子。（8 分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4 分）（2）是非若所知也。（2 分）（3）若之何而去夫猫也 ? （2 分）三、本大题共 2 小题, 共 16 分。12. 阅读下面的诗歌，回答下面的问题。（7 分）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭第 4 页 共 7 页江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注：艭： shu ng 小船 海幢：即海幢寺。
8、（1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚” “望”两个方面回答。 4 分（2）简析诗中“ 带”字的妙处。（3 分）13. 在横线处写出诗文原句。 （9 分）（1）榆柳荫后檐，依依墟里烟。（2）？所思在远道。（3）呦呦鹿鸣，。，鼓瑟吹笙。（4）总角之宴，。，不思其反。（5）微风过去，送来缕缕清香，。（6）高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，。四、本大题共 4 小题，共 16 分。阅读下面的作品，完成1417 题。侯 银 匠汪曾祺侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿，不知是什么道理。侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务
9、全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补。事事都做得很精到。第 5 页 共 7 页一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说“爹作主! ”侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。 “笑什么 ?”“这个人我认得! ”从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。定亲后，陆家不断派媒人来催婚。三天一催，五天一催。侯菊有点不耐烦：“总得给人家一点时间准备准备。 ”侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。侯菊说： “不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去，有个人来
10、客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。”侯银匠知道这也是给当爹的做脸，于是加工细做。心里有点甜，又有点苦。爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说： “我要这顶花轿。”“这是顶旧花轿，你要它干什么?”“我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的! ”侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。她又请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。轿子一动，银铃碎响。轿子完工，很多人都来看。转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时菊子说了声： “爹!您多保重。”鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。花轿没有再抬回来。侯菊把轿子留下了。大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢?她有这顶花
11、轿。全城的花轿，都不如侯菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿意租侯菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉里，对丈夫说： “以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。”陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多，众口难调。老大爱吃硬饭，老二爱吃烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。侯菊竟能在一口锅里煮出三样饭。公公婆婆都喜欢三儿媳妇。 婆婆把米柜的钥匙交给了她， 公公连粮行账簿都交给了她。她实际上成了陆家的当家媳妇。她才十七岁。侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了，就大声喊：“菊子 ! 给我拿点油来! ”及至无人应声，才一个人笑了： “老了 ! 糊涂了 ! ”女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙
12、走了，陆家一刻也离不开第 6 页 共 7 页她。侯银匠不会打牌，也不会下棋。他能喝一点酒，也不多。而且喝的是慢酒。两块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。侯银匠忽然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗，有点文不对题：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。( 选自汪曾祺全集，有删改 ) 14下列对文章内容的理解，不正确 的两项是（ 4 分） （） （）A “侯银匠店特别处是附带出租花轿” ，小说的开头既美丽，又浪漫，让读者了解了侯氏父女的高雅情趣。B小说写“轿子完工，很多人都来看” ，叙事细密。有了这里的交代，下文的侯菊出租花轿“每月都有进项”就变得顺理成章了。C倒数第三段画线部分的描写意味深
13、长。侯银匠在女儿出嫁后深沉的思念与难言的孤独跃然纸上。D 小说结尾处写侯银匠“忽然想起两句錾在银簪子上的唐诗”，是一种变相的心理描写，意在表现他对女儿的深切思念。E小说第二段与倒数第二段有一种对称之美。读者在两段的对比中会获得一种我家有女已长成的快感。15小说第四段写侯银匠“心里有点甜，又有点苦”，为什么他会有这样的心理? （4 分）答：16小说围绕花轿展开了哪些情节？这些情节对刻画侯菊的形象分别起了什么作用？（4分）答：17小说题为“侯银匠”，明写侯菊，暗写侯银匠。两个形象都展现了中国传统的美。请联系现实谈谈你从这两个形象身上得到了怎样的启示。(4 分) 第 7 页 共 7 页答：五、本大题共 1 小题，共 50 分。18作文（ 50 分）阅读下面材料，按要求作文。人生是条航船 | 让风留给帆 | 方向留给舵 | 船长站的位置 | 留给我在人生的海洋上，每个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船，乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗？请根据材料，自定中心，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800 字的文章。
