高效团队的建设与管理培训-高效团队建设管理原则(PPT 71页)

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1、1 高效团队的建设与管理 2010 来自资料搜索网 (海量资料下载 2 团队的作用 1、 效率: 1+1 2 2、 质量: 团队完成的质量通常强于成员的 平均表现。 3、 效果 : 完成个人所不能完成的任务。 课程目的: 了解与建立真正的团队 掌握有效的管理技能 做一个优秀的管理者 三个臭皮匠 ,抵个诸葛亮 猛 虎 群 3 团队与个体 工作个体 工作团队 个人目标 个人绩效 个体化、自我 随机的或不同的 团队和个人目标 集体和个人绩效 个体的和共同的 相互补充的 目标 协同配合 责任 技能 双赢 战斗的堡垒 4 团队行为曲线 工作群体 潜在的团队 真正的团队 (心行合一 ,团结合作 ) 表现出

2、色的团队 伪团队 团队绩效 工作表现 (内耗 ) 5 实际形成的四种团队 任务导向 A D C B 人际导向 A、 B、 C、 “用人如人” “用人如器” 6 团队建设管理原则 : 确定团队规模 有限成员 : 控制在 12人以内,一般是 7人以内。 应该思考与回答的问题: 贡献:“我凭什么在这个单位拿工资?” 职责:“我在这个单位负责什么? 我做到了吗 ?” 价值驱动 7 高效团队的 9个特征 外部支持 一致的承 诺 开放的沟 通 相关的技 能 相互的信 任 有效的结构与制度 分享成果 恰当的领 导 清晰的目 标 建设与管理体系 修炼:系统思考 8 高效团队建设管理原则 1: 清晰的共同目标

3、1、 确定并把握核心的任务和目标(成功的关键) 2、 为团队: 能为团队成员指引方向和提供动力 。 3、为成员:目标会使个体提高绩效水平。 4、具体、可衡量、完成期限、挑战性、个人和团队 5、方便确定事情的轻重缓急,把握重点 6、通过对目标的细化、量化和流程化,能实现科学有效的评估。 “南辕北辙”的警示 “为了生存而奔跑” 9 目标 正确决策源自 4个前提: 1、成员素质高 2、情况必须了解清楚,掌握信息,多听意见 3、大方向必须选择正确, 基于核心竞争力 4、思路必须清晰,多方案选择 打开选择的空间 克服四个心理障碍: 1、从众心理 2、个人权威 3、一团和气 4、意气之争 10 我们的决策

4、知觉总正确吗? 测试一下 修 炼 : 心 智 模 式 11 知觉特性 12 13 知觉特性 14 知觉特性 15 知觉特性 16 知觉特性 17 知觉特性 18 “横看成岭恻成峰,远近高低各不同 ” 不同视角; 不同价值; 不同情境; 不同心态; 不同经历; 同一事情 观点不一 19 小例子:大干加巧干 大干加 23干 20 眼见不为实 21 眼见不为实 跳出微观,看宏观。领导的战略视野。 22 高效团队建设管理原则: 对目标的一致承诺 团队要形成得到全体成员的共同承认的承诺 团队承诺的 4个方面 明确 力所能及 共识、双赢 未来潜力 修 炼 : 共 同 愿 景 自驱力 外驱力 激励 23 团

5、队建设的选人原则 2: 1、责任意识强 2、知识、技能 3、人际相容性 4、情绪稳定性 识别人才 4个避免: 1、晕轮效应 一俊遮百丑 2、首因效应 3、近因效应 4、投射效应 责任心 可培养吗? 识人之道: 且慢下手 曾国藩识人 24 注意识别 “ 老鹰 ” 与 “ 鸭子 ” : 鸟类 相似 不同 。 老鹰能在高空盘旋注视四面八方,而鸭子除了只会嘎嘎叫以外,它什么都不会做。这是一个处理事情时很不好的方法,因为那是 光说不练,缺乏执行力 ,于事无补。 在组织中只会嘎嘎叫的鸭子,通常都会找一些理由及藉口来掩饰自己的错误及无能,好一点的鸭子会将问题反映出来,但是基本上不会提出解决问题的良方。老鹰可

6、就不同了,老鹰 不仅会主动去发掘问题,而且还会主动去寻求最快且最有效率解决问题的方法 ,所以对公司的贡献度也最大。因此对于有效的管理者来说,拥有一只老鹰远胜过拥有十只甚至以上的鸭子。 如果关爱着“鸭子”,则会气走“老鹰”。 25 选择人格好的员工 启示:一根火柴棒 一根火柴棒价值不到 1毛钱,一栋房子的价值数百万元,但是一根火柴棒可以摧毁一栋房子,可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御。 要叠 100万张骨牌,需费时 1个月,但推倒骨牌只要几分钟。要经营成功的企业,需耗时数十载,但要倒闭,只需一个错误的决策。 要修养被尊敬的人格,需经过长时间的被信任,但要人格破产只

7、需要做一件事情。 一根火柴棒是什么东西呢?它就是下列四项: 1、无法自我控制的情绪; 2、顽固不化的个性; 3、不经理智判断的决策; 4、狭隘无情的心胸。 26 高效团队建设管理原则 2: 高效团队存在的基础 团队成员之间的 技能要有互补性 团队内部要互相学习彼此的技能 创造 学习型组织 工作意愿 A D C B 工作能力 关键在于利用优点: 利用“优点”,而不是克服“缺点” 事半功倍 认识“弱点”,避免犯错误 思考:人无完人, 你的下属的优缺点是什么? 27 高效团队建设管理原则 : 相关的技能 团队技能: ( 1)包括技术性或实用性专业知识在内的一系列技能; ( 2)分析、解决问题以及做出

8、决策的能力; ( 3)处理人际关系的能力。 28 团队建设管理原则 : 分配角色 团 队 角 色 领导者:激励队员、对外联系、协调 探索者:提出新思想、新创意 评价者:对成员的建议分析和评价 执行者:高效率地实现组织目标 沟通者:良好的人际关系,善于沟通 控制者:检查具体细节,力争完美 专 家:了解很多细节 综合者:记录与综合,做团队计划 个人偏好 团队角色 各尽其能 29 高效团队建设管理原则 3: 周全的行动计划 计划的层次 计划工作的内容: 52L 思考:自己给部门人员是如何布置工作的?计划要素的阐述? 高层 中层 基层 长期战略 计划 短期作业 计划 30 高效团队建设管理原则 : 行

9、动计划 即使随时都能做的事情 , 也要制定行动计划 ! “贪多必定嚼不烂 ”! 可每天记录或补充计划“备忘”! 31 高效团队建设管理原则 : 协调进度 团队项目任务 决定任务的顺序 任务的实施开展 检查进度 组 织 资 源 重点 环节 一般环节 专人负责, 避免多头管理: “长裤变短裤” 把握重点 关注细节 32 高效团队建设管理原则 4: 恰当的领导 团队领导的特质 善于沟通、视野广阔、有合作精神、专心、有想象力、有先见之明、自信、正直、有勇气、守诺 标和方式密切相关,并且有意义 提高技术水平 团队的发展清除障碍 励他们 “圣人”的标准? 33 恰当的领导 领导艺术: 一、以身作则 二、开

10、放的沟通 三、有效的激励 四、相互信任 五、有效监督 六、科学决策 七、精于授权 八、善于用人 中央的要求: 政治上靠得住 工作上有本事 作风上过得硬 人民群众信得过 34 一位同事的培训与管理心得: 1、对自己一定要有一个客观的评价; 2、对肩负的职责一定要有充分的认识; 3、对管理对象和内外部环境一定要有深入 的了解; 4、做领导首先一定要做领导的事; 5、建立一套行之有效的管理方法; 6、突出重点,抓大放小; 7、虚心学习,学以致用; 8、加强沟通,增进友谊。 35 高效团队建设管理原则 : 恰当的领导 以身作则 “身教重于言教”、“喊破嗓子不如做出样子” 管理者的办事方式、效率与风格;

11、 承认错误是一种坚强、成熟和公正的表现。 对组织与员工负责 知识、能力与爱心的展示。 现实调研: 员工忠诚度低下的领导原因 1、要求员工做到的,领导自己不能以身作则。 2、看不到事物发展的规律,目光相对比较短浅。 3、识人、用人的能力不强,不善于借助外力完善企业的运作流程。 4、满足于原有的经验不善于学习新知识。 36 高效团队建设管理原则 : 恰当的领导 开放的沟通 创造一个便于沟通的环境; 利用先进的交流工具; 端正沟通态度,坦诚交流,不 意气用事; 团队领导带头。 建立交流机制 ,使大家能够共同工作,并给予大家一种属于整个单位与部门的感觉。良好的沟通也有助于凝聚力的形成。 沟通与协调是管

12、理者的重要技能之一! 37 高效团队建设管理原则 : 恰当的领导 开放的沟通 口能言之,身能行之,国宝也 ; 口不能言,身能行之,国器也 ; 口能言之,身不能行,国用也; 口言善,身行恶,国妖也。 治国者敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。 荀子 真实的表露:口头语言、肢体语言 38 有“沟”需“通” 沟通 1、要正确对待差异 2、先沟通后认同 3、认同人与认同事相结合 4、先认同别人,后别人认同你 5、要 善于倾听 ,换位思考 沟通目的与方式的协调统一: “认同人与认同事” 39 沟通:听的艺术 美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:“你长大後想要当甚么呀?” 小朋友天真的回答:

13、“嗯 我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想 “ 我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然後我挂上我的降落伞跳出去 。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的 两行热泪夺眶而出 ,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“ 我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!” 。 解读 :你听到别人说话时 .懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是“听的艺术” 1. 听话不要听一半。 2. 还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。 40 高效团队建设管理原则 : 恰当的领导 团队激励 自我实现 尊重需要 感情上的需要 安全需要 生理需要 由低到高发展 找出可鼓励成员为组织而骄傲的事,并使其成为事实。 激励讲求 增量: 给糖哲学 41 需要分类 需要的具体内容 位次 生理需要 1、工资奖金高 1 2、住房条件好 安全需要 3、工作稳定 3 4、工作轻松 5、人际关系好 6、领导办事公道 尊重需要 7、社会地位高 4 8、工作有意义 9、工作成绩能被承认 自我实现的需要 10、个人有发展前途 2 11、工作能发挥自己的才能

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