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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 辅导员工作心得体会(精选多篇)辅导员工作心得体会高校辅导员不仅是高等学校教师 队伍和管理队伍的重要组成部分，而且 是开展大学生思想政治教育和管理工作 的组织者、实施者和指导者。高校辅导 员工作岗位如此重要，对辅导员所具备 的基本能力和素质到底应该如何界定， 值得深入的商榷和思考，本人结合高校 辅导员工作经验，就高校辅导员工作中 辅导员应具备的基本能力素质提出如下 见解。一、高校辅导员应具备较高思想 政治素质辅导员应该具备较深层次的思想 政治理论素质和实践能力，能准确的把-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 思想政
2、治理论转化、传播和讲授给学生， 并能够对学生起到明显的影响和导向作 用，所以，辅导员应该加强思想政治理 论的学习、探讨和研究的能力。一方面，应该积极和不间断地学 习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想及“十七 大”会议精神等等。用先进和科学正规 的政治素质武装头脑，保持自身较高政 治素养和水平，以能够保证从理论上准 确地指导和帮助学生先从思想上进步； 另一方面，应该具有传播和讲授能力， 从理论到实践需要一个转化的过程，以 理论指导实践，以实践检验理论，能把 书本、自己所学的思想政治知识正确、 准确无误地转入到学生的头脑和行动中 去，让学生的头脑感受理论的作用及功 能，
3、进而能准确地指导和转化到自己的 行动中去，以理论规范自己的言行和行 动，以言行和行动检验理论的重要和作 用性，从而检验对思想政治理论学习的 深度和必要性。相反，如果辅导员自身-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 都不具备较高思想政治理论素质和实践 的能力，就谈不上帮助和指导学生提高 素质；如果辅导员是单方面自己已经掌 握，而不能及时、准确地指导和帮助学 生，思想政治理论的作用将无法发挥。二、高校辅导员应具备言传身教 的能力辅导员是学生生活和学习的直接 面对者和接触者，应该努力端正学生学 习态度和指导学生选择正确的学习方法， 关心学生的生活质量和习惯，更应该做 到以身作则，
4、养成良好学习和生活习惯。辅导员应该要不断加强自身的学 习，包括思想教育学习和专业基础知识 的学习。加强思想政治教育学习是为了 帮助学生武装头脑、指导学生提高各方 面的素质和能力，为自身提供可靠依据 与基础；加强专业理论知识的学习和钻 研，不断塑造自身的人格魅力，为学生 做好榜样，实现自我目标和价值。同时， 辅导员应该具备较高的学习能力。在指-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 导学生的实践活动中，特别是参与到学 生专业的实训、实践中，应该在观察力、 理解力等方面给学生做榜样，将自己观 察和学习到的与学生分享，特别是将培 养自己学习能力方法教给学生，让学生 在潜移默化中不断
5、提高自己的分析问题 和解决问题的能力。三、高校辅导员应具备较高的活 动组织与创新能力辅导员应积极主动地参加到学生 活动中去，协助他们把活动开展的丰富 多彩。在活动的准备阶段应积极主动地 启发和拓展学生的思维和视野；在学生 做活动方案和计划时，应积极、认真地 给予指导和帮助，从计划中体现活动内 容的充实、活动时间的安排周密上的指 导和帮助。在活动开始阶段，应积极主动地 帮助他们统筹，帮助学生解决其所需， 认真组织把计划、方案变为活动中的现 实，帮助学生树立信心、不怕困难，力 争把活动顺利、圆满地完成。在活动的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 结束阶段，应对学生在计划和过
6、程中得 到的成果给予肯定，并给予精神甚至物 质上的认可；在创造愉快的氛围中还应 该提醒存在哪些不足，应该吸取哪些教 训，应该保留发扬哪些优势等等；如果 下次举行活动，应该在哪些方面注意、 创新和改进，这样才能帮助学生做事从 始至终均在不断进步和拓展，才能帮助 学生提高对活动的组织和创新能力，提 高学生的做事能力，当然也加强了学生 交流和沟通能力。四、高校辅导员应具备较高的管 理和协调能力辅导员应具备较高的管理能力， 在对学生进行表扬时，应做到物质奖励 和精神奖励的统一；应该根据所处在的 场合和对象的实际情况给予奖励和鼓励， 提高与学生之间的感情亲和度，拉近与 学生之间的感情距离；当然在学生犯错
7、 误的时候，也应该根据其所犯错误的内 容、性质、后果作出准确的判断和果断 的处理，为了使学生能接受老师的批评，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 及时改正存在的问题，辅导员在开展工 作是要体现对学生的关心和爱护，能得 到学生充分的理解和信任，让学生感觉 老师说的话、做的事均是在为自己好。当学生在学习和生活中遇到困难 需要帮助的时候，辅导员应该尽心尽责， 积极主动地帮助想办法、找门路，而不 应该怕麻烦，怕花时间和精力而采取躲 避政策；在学生间出现矛盾纠葛时，应 该从大局出发，通过组织和协调进行解 决问题，在解决之后，应该讲明解决的 办法和事件的利害关系，以利于帮助学 生认
8、清矛盾和化解矛盾。在学生工作中， 辅导员要具有较高的组织和协调能力显 得十分重要，特别是针对学生突发事件 和集体事件的处理。五、高校辅导员应具备较高的心 理解惑能力学生在迈进大学校园里，可能在 短时间里或者较长一段时间里不能很好 的适应大学校园的生活习惯，从而思想 行为逐渐发展到另一个极点：孤独、不-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 与他人相处、不关心集体、不团结同学、 不思上进、遇到问题时不采取积极的办 法解决总是选择躲避甚至走向极端等等； 当发现学生存在心理问题时，辅导员应 该及时采用较专业的心理学知识进行指 导和帮助，努力帮助他们恢复健康心理 状态，重新塑造大学生
9、健全的人格和品 质，所以，辅导员应该具备较专业的心 理学知识，并能从理论上升到实践中， 针对不同学生的心理状况作出有针对性 的指导和帮助。六、高校辅导员应具备的其他方 面的能力辅导员不仅仅要具备上述的能力， 还应该具备较好的交流沟通能力，彰显 人格魅力。在宿舍、食堂中要与他人平 易相处，不能总把自己定位在是学生的 老师的位置上，更应该是学生的朋友， 应该相互尊重，相互平等对待等等；辅 导员应该经常与班级任课教师交流和沟 通，可以从课堂上了解学生的上课情况， 针对学生的学习态度和方法，进行针对-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 性的帮助学生树立学习信心、加强学习 的观念、
10、设立科学的学习目标、运用科 学的学习方法、帮助学生培养良好的学 习习惯，以利于顺利完成学业和提高各 项素质；辅导员应该加强与学生所在的 宿舍的管理员进行交流和沟通，这样可 以了解学生在宿舍的情况：日常行为习 惯、宿舍的卫生文化情况以及学习之外 的思想活动内容和动态趋势，以利于有 针对性的开展思想教育工作；辅导员应 该多与学生的家长进行通畅、有效的交 流和沟通，以能从多方面更加深入的了 解学生的成长背景，可以了解学生的性 格、喜好，争取在最短的时间内把握学 生的情况，以利于因材施教。辅导员工作之心得体会美术系董玉国时光荏苒不知不觉中我已走上了 自己的工作岗位一年了，作为一名普通的大学生辅导员，我 曾天真的想过：担任辅导员会是什么样 子？一副老练的样子，一副领”小孩”玩-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
