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1、 1、事物是普遍联系的一、坚持联系的观点(1)联系的含义(2)事物的联系具有普遍性(3)事物的联系是客观的(4)人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建 立新的具体的联系练习:1、在日常生活中,有人认为:“乌鸦叫丧,喜鹊报 喜”,“手相、指纹、生辰八字,可以决定个人的命 运”。这些说法的错误在于违背了( )A、事物是普遍联系的原理;B、事物是变化发展 的原理;C、事物的联系是客观的、具体的原理;D、物质和运动不可分的原理。C2、2000年5月18日,我国西煤东运第二大通道 朔黄铁路部分路段正式开通。朔黄铁路把陕北 蒙南大型能源基地与渤海湾出海口联系起来,将 对加快沿线资源开发,促进沿线经济
2、快速发展具 有重要意义。这说明( )事物是普遍联系的;事物的联系是客观的, 人们无法改变;人们可以根据事物的固有联系 改变事物的状态,建立新的具体联系;事物的 联系是人们创造的。A、;B、;C、;D、 。B2、把握事物的因果联系(1)客观事物的因果联系(含义、特点、原因和结果的关 系)(2)认识和掌握客观事物的因果联系的方法论意义A、承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事 物,进行科学研究的前提;B、正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉 性和预见性。练习:1、下列说法中完全体现因果联系的是( )善有善报、恶有恶报;不是不报、时候未到, 时候一到、善恶全报;宗教宣扬的因果报应;
3、 凡事预则立,不预则废;无风不起浪,有水 才行船;春夏秋冬四季更替;人无远虑,必 有近忧;虚心使人进步,骄傲使人落后;读 书破万卷,下笔如有神。A、; B、;C、 ; D、。C2、淮南子说山训说:“欲致鱼者先通水, 欲致鸟者先树林,水积而鱼聚,木茂而鸟集。” 此语说明( )因果关系是一种先行后续的关系;因果关系 具有客观性;原因和结果是有严格区别的; 原因和结果在一定条件下可以转化。 A、;B、;C、;D、。A3、要从整体上把握事物的联系(1)整体和部分的含义:(2)整体和部分的关系(3)理解整体和部分关系对实践的指导意义A、办事情要从整体着眼,寻求最优目标;B、搞好局部,使整体功能得到最大发
4、挥。练习:苏轼在琴诗中说:“若言琴上有琴声,放在匣中 何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这首 诗表明( )A、因果联系不完全具有必然性;B、联系与发展是相互渗透;C、必须在运动中把握联系;D、整体与部分不可分割,相互影响。D1、运动是物质的根本属性(1)运动的含义(2)物质和运动的关系A、物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;B、运动是物质的运动,物质是运动的主体;C、离开物质谈运动是唯心主义的观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。二、坚持发展的观点2、目前冰天雪地的南极曾是温暖的地方。从南极钻探出 来的7000年前的泥土资料分析,南极在4000万年前曾有热 带雨林生长,并
5、且同澳大利亚是连在一起的。这一事实主 要说明( )A、运动是物质的存在方式,物质的运动具有绝对性;B、新事物必然要战胜旧事物;C、规律具有客观性,人们能够利用规律;D、物质是运动的主体。A2、运动和静止的关系(1)区别(含义不同;性质不同)A、运动是指宇宙中一切事物的变化和过程;静止指的是两 种情形(一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物 某一方面的性质在一定时期内基本不变。)B、运动是永恒的,无条件的;静止是有条件的、暂时的, 因而是相对的。(2)联系:A、静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;B、动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都 是绝对运动和相对静止 的统一。练
6、习:1、毛泽东同志有诗曰“坐地日行八万里,巡天遥看 一千河。这句诗的哲学道理是( )A、事物是普遍联系;B、事物的运动是有规律的;C、事物的运动是绝对的,无条件的;D、相对静止是不存在的。C五、事物是变化发展的1、发展的含义(是指新事物的产生,旧事物的灭亡,即 新事物代替旧事物。)2、把握发展概念,要着重注意两点:(1)要正确理解发展的实质:发展是一种运动和变化,但 决非任何变化都是发展。只有那些上升的、向前的进步的 变化才是发展。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭 亡;(2)要明确区分新旧事物的根本标准。唯物辩证法联系发展矛盾原因状态趋势内因外因个人成长重视内因,不忽视 外因,中特社会主义
7、把内外 因结合起来量变质变适度原则;促成飞跃;重视 积累;远大理想与脚踏实地 结合起来。前进性 曲折性正确对待人生道路上的困难 正确对待社会主义事业中的 困难。形而上学孤立静止片面是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事 物发展的源泉和动力,是唯物辩证法和形而上 学的根本分歧单项选择:逆境和顺境往往是人们成长过程中的两种外因条 件,顺境能为个人成长提供良好的条件,也会使人盲 目乐观,不思进取;逆境会给个人成长带来不利的影 响,会给人以艰难、困苦,但是“艰难困苦,玉汝于 成。”这说明 : A逆境和顺境是客观存在的,不以人的意志为转移 B顺境是有利于人的成长的外因条件,逆境是不利于 人的成长的外因
8、条件 C内因是变化的根据,能否成才在于内因 D对外因要作“一分为二”的分析,要扬长避短,使 外因通过内因起作用,促使事物向好的方向发展“轻者重之端,小者大之源”体现的哲学道理是 A轻与重、小与大是对立统一的关系 B事物的变化是量变和质变的统一 C轻与重、小与大是无条件地互相转变的 D量变与质变存在着根本的区别列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的 一小步,真理便会变成谬误。”这就要求我们 A. 重视量的积累 B抓住时机,促成飞跃C坚持适度原则 D用发展的眼光看问题我国著名数学家华罗庚说:“科学上没有平坦的大道,真 理长河中有无数礁石和险滩,只有不畏攀登的采药者, 只有不怕巨浪的弄潮儿才能登上高峰采得仙草,深入 水底觅得骊珠。”从哲学上讲,这段话包含的唯物辩证 法观点是A客观决定主观,主观反作用于客观 B规律是客观的,又是可以认识的 C内因是变化的根据,外因是变化的条件 D事物的发展是前进性和曲折性的统一