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1、北京专用第7课时 大气压强 流体压强和流速 第第7 7课时 大气压强 流体压强和流课时 大气压强 流体压强和流 速速 北京专用京考解读第7课时 京考解读考纲纲要求1.大气压现压现 象；2.托里拆利实验实验 ；3.大气压压随高度增加而减小；4.流体的压压强与流速的关系近三年北京市中考考查查情况年份题题型分值值难难易程度考点2009实验实验2分中 流体的压压强与流速的关系2010填空、实验实验5分中 大气压压相关的现现象；流体的压压强与流速的关系2011填空2分易 托里拆利实验实验预测预测 2012 预计预计 2012年会以填空题题或实验题实验题 的形式出现现，基本上单单独占2分，复习时习时 关注
2、一些相关的小实验实验北京专用考点聚焦 考点1 大气压强 第7课时 考点聚焦定义义 大气对对浸在它里面的物体的压压强叫做大气压压强，简简称大气压压，一般用p0表示产产生原因空气受_作用；气体具有_性测测量工具气压计压计 水银银气压计压计 和无液气压计压计压压强特点空气内部向_都有压压强(因气体具有流动动性)，且空气中某点向各个方向的大气压压强都_；大气压压的值值与地点、天气、季节节的变变化有关；一般来说说，晴天大气压压比阴天高，冬天比夏天高重力 流动 各个方向 相等 北京专用第7课时 考点聚焦验证验证存在_实验实验 、覆杯实验实验 、瓶吞蛋实验实验 等测测定大小托里拆利实验实验变变化规规律大气压
3、压随高度增加而_；在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气压压大约约降低_ Pa应应用 吸饮饮料、输输液、活塞式抽水机和离心水泵泵等马德堡半球 减小 100 北京专用考点2 大气压的测量第7课时 考点聚焦托里拆利实验目的测测定大气压压的值值实验实验 过过程原理 分析在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为为液体不动动，故液片受到上下的压压强相等，即向上的大气压压水银银柱产产生的压压强北京专用考点3 流体压强和流速的关系 第7课时 考点聚焦定义义 能够够流动动的物体叫做流体，如气体、液体等压压强特点流体在流速大的地方压压强较较_，流速小的地方压压强较较_(均选选填“大”或“小”)升力飞飞机机
4、翼的升力产产生原因(如附图图所示)：机翼形状_，当气流迎面吹来时时，在相同的时间时间 内上方气流经过经过 的路程_下方气流经过经过 的路程，因此上方气流流速大，压压强_，下方气流流速较较小，压压强_。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，这这便是我们们所说说的升力小 大 下方平上方凸起 大于 较小 较大 北京专用第7课时 考点聚焦结论结论 标标准大气压压p0_mm Hg_cm Hg_ Pa拓展实验实验 前玻璃管里水银银灌满满的目的是：使玻璃管倒置后，水银银上方为为_；若未灌满满，则测则测 量结结果偏_(选选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测测量结结
5、果会_本实验实验 若把水银银改成水，则则需要玻璃管的长长度大于10.336 m将玻璃管稍上提或下压压，管内外的高度差_；将玻璃管倾倾斜，管内外高度差_，长长度_(后两空均选选填“不变变”、“变长变长 ”或“变变短”)760 76 真空 小 偏小 不变 不变 变长 北京专用第7课时 考点聚焦附图图应应用站台安全线线、喷雾喷雾 器、“香蕉球”等北京专用知识纵横第7课时 知识纵横压强“四关系”大气压压与高度关系大气压压随高度增加而减小沸点与气压压关系沸点随气压压增大而升高气体压压强与体积积关系一定量气体，压压强随体积积增大而减小流体压压强与流速关系压压强随流速增大而减小北京专用京考探究 类型一 大气
6、压强 第7课时 京考探究北京专用第7课时 京考探究图71北京专用第7课时 京考探究北京专用第7课时 京考探究实验步骤和实验现象：先用铁钉在纸杯底部扎一个孔；用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手，观察到塑料片和杯子里的水都不落下来；放开堵住孔的手指，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。 解析 针对小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。因此实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改变纸杯内空气情况来改变塑料片的状态。北京专用 类型二 托里拆利实验 第7课时 京考探究大气压强 北京专用 类型三 流体压强和流速的关系 第7课时 京考探究小于 北京专用第7课时 京考探究解析 观察飞机机翼截面图知，其形状上凸下平，因此在飞机起飞过程中，机翼上方空气流速比下方大，根据流体压强与流速的关系可知，上方气体压强比下方小，从而形成向上的升力。
