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1、1 “我爱祖国！”主题班会二年级主题班会一、活动目的1 活动意图根据低年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。二、活动准备排练与主题活动有关的诗：家、我们的祖国是花园、国旗国旗真美丽祖国，我爱您！歌、表演：娃哈哈、祖国知识问答题；三、活动过程（一）活动开始主持男：我们的祖国历史悠久。女：我们的祖国山清水秀。男：我们的祖国地大物博。女：我们的祖国人杰地灵。合：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。沈士中心小学二年级一班 “我爱
2、祖国！”主题班会现在开始。（二）祖国，您好1. 齐颂：家“蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 大海是鱼儿的家， 泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”2. 歌曲我们的祖国是花园主持男：我们的祖国像花园般美丽。接下去请欣赏合唱我们的祖国是花园我们的祖国是花园2 花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快3. “争当小博士”竞赛主持女：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？男：下面我们进行争当小博士的比赛，看
3、谁了解祖国的知识更多。（1）祖国母亲全称是什么？中华人民共和国（2）我国的首都是什么？ -北京（3）：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?- 每周一次（4）你知道我国的国旗是什么吗？-五星红旗。（ 5 ）我国的母亲河叫什么名字？我国的母亲河是黄河。6）世界上最长的城墙是什么？是我国的长城7）我国的国宝是什么？大熊猫8）我国有多少个民族？我国有56 个民族。9）我国的国歌是什么？我国的国歌是义勇军进行曲（三）祖国，我爱您1. 诗朗诵：我爱祖国主持女：从巍峨的高山到澎湃的江河。男：从美丽的海南岛到富饶的中原大地。3 女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，怎么看都看不厌。男：在我的心中，祖国像一首感人的
4、歌，怎么唱都唱不完。合：祖国啊，母亲，教我们怎能不爱您？女：请欣赏诗朗诵我爱祖国我爱祖国（诗歌）祖国，我爱你。我爱你的气势雄伟的泰山，我爱你悠久的历史，我爱你那奔腾的黄河，我爱你那柔美的西湖，我爱你那美丽的土地，我爱你的每一个角落这就是我的祖国，这就是我爱恋的祖国。我爱你灿烂的花儿，我爱你的每一寸土地，我爱你壮丽的河山，我的祖国，我爱您3. 歌舞：娃哈哈主持女：同学们，祖国给我们生命，我们是祖国的花朵。男：让我们在辽阔的大地上茁壮成长、快乐成长！女：请听褚雨菲等同学带来歌舞娃哈哈。4 男生演唱：国旗国旗真美丽主持女：同学们，新的世纪张扬新的希望，迎接新的曙光，让我们再次高呼：我骄傲，我是中国人
5、！一起：我骄傲，我是中国人！男：请听男生女为我们演唱国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽 - 少儿歌曲4 词：高枫曲：高枫国旗国旗真美丽金星金星照大地我愿变朵小红云飞上蓝天亲亲你国旗国旗真美丽金星金星照大地我愿变朵小红云飞上蓝天亲亲你5. “我爱祖国”书写比赛主持男：同学们，下面我们来写写粉笔字来抒发对祖国热爱（书写“我爱祖国”四个大字，看谁写的最漂亮。（四）祖国，祝福您1. 班主任讲话主持女：祖国，亲爱的母亲，让我们在您的怀中使劲成长吧！男：明天我们将把你建设得更加美好。女：活动接近尾声，老师有什么话想说呢，请周老师讲话，大家欢迎。班主任寄语：同学们，在大家的共同努力下，“我爱祖国”的主题班会进入了
6、尾声。但真正的爱祖国不是一堂班会能完全体现的，更应该体现在平时的一点一滴中，让我们努力学习、顽强拼搏，把对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱中。无论到何时，无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人。大家还把对祖国的爱写在心愿卡上，那就让我们在祝福的歌声中献给祖国，装点在祖国地图上吧！2. 在祝福你，亲爱的祖国音乐声中，贴心愿卡，祝福祖国。主持合：二年级我爱祖国主题班会到此结束，请领导、老师多提宝贵意见。5 爱国主题班会天下兴亡匹夫有责教案西河小学二年级活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已， 从我做起，要承担自已的责任和义务 ,
7、以天下为已任活动形式：班主任主持。学生讨论、发言。班主任总结发言。全体学生齐声唱国歌。结束。活动过程：一、由班长朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词满江红。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。二、由主持人读一段话，引入班会主题。爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生， 在经过许多先辈不惜抛头颅，撒
8、热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲6 立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，
9、将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地
10、流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗？那么同学们认为怎样才算爱国呢？四、学生讨论、发言：有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不
11、好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。7 有的同学说： 爱国要培养强烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气， 国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不
12、喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得
13、失， 毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。,五、班主任总结发言：同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？中国, 这条东方巨龙已腾飞！ “振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的
14、明天而奋斗六、同学们齐声唱国歌。七、主持人宣布：8 我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束。宏扬爱国主义精神主题班会教案西河小学二年级一、 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。 懂得尊敬国旗、 国徽，会唱国歌也是爱国的表现。二、活动准备：有关资料，图片，视频三、活动过程：1、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌
15、，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？2、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义 : 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还9 表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
16、五星中，一星较大， 代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、 城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。3、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义 : 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方， 象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人
