《河南省荥阳市第二初级中学2015-2016学年七年级历史上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省荥阳市第二初级中学2015-2016学年七年级历史上学期期中试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 河南省荥阳市第二初级中学20152016 学年七年级历史上学期期中试题（考试范围：七上第一、二单元。考试时间60 分钟，满分100 分。）一、单项选择题。（每小题2 分，共 50 分。）1假如你是一名导游，现德国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市A北京市 B陕西省 C云南省 D浙江省2在学完“祖国境内的远古居民”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是A用圆形方孔铜钱购物 B 种植水稻 C 穿着麻布衣服 D 烧烤食物3距今约七千年，长江流域原始农耕文明的代表是A北京人 B河姆渡人 C半坡人 D黄帝4通过对半坡遗址的考古，证明我
2、国是世界上最早种植哪种农作物的国家A粟 B水稻 C白菜 D芥菜5过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民分别是A元谋人和半坡人B元谋人和北京人C河姆渡人和北京人D河姆渡人和半坡人6传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是A盘古开天 B禅让传说 C炎黄传说 D大禹治水7华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是A炎帝 B黄帝 C尧 D舜8夏朝的建立者是A黄帝 B尧 C禹 D桀9制度创新是政治文明体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行题号选 择 题综合题
3、总分1-25 26 27 28 29 30 得分2 A禅让制 B郡县制 C世袭制 D分封制10数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是A夏朝 B商朝 C周朝 D秦朝11世界现存最大的青铜器是A司母戊鼎 B毛公鼎 C四羊方尊 D商朝虎耳铜鼎12下图是中国人民银行于2015 年 2 月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是A司母戊鼎 B青铜立人像C虎耳铜鼎 D四羊方尊13下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是A晋文公 B齐桓公 C楚庄王 D秦孝
4、公14工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的A四川 B湖北 C广西 D陕西15成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D越王勾践16改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是A奖励耕战 B承认土地私有 C 废除旧贵族特权 D建立县制17我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝18战国时期就出现了关于二十四节气的记载，二十四节气的划分为广大中国人民所重视。下列节气或节日主要祭拜祖先或祭拜逝去的亲人
5、的是A端午 B立春 C清明 D立冬19农历的五月初五是端午节，这一天划龙舟、吃粽子是为了纪念哪位诗人A孔子 B屈原 C扁鹊 D李冰3 20下列人物中，继承和发展了孔子思想的是A孟子 B墨子 C韩非 D庄子21下列哪一观点体现老子的思想主张A“道之以德，齐之以礼”B“无为而治” C“民贵君轻” D“法治”22在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是A墨子 B孟子 C庄子 D韩非子23下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是A墨子“兼爱”“非攻” B庄子“无为而治”C韩非“春秋无义战” D孙武“知己知彼，百战不殆”24小奇某次考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次失败不重要，说不定
6、，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”老师运用的是A儒家思想 B道家思想 C墨家思想 D法家思想25提出建立中央集权国家的思想学派是A儒家 B墨家 C法家 D兵家请把选择题答案写入下表中：二、非选择题。（共50 分）26（ 8 分）阅读下列材料，回答问题：材料一相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人问题。有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20 年，又代尧摄行政事8 年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。材料二传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推
7、举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17 年后舜死，禹正式成为部落联盟首领。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号21 22 23 24 25 答案座号4 材料三约公元前2070 年，禹建立我国历史上第一个王朝夏。中国出现早期国家政治制度。禹年老时沿用禅让的惯例，选举继位人。但是禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。这样，政治权力由“传贤”变成“传子”，“家天下”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。高中历史必修一课本请回答：（1）从材料一二中可看出当时部落联盟的首领是如何产生的
8、？这种制度的名称是什么？（ 4 分）（2）材料三说明夏朝建立后王位的继承出现了什么新情况？（2 分）（3）夏朝开始的“家天下”现象，后世历史上曾广泛存在。请举中国古代史上的一例予以证明。（ 2 分）27（ 12 分）阅读下列材料，回答问题。【社会动荡】材料一春秋战国是社会大动荡、大变革和大发展的时期，生产力发展引起生产关系变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力，而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持。, 秦孝公抓住机遇，直面挑战。商鞅借助历史的大舞台进行变法，改变了秦国的命运，也影响了中国历史的进程。人教版选修一重大历史改革回眸教材（1）依据材料一并结合所学知识
9、，指出商鞅变法的时代背景。（4 分）5 【破旧立新】材料二商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。川教版中国历史七年级下册教材（2）改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。结合所学知识，回答商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？（ 4 分）【影响深远】材料三（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传（3）商鞅变法践行了诸子百家的哪家思想？依据材料三，分析商鞅变法的历史作用。（4 分）28（ 10 分）读周
10、初形势图，回答问题。（1）据图写出周朝建立初期的都城，并写出该地现在的地理名称。（4 分）（2）读图并结合所学知识回答，周朝实施了哪一措施加强对地方的控制？其内容是什么？（ 6 分）6 29（ 10 分）读战国形势图，完成问题。（1）据图，填出国名。（8 分）A_。B_。C_。D_。（2）战国时期各国之间战乱频繁，请写出战国时期的任意一次战役。（2 分）30（ 10 分）孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球100 多个国家和地区已经建立了400 多所孔子学院。阅读材料，回答下列问题。材料孔子提出“泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”
11、“温故而知新”等，意蕴深刻。（1） 儒家学说的创始人孔子生活在那一时期？如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？（4 分）（2）概括材料二中孔子的思想主张。（4 分）（3）谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。（2 分）7 河南省荥阳市第二初级中学20152016 学年七年级上学期期中考试历史答案一、单项选择题。（每小题2 分，共 50 分。）15 CDBAD 6 10 CBCDC 11 15 ADBAD 1620 DBCBA 21 25 BACBC 二、非选择题。（共50 分）26（ 8 分）（1）部落联盟会议推选；禅让制。（4 分）（2）王位世袭制取代禅让制（或答“传贤”变成“传
12、子”）。（2 分）（3）周文王死后，他的儿子武王继位。（任举一例，言之有理即可。2 分）27（ 12 分）（1）春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期。经济上：井田制开始瓦解，封建土地私有制逐步确立；政治上，出现了地主和农民等新的阶级，新的阶级要求打破束缚，进一步解放生产力；思想上，出现“百家争鸣”局面；主观上，秦孝公为称霸中原，增强国家实力。（任2 点， 4分）（2）奖励军功（或按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权）（2分）；承认土地私有。（2 分）（3）法家。（ 2 分）使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。（2分）28（ 10 分）（1）镐。（ 2
13、 分）今陕西西安。（2 分）（2）措施：分封制。（2 分）内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（4 分）29（ 10 分）（1）A齐 B楚 C秦 D燕。（ 8 分）（2）桂陵之战、马陵之战、长平之战。( 任一个战役， 2 分) 30（ 10 分）（1）春秋时期。（2分）论语。（2 分）（2）仁：爱人；己所不欲，勿施于人。为政以德：道之以德；以德治国。礼：以礼治国；用礼约束自己的言行。教育：因材施教；有教无类；温故知新。（分别从四个方面答出任意一点2 分，两点共4 分）（3）与人为善；懂礼守法；遵循教育规律；关心他人；遵守秩序，促进社会和谐发展等。（答出任意一点，2 分）
