《（大象版）四年级科学下册课件 我的滑轮》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（大象版）四年级科学下册课件 我的滑轮（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1：将等臂杠杆的中间部分加宽，2：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮，3：再把圆轮的外缘加工成槽状 。这种边缘有槽，可绕中心轴转动的轮 子，叫做“滑轮” 。 同学们，每个星期一 的早晨，我们都要举行 升旗仪式，那么你知道 国旗是怎样被升到旗杆 顶端的吗？旗杆的顶端 有什么装置呢？1.1.向下拉动绳子时，旗子怎样运动？向下拉动绳子时，旗子怎样运动？2 2. . 这说明定滑轮有什么作用这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处这有什么好处？3.3.使用定滑轮可不可以省力？使用定滑轮可不可以省力？实验方法：实验方法：将滑轮固定在支架上，使其成为一个定滑轮。 把细绳套在定滑轮的槽内。 在绳的一端挂2个钩码当作
2、重物，看看要在绳 子的另一端挂几个钩码才能平衡，如果两端挂的 钩码一样多，说明定滑轮不能省力。怎样验证？怎样验证？定滑轮可以改变用力方向，定滑轮可以改变用力方向， 使工作更加方便；使工作更加方便； 它不省力也不费力。它不省力也不费力。1.要使重物上升，人必须 往哪个方向拉绳子？这说明动滑轮能不能改变 用力的方向？2.使用动滑轮省不省力？怎样验证？怎样验证？请你设计一个实验，通过请你设计一个实验，通过 实验来验证使用动滑轮是否实验来验证使用动滑轮是否 可以省力。可以省力。用弹簧秤测量2个钩码的重量。 将细绳套在滑轮的槽里，左端挂在支架上，右端 用手拉着，将钩码挂在滑轮架的钩上，使滑轮成为 一个能与重物同时升降的动滑轮。将绳的右端挂在弹簧秤上，通过弹簧秤将重物向 上提起，稳定在一定高度，观察用多少力？ 使用动滑轮可以省力，使用动滑轮可以省力， 但不能改变用力方向。但不能改变用力方向。重点重物支点力点重物支点力点重点支点力点重点支点力点重点（审定：广州市越秀区东风西路小学 洪琳） 思考题 ：1：使用定滑轮的好处是。2：使用动滑轮的好处是。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起 来，使它们即省力又方便呢？能。把它们组合成滑轮组。改变用力的方向省力1：滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成。FFFGGG实验结果：使用滑轮组时，既省力又改变了用力的方向。
