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1、 好题如好茶-作文拟题技巧拟题的重要性 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在 树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不 错，起名晨曦，此稿投向多个杂志社，结 果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把 题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得 了三等奖。 “题好一半文 ”有约标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角 心灵的颤动 叶子的舞蹈 感受自然 感悟时间之宝贵生存的幸福 翅膀里的感动 高中生活感悟 飘落的枫叶 心灵磁带的AB面 生活不易 落红不是无情物 飞逝的时间 细品万物 树和叶 在成
2、长中感悟 逝者如斯夫 一杯茶的深思 墙角的牵牛花 现代的生活 人生的平台 美丽的日出 幽静的一角 以“感悟”为话题好题欣赏题文相符 文字简练 提示中心 新颖别致 含蓄、深刻怎样的题目是好题目？评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目 ：1 我的爱好话题题目式：大而空2 我爱写作过于直白，没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命 有气势，但题目过长。4与“笔”共舞化用式：富有创意。拟题的常见症状：1、以文中所给的话题为题目。 如： 父爱、 我的爱好、 位置、诚信、 假如记忆可以移植等。2、过于平白直露，没什么文采。 如：我爱写作、我爱父亲、伟大的父爱、我的位置3、标题过长，语言不简洁 。读书
3、和写作是我的爱好我的第二生命 人生时时处处离不开选择无私的选择才是高尚的选择紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写 作是快速拟题的基本前提。 例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的 内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请 以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文 。 这一幅风光，如梦比梦更美宜写成 抒情散文； 美梦成真想起了那个暑假宜写成记 叙文； 说说课文中的“梦”梦的成因宜写成 说明文； 让美梦成真宜写成议论文。 一、定文体，扬长避短拟题方法 又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文 。如果我们想写记叙文，标题宜为树下 我家的小桃树记一
4、次特别的植树活动；如果我们想写成抒情性的散文，可拟题松树赞我爱那片小桃林；如果要写成议论文，就要这样拟题：植树，为了子孙后代小议“前人栽树，后人乘凉” 真的是“无用之材”吗记叙文善意的谎言没有芳香的花朵（2001年）议论文假如世上没有诚信诚信为人之本（2001 年）崇高的心灵选择谈悲剧之美张开双臂 ，选择博爱(2002年) 莫把情云遮慧眼勿为情 所障目抛开情感看问题（2003年）寓言诚信漂流记（2001年）虎大王的悲哀农夫与狼关于蛇的辩论（2003年）二、善补题，以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写 作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变 实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和
5、拟 题技法。 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做 人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题 写一篇不少于800字的作文。 感受激情多味的语文课 发挥想像虚构的语文课 片断组合语文课剪影 联系实际语文课之我见 又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手 ，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手 ，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题： 一双灵巧的手一次难忘的握手 对手精巧的手工艺品 从手指的长短说开去 以“年轻”为话题：为年轻起航 年轻就是财富 年轻成就未来 这些文题从各个角度缩小了写作范
6、围，选材范围 更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从 而顺利展开思路。以“心”为话题：我心如雪心是一棵会开花的树种子明天阳光比喻以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜横看成林侧成峰一树梨花千首诗 引用以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信”漂流记 向“诚信”致敬 拟人以“诚信”为话题： 但留“诚信”在人间 问世间，“诚信”为何物问君能有几多“诚信”仿拟 以“世界”为话题：世界很小是个家一花一世界夸张以“自由”为话题：自由，你在哪里？ 自由是什么？ 设问扩展法： 就是在所给话题前面或者后面加上 适当的词语，从而拟出比话题更具 体的题目。寒风暖意 那阵风刮过以后寒风，冷吗？
7、如：悬念法：巧设悬念，拟出能充分激起读 者阅读兴趣的题目。风吹出了 风从哪里来 如：想象法： 由所给的话题想象开去，让 思维在想象中自由飞翔，从 而拟出新颖独到的题目如：假如风有颜色 我制造了一种风 我坐在风的尾巴上拟题方法修辞法扩展法悬念法想象法小结巧点化，妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语 等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为 文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐， 妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。 例如： 以“我”为话题，可活用歌词真我的风采 我想唱歌不敢唱最近比较烦， 比较烦 以“假日”为话题，可引用歌曲名自从有 了你，世界变得好美丽 以“同学”为话题，可拟题目
8、 长相忆别时容易见时难 写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题 夕阳无限好 写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁 迅的话作题： 救救孩子 以“年轻”的话题 ： 风景这边独好 激情燃烧的岁月 我们的未来不是梦 年轻，没有什么不可以 生命诚可贵，年轻价更高 一个都不能少我心中，你最重 一句话，一辈子 我选择，我喜欢 （2001年“诚信”） 感时花溅泪问世间情为何物 (2002年“心灵的选择”) 我悄悄地蒙上你的眼睛借我一双慧眼 （2003年“感情亲疏和对事物的认知”） 追忆似水流年 （2005年湖南卷“跑的体验” ） 掀起你的盖头来（2005江苏卷“凤头、猪肚、豹尾” ）爱是怎样炼成的（2
9、000年“答案是丰富多彩的” ）都是诚信惹的祸诚信，爱你没商量若为人生故 诚信不可抛诚信是金（2001年“诚信 ” ）选择，并快乐着 心星点灯 (2002年“心灵的选择 ”)都云老汉痴，谁解其中味 怎一个“情”字了得同样的爱给同样的你（2003年感情亲疏和对事物的认知 ）“爱”在心口难开（2004年广东卷） 新视角，别开生面拟题不仅要快，更要求新求趣，给人 耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维 定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让 阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。 方法有：违反常情式 美丽的谎言 陌生的朋友 感谢你的敌人珍惜你的痛苦败了，多好（以“竞争”为话题 ） 真想做个差生渴望停电借用
10、数字式 1234567 i抒写音乐情怀7+18论述学习与休息的 关系7-1=0 （2001年“诚信”） 展开想像式拟题 8 与 发 雷锋“出国”了电脑与人脑的世纪之辩 观点式：用一句能揭示中心的简明扼 要的话做标题。 譬如：在阅读中成长、阅读叩开 真知之门 生命在燃烧中成长、生命的价值 在于奉献 改变思维，找到快乐、遭遇挫折 ，超越痛苦（2004年全国卷）。 旧瓶装新酒式：化用自己较为熟悉的 歌曲、诗词、俗语等拟题的方法。 譬如：都云老汉痴，谁解其中味（ 2003年全国卷） 都是诚信惹的祸、诚信，爱你没 商量（2001年全国卷） 忙兮忙兮奈若何、忙，不亦乐乎 （2004年上海卷） 移用点染法
11、运用或模仿中外文学名著书（篇）名 、名人、名事、名物拟题。如道德苦 旅（模仿余秋雨的文化苦旅）、 诚信无价（模仿电视剧情义无价 ），苏东坡的选择等。如此机智 地移用点染，推陈出新，妙趣横生。 引用影视广告以“诚信”为话题真诚到永远 （海尔电器广告语）以“亲情”为话题滴滴香浓，意 犹未尽（麦氏咖啡广告语 ） 拟题训练社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求 ，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师 们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短 平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出 屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放， 杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤 感请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标 题忘忧草 擦拭心灵擦亮你的第三只眼别丢了你的钥匙给我动力，我要飞 与大师对话 一书一世界书籍阅读阳光影响一生的半小时寻找心灵的一片净土心灵之约 与圣人共舞的舞台 叩响天堂的大门千树万书梨花开爱你一万年心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金风中有朵书做的云无“读”不丈夫万紫千红总是书将阅读进行到底生活生活是作文的源泉是作文的源泉想像想像是作文的翅膀是作文的翅膀读书读书是作文的向导是作文的向导 思想思想是作文的灵魂是作文的灵魂 结束语1、活用课文2、注重积累3、留心生活4、勤于思考从现在起:
