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1、城关中学：王海英思考欣赏图片，感受生 活，大家更喜欢哪 个？“日出江花红胜火，”白居易 忆江南“春来江水绿如蓝。”白居易 忆江南“停车坐爱枫林晚，霜 叶红于二月花。”杜牧 山行学习目标1、了解、学习色彩的情感；2、体验画面中的情感表达；3、提高欣赏色彩作品的能力。冷色与暖色色彩的冷暖（色性）色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。暖色：带有红色、橙色色调的色 彩 ，给人以温暖的感觉，一般称 为暖色。冷色：带有蓝色色调或青色色 调的色彩，给人以寒冷的感觉 ，一般称为冷色。色彩冷暖的分类暖色：红、橙、黄等色调；冷色：蓝、青、蓝紫等色调 。无彩色系中白是冷色，黑是暖色，
2、灰是中性色 。玫瑰、太阳、鲜血、红旗 喜庆、热情、危险、革命色彩的情感 红色灯火、香蕉、葵花、蛋糕光明、快乐、希望、平凡色彩的情感 黄色晴空、湖泊、海洋、冰峰冷静、理智、永恒、深远色彩的情感 蓝色树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全色彩的情感 绿色葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘色彩的情感 紫色夜晚、 煤炭、 头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡色彩的情感 黑色 雪山、白鸽、浪花、面粉纯洁、神圣、空虚、飘逸色彩的情感 白色 色调：色彩总的倾向， 表达一定的情感或营造某 种特定的氛围。不同时间的色彩关系练习体验： 用自己喜欢的色彩画一幅 画，感受欢快和沉静的色彩 情感。（也可以表现春、夏 、秋、冬）
