生物的生殖和发育复习课2

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1、(复习课)生物的生殖和发育高家堰镇中心学校 郑经桂1、人的生殖和发育 概述男性生殖系统的结构和功能;(理解) 概述女性生殖系统的结构和功能;(理解) 描述受精过程;(了解) 描述胚胎发育过程;(了解) 2、动物的生殖和发育 举例说出昆虫的生殖和发育过程;(了解) 描述两栖动物的生殖和发育过程;(了解) 描述鸟的生殖和发育过程;(了解) 3、植物的生殖 列举植物的无性生殖;(了解) 尝试植物的扦插或嫁接;(模仿) 描述植物的有性生殖。(了解)课标解读 展示目标小组合作 知识构建受精卵胚泡胚胎胎儿ABCDEFGH无性生殖有性生殖两性生殖细胞 的结合新个体的产生繁殖速度后代的变异性 比较无性生殖和有

2、性生殖无有从母体直接产生 由受精卵发育而来快慢小大学以致用 小组探究返回学以致用 小组探究返回雌蜂在排卵的时候并非所 有的卵都是受精的。在这 种情况下,受精卵发育成 雌蜂,非受精卵发育成雄 蜂。你知道吗?返回点击会考 自我检测1、家蚕的完全变态发育过程经历的时期依次是( ) (基础题2011年会考题第16题)(2分) A、受精卵幼虫蛹成虫 B、幼虫蛹成虫 C、受精卵若虫成虫 D、受精卵蛹幼虫 成虫2、人体发育的大致过程是( )(基础题2010会考题 第13题)(2分) A卵细胞胚胎胎儿 B卵细胞胎儿胚胎 C受精卵胎儿胚胎 D受精卵胚胎胎儿AD3、从昆虫发育的过程看,菜青虫属于( )(2010年

3、会 考题第16题灵活运用题)(2分) A成虫 B若虫 C蛹 D幼虫4、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度 分析:蛙鸣是一种求偶行为,然后交配、产卵、孵化成蝌 蚪,说明生物具有 的特性。(2012年会考题第31 题)灵活运用题(1分)5、生物长期进行无性生殖,种族变异性强,有利于后代 进一步发展。( )(2013会考题第26题)灵活运用 题(1分) 6、有生生殖的生物变异性强,后代适应环境的能力也更 强。( )(2015年会考题第30题综合运用题)(1分 )D繁殖点击会考 自我检测1、家蚕的完全变态发育过程经历的时期依次是( ) (基础题2011年会考题第16题)(2分) A、受精卵

4、幼虫蛹成虫 B、幼虫蛹成虫 C、受精卵若虫成虫 D、受精卵蛹幼虫 成虫2、人体发育的大致过程是( )(基础题2010会考题 第13题)(2分) A卵细胞胚胎胎儿 B卵细胞胎儿胚胎 C受精卵胎儿胚胎 D受精卵胚胎胎儿AD1、某园艺师将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的方法是( )A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、分根2、秋天,在桃树上发现个别芽变,欲将变异芽的性状 完全保持下来,则应( )A、等开花时进行自花传粉 B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉 D、取下变异芽嫁接在砧木上 BD拓展延伸 实践运用3、根据昆虫发育模式图,请回答: 各个不同发育阶段的名称:A B蛹期 C D 从此模式图中,你可判断 它是属于发育。 蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示 。 按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表 。 幼虫 成虫受精卵变态D A CD A B C谢 谢

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