《农学院作物栽培与耕作系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农学院作物栽培与耕作系（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、农学院作物栽培与耕作系,作物栽培与耕作学,作物栽培与耕作,天津农学院教务系统,天津农学院经济管理系,天津农学院英语系张航,北京农学院招聘系统,岛耕作系列 下载,垛田 耕作体系,北京农学院第三节小麦对土肥水的要求着一、小麦对土壤的要求园二、小麦对养分的要求野三、小麦对水分的要求农学院作物恒堂与耕作系一、小麦对土壤的要求小麦对土壤的适应性较强,但耕作层深厚、结构良好、有机质丰富、养分充足、通气性和保水性良好的士壤,是小麦高产的基础。有利于小麦高产。农学院作物恒培与粉作系一般认为,土壤容重1.2g/em3左右,孔隙度50%以上,有机质含量1%以上,pH6.87左右,氮磷钾营养完全而丰富、有效供肥能力
2、强的土壤,二、小麦对养分的要求国一)小麦植株含有的元素团二)小麦对氮、磷、钾的吸收量略三)各时期氮、磷、钾的吸收规律园四)小麦对肥料的利用率Date农学院作物恒堂与粉作系(一)小麦植株含有的元素*小麦一生积累的干物质中,-大量营养元素碳、氧、氡共占95%左右;氮和钾各有1%以上;锈、镁、磷、硫各有0.1%以上。-微量元素中氮、硼、锰、铷、铜等均在6mg/kg以上莫碳、氧、氡主要来自空气和水,其他元素主要靠根系从土壤中吸收。氮、磷、钾是经常亏缺的三要素,其他元素因需要量较少,除特殊土壤外一般不缺。*但是,由于三要素施用量增加和产量提高,现在部分土壤缺锋,其消是饶砬和锰。(二)小麦对氮、磷、钾的吸
3、收量*每生产100kg籽粒及其秸秆,约吸收-N3kg-Po0s1L.5kg-K02-4kg-N:PoOs:K0约为3:,1:3或2:,1:2随产量提高,N、P、K吸收量相应增加。但在高产水平下,N的相对吸收量减少,P和K的相对吸收量增加。农学院作物恒培与耕作系Date(三)各时期氮、磷、钾的吸收规律.全生周界氮吸,磷钾在.可见育期中对氮的吸收为均衡型,磷为型,钾为中重型(表2-5)。仁强度最大的时期在拔节至孕穗期在拔节至孕穗期及成熟前的15天,拔节至抽穗期(表2-5)。,拔节至孕穗期对各元素的吸收量都最大,应保证这一阶段的养分供应。农学院作物恒培与耕作系6表2-5各生育时期已吸收的N、P,0s
4、、KuO占全生育期的%越冬“拔节“拜穗“戎煜N|14.8S.43.1233.88|100.00PO:;“12.93“28.S6“61.39100.00O“12.94“41.10“100.00“81.83农学院作物恒培与粲作系n化麦寿肥料的利用率受肥料种类、配比、施用方法、时期、数量及土壤特性等因素的影响.在田间条件下,-氮肥的当季利用率一般为30%50%,并随施肥期后延而提高。-磷肥的当季利用率一般为10%620%,高者可达25%630%6。并随与根系接触面增大而提高。-钾肥的利用率多为40%070%。-有机肥的利用率因肥料种类和腐熟程度不同而差异很憨，._般为z0%荟呈蟹虞黜1淅胁驯愤8(四
5、)小麦对肥料的利用率*随生产水平和施肥量提高,土壤的基础养分也相应提高。*但是,由于磷素循环属于矿质循环,自然循环周期长,因此士壤中基本磷素的含量,随大量施用的氮素肥效的相应消耗而减少,使土壤原有基础氮磷钾比例发生了较大变化。在原来认为不缺磷的北方石灰性土壤,也发生磷素亏缺。因此,在中低产条件下,增施磷肥,氮磷配合,成为重要的增产措施。另研究发现,在N:,PoOs为1:0.S1的范围内,越是低产情况下磷的比例应越_冒J8农学院作物粤培与精作系9(四小麦对肥料的利用率。另据我们在全4范围内8个县的研究,在砂性土壤和高产条件下,施钾也有显著的增产作*施用锋肥对我多数土壤也有增产效果。*因此,我省小麦近年一般采用“稳氮、增磷、补钾、配微“的施肥原则。Date农学院作物恒培与耕作系10
