创新作文开头与结尾

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1、钦州市“十一五”立项课题农 村初中创新作文教学的研究创新作文之开头与结尾 平南中学 劳德造招 法 宝 典作文开头的招式招式 巧用修辞,展示文采。爱心是冬日里的一缕阳光, 驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱 后的一场甘霖,滋润了龟烈的心 田;爱心是汪洋中的一个航标, 指明了新生的希望。你的头发白了,是雪。 你的身躯弯了,是弓。 啊!那雪花是岁月沧桑为你撒下 的鲜花。 啊!那弓是时间老人为你储蓄的 力量。盈盈月光,我掬一捧最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的; 对人以和,待人用善,待人和 善。魅 力鼓 励招式 2广泛引用, 突出主题。美是什么样子的?白居易说 :“日出江花红胜火

2、,春来江水 绿如蓝”;苏轼说:“蒌篙满地芦 芽短,正是河豚欲上时”;李白 说:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝” ;杜牧说:“千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风”,美到底是什 么样子呢?月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠 红。每当我吟诵这句诗,心中便 又说不出的陶醉。心也朦胧,眼 也朦胧,一片朦胧爱招式描写环境,烘托背景晚风吹过河面上最后一波涟漪 ,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜 目送去最后一只归雁。我们默默地 站着,目光游离在那记忆之门上 秋雨中我独自一人寻觅 。只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞, 卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声 无息的落在生命之树下;绵绵 秋雨,打开了我惆怅的思绪 此刻,世界寂静,了无声息。此刻,大地漆黑,一

3、片冰凉。猛地抬头,远处的景物竟被镀上一层 银色,让人来不及惊叹。多么皎洁的月 光啊!流翠泻玉般的倾斜在大地上,泼 洒在周围同学的身上,然后缓缓的流进 那已经干枯、麻木的心田悔 恨招式联想回忆,巧妙叙述。独立小院,月光如水,静静 的流泻在我的身边,我感到了心 沉水底的清凉,引起了对你不尽 的思念,曾记得也是这样一个月 色溶溶的夜晚,我把你送上了开 往异乡的列车 “常回家看看,回家”歌 声在房间的上空回旋着。东子拿 着父亲的心,泪水已溢满了脸颊 。三年了,东子离开家整整三年 了,三年来父亲的一封封信 以将东子心中的仇恨化为乌有。 东子掩卷而思,思绪又回到了三 年前我想:我永远不会忘记 那天,那个烟

4、雨濛濛的日子 ,那个暖暖的笑容往事就像一棵橄榄,越嚼越有 味忏悔的泪水总在回忆中尽情的 流淌,带着苦涩,带着欢乐,带着 无穷的回忆又一次漂流在遥远的记 忆中珍 惜竞 争招式开门见山,亮明观点。朋友,当你看见一堆堆垃圾 高如小山,一条条溪流恶臭难闻 ,一股股有害气体毒害人体时, 你的感想如何?我那时却是气愤 地想大声呼叫:“请关注人类的 生存环境吧!“让大地代表我的真诚, 向大海许下我的诺言,让泰 山记录 下我的祝愿。我永远 感激您我的父亲。痛苦的时候,你会回家,用眼泪 尽情发泄;心烦的时候,你会回家, 让家的温暖驱散心中的乌云;家 容进去的悲伤,化解出来的是快乐; 家接纳的是难过,释放的是开心

5、 。家,真好!思 念招式设问生疑,制造悬念。美是什么?我带着这 道千年难题,穿越时空隧 道,我要叩问孔子,请教 屈原,看看他们是如何解 答的?生活里充满了美吗?是的, 她就在你双眸闪动的春光里,就 在你手中擎起的秋叶里超 越欣 赏精彩稍后继续一会儿见结尾的招式招式1 首尾呼应,凸现主旨心依泊于家,家是爱的港湾,泊 着生命的航船,征帆竞发。船上暖意 融融,爱撑起一片无云的蓝天( 首)当冬天的坚冰消融,生命的航船又 将起锚,靠着这份爱,我们在家的港湾 泊过一个个春秋,靠着这份爱,我要乘 风破浪,而父母将青春常在(尾)有一种光华,笼罩着中华民族的 精神家园;有一种火苗,跃动在民族 灵魂的奥林匹克山上

6、;有一种烈焰, 温暖了绵远的文明情思,那就是友善 !(首)我们不能因为屡受伤害就失去与 丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫 我们的精神火种友善(尾)招式言为心声,呼唤号召如果生命是乏味的,我怕有来世; 如果生命是有趣的,今生我已满足; 把握生命,品读生命,珍惜生命吧!让我们大家行动起来吧,把爱心带 给他人,带给那些失学儿童,带给 那些孤寡老人带给身边的每一 个人送人玫瑰,手有余香,要相 信,只要人人都献出一份爱,世界 将变成美好的人间招式抒情议论,气势不凡春光似海,青春如花青 春是美丽的,美丽的青春在于 奋斗,在于拼搏愿天下的人 们都能让自己的青春绽放出花 一样的馨香!父亲与我绝不仅仅使一个简

7、单的生命循环,追求,无论怎样 ,都是无悔的美丽心,既有所 追求,便不能在天天如此中守候 太阳的手在天上,跟谁的距离 都一样我追求美好的未来,但 决不拍卖过去我永远是黄 土地的儿子!招式景物烘托,情景合一此刻,一缕阳光从外 面射进病房,我感到自己 真像一棵受伤的小树沐浴 着它呵,成长的路上, 虽然风云莫测,但是阳光 毕竟很好!我想风停了,暴雨也结束了,太阳重 新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也 被雨后的那片残阳熔化了太阳在远 处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两 者混为一体,没有距离招式引用佳句,多姿多彩明日歌中说:“明日复明日 ,明日何其多,我生待明日, 万事成蹉跎”希望大家能把握今 天,创造美好的

8、明天佐拉说:“人生只有两分半分钟,一分钟 微笑,一分钟叹息,半分钟的爱“在我看来, 在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微 笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息 ,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生 活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中, 我忘情于其中招式巧妙发问,引人深思自然的色,自然的香,自然 的味,自然的美,这一切都源于 自然自然是伟大的,是神奇的 它与生活是那么近,那么紧 品味自然不就如同品味生活了吗 ?快乐的童年开头:童年是快乐的,童年的游戏更是 快乐的。在童年的秋千上,我们一起“乘风 破浪”,一起“遨游太空”,一起“笑傲江湖”-事情:在童年的“沙包”,丢出一片蔚蓝的天 空,

9、丢出一声声快乐的欢笑,丢出一个快乐的-在童年的滑梯上,滑出了一道道亮丽的彩 虹,滑出一个个难忘的日子- 结尾:快乐的童年让我们拥有许多的伙伴 和时光,快乐的童年让我们有许多难忘的 故事。童年,我会再拥有吗?啊,童年,我难忘的童年。 开头:童年是快乐的,童年的游戏更是 快乐的。在童年的秋千上,我们一起“乘风 破浪”,一起“遨游太空”,一起“笑傲江湖”-评点:1。直接点题;2。点明中心:快乐;3。点明下文内容;4。语句很优美:排比结尾:快乐的童年让我们拥有许多的伙伴 和时光,快乐的童年让我们有许多难忘的 故事。童年,我会再拥有吗?啊,童年,我难忘的童年。 评点:1。首尾照应;2。再揭示中心,加深

10、印象;3。语言优美:对偶、反问,抒情。开头:长这么大,考试对我来说,简直是家常便 饭。它带给我有成功的欢乐,也有失败的懊恼.随 着时光的流逝,我渐渐将他们淡忘了,唯独一次 800米测试却深深印在我的脑海里,至今记忆犹新 。 经过:(考,怕,说:体力毅力坚强信任, 勇气艰难,退和进,惊异的目光。) 结尾:然而,我成功了。曾以为800米考试比登 天还难,我现在明白了:不要轻言放弃,只要坚 持,就能成功。做其他事情不也是这样吗?认准 目标,坚持不懈,成功一定属于你。 800米跑考试,是我永生难忘的一次考试,它激 励着我在以后的人生跑道上向前,再向前。一次难忘的考试长这么大,考试对我来说,简直是家常便

11、饭。它 带给我有成功的欢乐,也有失败的懊恼。随着时 光的流逝,我渐渐将他们淡忘了,唯独一次800米 测试却深深印在我的脑海里,至今记忆犹新。 特点:自然。1。远处着笔家常便饭:欢乐 懊恼;2。点题:深深印在-记忆犹新。开头: 开头也不难。好的开头等于成功的一半。永不言败永不停息然而,我成功了。曾以为800米考试比登天还 难,我现在明白了:不要轻言放弃,只要坚持, 就能成功。做其他事情不也是这样吗?认准目标, 坚持不懈,成功一定属于你。 结尾:800米跑考试,是我永生难忘的一次考试,它 激励着我在以后的人生跑道上向前,再向前。 特点:1。用议论句。但必须联系上面写的事。 2。由这件事联系做其他事。字不够再接着写。写什么内容?联系人生:由这次考试想到人生也是考试。作文:1。考试2。误会要求:任选一题;500字,有好的开头和结尾。这一次真的 再见了谢谢各位

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