《幼儿园小班语言教案：狮子抓痒》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言教案：狮子抓痒（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 活动目标：1、在看看、说说、做做的过程中理解 儿歌内容，感受儿歌的快乐情感。2、愿意大胆、有兴趣地表现儿歌。活动准备：1、丰富幼儿的抓痒的知识经验。2、课件、电脑、视频转换仪活动过程：一、导入师：今天呀，来了许多的动物朋友， 会是谁来了呢？我们一起来喊吧。 （教师带 领幼儿：动物朋友快出来吧！动物朋友快 出来吧！动物朋友快出来吧！）二、创设情景1、狮子出场(1)师：狮子，你怎么才出来呀？狮子：甭提了，今天我这后背呀也不 知道是怎么了，一直痒、一直痒的，别提 有多难受了。(2) 师：狮子哪里痒呀？（背上）你们 的背在哪里，我们来摸一摸，你们身上痒了会怎么办？（可以用花露水、用肥皂 洗）(3)
2、师：我们来看看狮子是怎么做的。2、狮子请小动物帮忙狮子：小动物们快来帮我抓痒吧！师：看看谁来帮狮子抓痒了？（小兔、 小熊、小猴来了）有小兔、有小熊、还有 小猴。(1) 小兔狮子：小兔，你抓得太轻了。小兔抓的怎么样？（太轻了）为什么 会太轻了？（小兔身体小，没有力气）我 们来学学小兔是怎么抓痒的。 （边学边念： 小兔抓，太轻了）(2) 小熊狮子：小熊，你抓得太重了，痛死我 了。师：小熊又抓的怎么样呢？（太重了） 为什么小熊抓的太重了？（力气大）我们 一起来模仿一下小熊。 （边学边念：小熊抓， 太重了）(3) 小猴狮子：小猴你抓歪了。师：小猴是怎么抓的？（抓歪了）什 么叫抓歪了？（没有抓到痒的地方
3、，抓到 了别的地方去了）和旁边的小朋友一起抓 一抓，说一说。 （小猴抓，抓歪了）三、迁移经验1、提问师：小动物们这样抓，狮子还是很痒， 因为小兔抓，太轻了；小熊抓，太重了 ； 小猴抓，抓歪了。怎么办呢？2、师：老师这有个痒痒挠专门用来抓 痒的（出示痒痒挠） ，我们把痒痒挠给狮子， 让它也试试。狮子：嘿嘿，真舒服啊，想抓哪就抓 哪。师：狮子现在怎么样了？狮子拿起痒 痒挠，自己抓痒真舒服。3、学狮子用痒痒挠抓痒师：我们也来学学狮子是怎么抓痒的， 好不好？（好）四、学儿歌1、师：老师编了首好听的儿歌，我们一起来学学。 “狮子背上痒，请人来抓痒。 小兔抓，太轻了；小熊抓，太重了。小猴 抓，抓歪了。狮子拿起痒痒挠，自己抓痒 真舒服。 ”2、边做动作边念儿歌五、延伸师：有些事情动动脑筋是可以自己做 的。你在幼儿园有那些事情是自己做的？
