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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新课程下体育课程资源的开发与利用探讨摘 要：新课程改革在我国已经 实行了好些年了，并取得了较好的成果， 体育课程这一块的成效尤为明显。在新 课程下，体育推出了体育与健康课程， 它对于内容的多种教育价值要求提高， 需要体育老师根据学校、学生的情况对 有关教材进行调整，这属于一种资源的 开发。本文就体育课程资源的含义、在 新课程下的开发与利用的原则以及途径 这三方面进行简单探讨。 中国论文网 /1/view-12916611.htm关键词：新课程 体育课程资源 开发与利用 新课程标准对于体育课程提出了-精选财经经济类资料- -最新财经经济
2、资料-感谢阅读- 2 五个方面的内容，分别是运动参与、运 动技能、身体健康、心理健康以及社会 适应，要求所有的学习项目都应该考虑 这五方面的要求，这也就是体育与健康 课程标准，它为教师进行课程资源开发 与利用提供了空间，同时也提供了更高 的要求。所以需要学校支持教师进行课 程资源的开发，帮助教师开拓思路，完 成体育教学目标。1 一、体育课程资源概述 体育课程资源是课程设计、实施 以及评价等整个过程中可以利用的一切 人力、物力和自然资源的总和，简单来 说就是能够为体育课堂学习提供有利条 件的一切资源。在新课程下，体育课程 资源被分为六种，具体有人力资源、体 育设施资源、内容资源、课外和课内体 育
3、资源、自然地理资源以及信息资源。 人力资源主要有教师资源、学生资源、 社会体育指导员或家长三种，其中体育 教师是重要的人力资源，同时也是课程 资源的重要开发者，在课程资源的开发-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 与利用过程中占据非常重要的地位。课 外和课内体育资源，从字面上来看，就 是课外的体育活动、校外的体育活动， 例如早锻炼、广播操、班级活动、运动 会、社区健身活动、篮球赛等，除此之 外，还要加上校外健康教育资源。自然 地理资源对体育课程建设有这特殊的意 义，利用江河湖海游泳、漂流，利用草 原田野定向越野等等，既可以达到体育 教学的目的，还能让学生亲近自然、愉 悦身
4、心 。体育课程资源的最后一种， 即信息资源，是时代发展的必然要求， 利用现代信息技术开发体育课程资源， 不仅可以使学生开阔眼界，还可以指导 学生科学的锻炼身体，对学生的发展有 着积极作用。 二、新课程下体育课程资源的开 发与利用的原则 1.教育性原则 新课程下，体育课程资源的开发 与利用首要的是体现其教育性原则，使 其能够在培养学生全面发展这一目标上-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 发挥作用，应该包含学生在学习或生活 的积极态度、学生体育素质的提高等方 面的教育因素。2 2.系统性原则 新课程下体育课程资源的开发与 利用要从源头到结尾体现它的系统性原 则，从教学设计的
5、角度上说，教学目标、 教学技术分析、教学方式、教学过程中 的错误纠正、学习过程及结果评价、以 及场地设施等等缺一不可，只有系统的 资源开发利用体系，才可以保障体育课 程资源的有效利用，达到教学目标。 31 3.适应性及实用性原则 体育课程资源的开发与利用并不 能以偏概全，而是要根据学校教学条件、 周边环境等实际情况适当开展，因此在 明确体育课程目标的基础上，认真分析 课程的各类资源，商讨出与之匹配的开 发利用内容。 三、新课程下体育课程资源开发 与利用的途径 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.积极挖掘体育人力资源 体育教师在抑郁课程资源的开发 与利用中扮演着重要的
6、角色，因为他们 不仅是体育课程的实施者，还是体育课 程的构建者，而且他们的职业素质直接 决定着课程资源的识别、开发、利用的 程度。这就要求教师应该充分发挥自己 的能力，在配套教材研究的基础上开发 周围的课程资源。除此之外，体育课程 人力资源还包括学生资源，学生可以提 供很多的素材性资源，例如他们原有的 生活经验、对体育课程态度以及自身的 体育基础等。在开发利用体育课程资源 过程中，学生在老师的引导下，充分发 挥师生的能动性、互动性，并且在活动 中激发创造性，极大的促进了课程资源 的开发利用，并使其换发勃勃生机。 2.充分发挥课程内容资源 体育课程内容资源主要是指体育 教材，具体包含学生教科书、
7、教参、体 育读物、场地器材规格标准等等。在新 课程下，体育课程资源的开发主要体现-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 在三个方面：其一，引进新型运动项目， 像轮滑、滑板、郊游、登山等一些尚未 开展或开展不普遍的项目，借助这些新 增项目全面培养学生的体育技能；其二， 改造现有的运动项目，简化规则与战术、 降低难度要求、选择适宜的项目内容等， 这样可以激发学生运动兴趣，更好的进 行体育教学；其三，民族、民间传统体 育资源开发，这些资源不仅丰富多彩， 而且与各民族的特有文化以及实际生活 联系起来，这对学生进行民族精神教育 有着极大的作用。4 3.有效开发体育设施资源 体育教育离
8、不开体育设施，所以 有效开发利用体育设施资源会促进体育 教学的发展。体育设施资源的开发体现 在四个方面，首先是利用现有的体育设 施，物尽其才，其发挥最大作用；其 次，发挥学生的创造力和想象力，根据 现有条件制作出所需器材；再次，充分 利用学校场地条件，合理规划，提高场 地的利用价值；最后，根据学校的周边-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 环境开展教学，达到因地制宜的效果。 4.大力开发体育信息资源 在新课程下，体育课程需要跟上 时代的发展，所以在当前信息化时代， 必须加强体育信息资源的开发与利用。 在实际教学中，有以下措施可以实行： 可以制作体育课件用于个别运动技术的 教学；可以利用校园网，设立专门的学 校体育网站，提供丰富的体育学习资源， 这样能提高学生自主学习的能力；可以 搭建师生互动平台，促进师生交流；学 生可以利用互联网获取新的体育与健康 的知识与方法，了解有关的体育文化等。
