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1、 1、事物是普遍联系的一、坚持联系的观点（1）联系的含义（2）事物的联系具有普遍性（3）事物的联系是客观的（4）人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建 立新的具体的联系练习：1、在日常生活中，有人认为：“乌鸦叫丧，喜鹊报 喜”，“手相、指纹、生辰八字，可以决定个人的命 运”。这些说法的错误在于违背了（ ）A、事物是普遍联系的原理；B、事物是变化发展 的原理；C、事物的联系是客观的、具体的原理；D、物质和运动不可分的原理。C2、2000年5月18日，我国西煤东运第二大通道 朔黄铁路部分路段正式开通。朔黄铁路把陕北 蒙南大型能源基地与渤海湾出海口联系起来，将 对加快沿线资源开发，促进沿线经济
2、快速发展具 有重要意义。这说明（ ）事物是普遍联系的；事物的联系是客观的， 人们无法改变；人们可以根据事物的固有联系 改变事物的状态，建立新的具体联系；事物的 联系是人们创造的。A、；B、；C、；D、 。B2、把握事物的因果联系（1）客观事物的因果联系（含义、特点、原因和结果的关 系）（2）认识和掌握客观事物的因果联系的方法论意义A、承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事 物，进行科学研究的前提；B、正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉 性和预见性。练习：1、下列说法中完全体现因果联系的是（ ）善有善报、恶有恶报；不是不报、时候未到， 时候一到、善恶全报；宗教宣扬的因果报应；
3、 凡事预则立，不预则废；无风不起浪，有水 才行船；春夏秋冬四季更替；人无远虑，必 有近忧；虚心使人进步，骄傲使人落后；读 书破万卷，下笔如有神。A、； B、；C、 ； D、。C2、淮南子说山训说：“欲致鱼者先通水， 欲致鸟者先树林，水积而鱼聚，木茂而鸟集。” 此语说明（ ）因果关系是一种先行后续的关系；因果关系 具有客观性；原因和结果是有严格区别的； 原因和结果在一定条件下可以转化。 A、；B、；C、；D、。A3、要从整体上把握事物的联系（1）整体和部分的含义：（2）整体和部分的关系（3）理解整体和部分关系对实践的指导意义A、办事情要从整体着眼，寻求最优目标；B、搞好局部，使整体功能得到最大发
4、挥。练习：苏轼在琴诗中说：“若言琴上有琴声，放在匣中 何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首 诗表明（ ）A、因果联系不完全具有必然性；B、联系与发展是相互渗透；C、必须在运动中把握联系；D、整体与部分不可分割，相互影响。D1、运动是物质的根本属性（1）运动的含义（2）物质和运动的关系A、物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；B、运动是物质的运动，物质是运动的主体；C、离开物质谈运动是唯心主义的观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。二、坚持发展的观点2、目前冰天雪地的南极曾是温暖的地方。从南极钻探出 来的7000年前的泥土资料分析，南极在4000万年前曾有热 带雨林生长，并
5、且同澳大利亚是连在一起的。这一事实主 要说明（ ）A、运动是物质的存在方式，物质的运动具有绝对性；B、新事物必然要战胜旧事物；C、规律具有客观性，人们能够利用规律；D、物质是运动的主体。A2、运动和静止的关系（1）区别（含义不同；性质不同）A、运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；静止指的是两 种情形（一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物 某一方面的性质在一定时期内基本不变。）B、运动是永恒的，无条件的；静止是有条件的、暂时的， 因而是相对的。（2）联系：A、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；B、动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都 是绝对运动和相对静止 的统一。练
6、习：1、毛泽东同志有诗曰“坐地日行八万里，巡天遥看 一千河。这句诗的哲学道理是（ ）A、事物是普遍联系；B、事物的运动是有规律的；C、事物的运动是绝对的，无条件的；D、相对静止是不存在的。C五、事物是变化发展的1、发展的含义（是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即 新事物代替旧事物。）2、把握发展概念，要着重注意两点：（1）要正确理解发展的实质：发展是一种运动和变化，但 决非任何变化都是发展。只有那些上升的、向前的进步的 变化才是发展。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭 亡；（2）要明确区分新旧事物的根本标准。唯物辩证法联系发展矛盾原因状态趋势内因外因个人成长重视内因，不忽视 外因，中特社会主义
7、把内外 因结合起来量变质变适度原则；促成飞跃；重视 积累；远大理想与脚踏实地 结合起来。前进性 曲折性正确对待人生道路上的困难 正确对待社会主义事业中的 困难。形而上学孤立静止片面是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事 物发展的源泉和动力，是唯物辩证法和形而上 学的根本分歧单项选择：逆境和顺境往往是人们成长过程中的两种外因条 件，顺境能为个人成长提供良好的条件，也会使人盲 目乐观，不思进取；逆境会给个人成长带来不利的影 响，会给人以艰难、困苦，但是“艰难困苦，玉汝于 成。”这说明 ： A逆境和顺境是客观存在的，不以人的意志为转移 B顺境是有利于人的成长的外因条件，逆境是不利于 人的成长的外因
8、条件 C内因是变化的根据，能否成才在于内因 D对外因要作“一分为二”的分析，要扬长避短，使 外因通过内因起作用，促使事物向好的方向发展“轻者重之端，小者大之源”体现的哲学道理是 A轻与重、小与大是对立统一的关系 B事物的变化是量变和质变的统一 C轻与重、小与大是无条件地互相转变的 D量变与质变存在着根本的区别列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的 一小步，真理便会变成谬误。”这就要求我们 A. 重视量的积累 B抓住时机，促成飞跃C坚持适度原则 D用发展的眼光看问题我国著名数学家华罗庚说：“科学上没有平坦的大道，真 理长河中有无数礁石和险滩，只有不畏攀登的采药者， 只有不怕巨浪的弄潮儿才能登上高峰采得仙草，深入 水底觅得骊珠。”从哲学上讲，这段话包含的唯物辩证 法观点是A客观决定主观，主观反作用于客观 B规律是客观的，又是可以认识的 C内因是变化的根据，外因是变化的条件 D事物的发展是前进性和曲折性的统一
