(人教版)五年级数学课件 分数的通分

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1、2008年5月26日小学资源网通 分 第 一 课 时复 习 1 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。填充。15 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。12 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。18415825比较下列各组两个分数的大小。复 习 2能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么?同座位讨论: 怎样比较这两个分数的大小 ?根据分数的基本性质, 我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。例 1把 和 化成分母相同的分数。用6 和 9 的最小公倍数 18 作公分母比较简便。通分你准备用谁作 和 的公共的分母 (也就是公分母) ?例 1把 和 化成分母相同的分数。把不同分母的分数(也叫异分母

2、分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,一般先求出原来几个分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。通分的方法:比较异分母分数的大小,可以先通分,再比较大小。例 2比较下面每组中两个分数的大小。想:先通分,再比较大小。和每人自己在草稿上试一试。例 2比较下面每组中两个分数的大小。和想:用 4 和 8 的最小公倍数 8 作 公分母。和口 答比较下列各组两个分数的大小。=判 断 通分与约分都是运用分数的基本性质 。( ) 。 ( ) 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ( ) 把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。 ( )改正:改进:判 断下面哪组分数的通分不对?哪组不够简便?把错的改正,把不够简便的改进。( )?( )( )我能行!巩固题:1. 填在书上课后作业:练习二十 2 2、 P104靠上的练一练3、练习二十 4 完2008年 5 月

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