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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学辅导教师工作总结辅导青年教师材料含山县仙踪中心学校程业年要我说培养指导青年教师谈不上， 只是本着在工作中互帮互学、共同进步 的原则来实现自己的做法。教务处分配 给我的任务是指导青年教师程业红老师。 经过一年来 的培养和指导，她在教学 方法、备课、课堂教学等方面取得了较 大成果。成绩显著，得到了领学校导、 老师们和学生们的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的 做法： 首先从思想上给予指点。 首先 从思想上给予指点。做教师首先应该在 学生中树立 一个较好的形象，也应具 有良好的师德师风，要让学生喜欢 你-精选财经经济类资料- -最
2、新财经经济资料-感谢阅读- 2 们。首先得让学生喜欢你们，要学会和 学生交朋友处好关系等，来感化他们喜 欢学习。 其次在常规教学中耐心细致 的指点。 我毫无保留的把自 己的所想 所为全部传授给她。大到章节课时安排、 课时内容、各个环节的节奏把握，小到 一个动作。一年来，我们教同一个年级， 几乎在每一节上课前都要进行互相交流， 甚至布置作业我们都要商讨统一布置。 在上学期，我们互相听课，每次听完课 我们都要认真讨论分析，肯定好的方面， 指出不足的一面。当她在工作中遇到困 惑时，我会善意地开导她。 例如在她 准备的几次公开课中，大家听了她试讲 后，同行们一人说一套，给她提出了很 多建议，大家共同的
3、建议她虚心接受， 但对有分歧的建议，她觉得大家讲得都 有道理，不知如何是好。我给她讲，就 像排影视剧一样，同一个剧本，可以排 成故事片也可以排成歌舞剧等， 1达到教育 目的就行。备课上课 也是类似的，要针对自己的学 生来做-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 出决定，大家仅仅是建议，只要达到教 会学生知识的 目的就是成功的课。 一 学年来，我们在教育教学工作中，除了 在教学常规上 的相互交流外，平时在 教学上也能相互配合，互相学习。例如， 如何处理习题、如何设计课堂教学程序、 如何命题等等， 都能密切配合，取长 补短，互相学习，齐心协力，为搞好教 育教学工作，提高教学质量在努力工作 着。总之，由于她对教育教学工作有 较强的责任感，虽然 她是新走上教育 教学岗位的老师，但她平时能严格要求 自己，虚心好学，积极进取，刻苦钻研 业务，努力工作。她有相当强的教育教 学工作能力。所以她所带班级的成绩 在每次考试中及格率和优秀率都有较大 的提高，自己也在在县、市举办的很多 次比赛中获奖。 今后，希望程业红再 接再厉尽快成为我们学校的教学新秀。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4
