《【语文】山东省菏泽市郓城第一中学2015-2016学年高一上学期月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】山东省菏泽市郓城第一中学2015-2016学年高一上学期月考试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1山东省菏泽市第一中学高一月考山东省菏泽市第一中学高一月考语文试题语文试题第卷（共 90 分）一、（每小题 3 分，共 57 分）1下列各组词语中，加点字注音正确的一项是（ ）A剔透（t） 孟陬（zhu） 庇护（b） 摒弃（bng）B趿拉（t） 澄澈（chng） 潜在（qin） 憎恨（zng）C载体（zi） 脑髓（su） 绯闻（fi） 启碇（dng）D依偎（wi） 矿藏（cng） 氛围（fn） 巷道（hng）【答案】C【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。2下列词语有两个错别字的一项是（ ）A座落 一蹋糊涂 至高无上 浮想联翩 B倾泻 别出心裁 云蒸霞尉 层峦叠嶂C
2、宣泄 茕茕孑立 命运多桀 心安理得D安详 按步就班 震耳欲聋 金榜题名【答案】A【解析】此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A 坐落 一塌糊涂 B 云蒸霞蔚 C 命运多舛 D 按部就班。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。3下列各句都是根据课文的默写，字形准确无误的一项是（ ）A纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，仞秋兰以为佩。（屈原离骚）B不然，令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！（张溥五人墓碑记）C虑壅敝则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身
3、以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。（谏太宗十思疏）D相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽弩，独畏廉将军哉？2顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”（廉颇蔺相如列传）【答案】B【解析】A 仞纫 C 敝蔽 D 弩驽。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）如果有人拖欠他两双以上靴子的价款，竟还心安理得地走进他的店铺，把脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就_有点儿太不应该了。我们夫妇散步，经过一个_的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。我们从干校回来，载客三轮都_
4、了。A未免 荒僻 取缔 B不免 荒僻 取消C未免 偏僻 取消 D不免 偏僻 取缔【答案】A【解析】不免：不容易避免。未免：表不以为然的语气，相当于“实在不能不说是”。从句意看，有批评之意，应用“未免”。荒僻：指荒凉偏僻，比“偏僻”更具情感色彩。取缔：指明令取消或禁止。取消：指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E5下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）A万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发。B肖邦的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。C
5、有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。D对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。【答案】A【解析】此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“千钧一发”改为“雷霆万钧”。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E6下列句子中加点的成语使用有误的一项是 （ ）A在葡萄酒高端产品消费中，购买者并不一定是饮用者，很大部分不是出于礼尚往来的需要，而是送给其他有地位和身份的群体的。B装修也是一门很专业的学问，外表的冠冕堂皇未必就不会出现有害因素，如甲醛超标。3C俄民航
6、总局给他发了一些购物赠券，他们一家就靠机场售货亭施舍给他们的残羹冷炙勉强地填饱肚子。D改革开放后，我们国家一改过去闭关自守的政策， 既引进外资又展开自我经营，逐步融入世界经济体系。【答案】B【解析】B 项中“冠冕堂皇”与前面的“外表”重复。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E7下列句子没有语病的一项是（ ）A肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增辉。B无论如何，科学不应傲慢，不应气势汹汹，因为和其他人间事物一样，科学本质上也是不完美的。C麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把麦当劳作为闲聊、会友、亲朋团聚、举
7、行个人或家庭庆典仪式甚至某些学者读书写作。D通过最简单的一句话，也能让我联想到一幅幅美丽的图画，联想到山川、树木、村舍、田野、池塘和湖泊。【答案】B【解析】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A语序不当。C成分残缺，缺少宾语“的好场所”。D成分残缺，缺少主语，去掉“通过”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E8下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）A没有文化传统，我们很难想像一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？B长江上的人都知道：“泻滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关”。C低收入者的偶尔光顾，不会因此露
8、穷，而高收入者的经常涉足，也难于因此显富。D只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子这些靴子体现了各种靴子的本质，确实是模范品。【答案】D【解析】A整个句子表达的陈述语气，句中的三个问号前两个应该用逗号，最后一个用句号。B句号放引号内 C“露穷”后的逗号改为分号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。49在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是（ ）保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？老虎服服帖帖在舞台上表演 用于实验的动物为科学献身兔子小鸡成为孩子们
9、的玩物 耕作的动物在田间地头劳作A B C D【答案】B【解析】从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。错解分析：错选ACD，未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E10下面对联所写我国历史名人，判断错误的
10、一项是（ ）A犹留正气参天地，永剩丹心照古今。文天祥B笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫C生当作人杰，死亦为鬼雄。项羽D天问千声悲故国，江咽万语吊斯人。屈原【答案】B【解析】笔落惊风雨，诗成泣鬼神。李白考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。11下列加点词，解释完全正确的一项是（ ）A予更欲一觇北（窥视） 抗辞慷慨（意气激昂） 数吕师孟叔侄为逆（列举罪状） 穷饿无聊（无所事事）则噪而相逐（他） 使来者读之，悲予志焉（同情）B于是乘其厉声以呵（责骂） 又重之以修能（美好的）相如素贱人（向来） 何不改此度（法度）则思正身以黜恶（斥退） 道海安、如皋 （取道）C按诛五人（追究） 颜色不少变（脸色） 不敢复
11、有株治（株连惩治） 视五人之死（看） 5当神器之重（主持） 微夫人之力不及此（如果没有）D殆例送死（危险） 王必无人（如果） 抶而仆之（鞭打） 以旌其所为（表扬）虽董之以严刑（监督） 秦贪，负其强（依仗）【答案】B【解析】A 项穷饿无聊：没有依靠。C 项视五人之死：对比、比照。D 项殆例送死：接近于。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。12下列加点词语活用特点不相同的一项是（ ）A越国以鄙远 B臣舍人相如止臣曰C巫医乐师百工之人，不耻相师 D乐盘游，则思三驱以为度【答案】B【解析】B 使动用法，其它意动用法。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。13下列
12、句子中加点词用法归类正确的一项是（ ）遂遣相如奉璧西入秦 舍相如广成传严大国之威以修敬也 左右欲刃相如相如廷叱之 秦王恐其破璧庸人尚羞之 宁许以负秦曲A/ B/C/ D/【答案】A【解析】名词作状语/名词作动词/形容词作动词/使动用法/意动用法。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。14下列各组中，加点词语的意义与现代汉语完全相同的一项是（ ）A众谓予一行为可以纾祸 行李之往来B为巡船所物色 宣言曰：“我见相如，必辱之。”C大阉亦逡巡畏义 傲物则骨肉为行路 D令五人者保其首领 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也【答案】C【解析】A 行李：使者。B 宣言：扬言。D 首领：性
13、命。6考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。15选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（ ）A归而求救国之策 北驱予并往，而不在使者之目B翌日，以资政殿学士行 几以捕系死C于其身也，则耻师焉 北虽貌敬，实则愤怒 D臣之壮也，犹不如人 均之二策，宁许以负秦曲【答案】C【解析】C 都是“却”，表转折关系。A 承接关系；转折关系。B 凭身份；因为。D 取消句子的独立性；这。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。16选出没有通假字的一项（ ）A唯大王与群臣孰计议之 B扈江离与辟芷兮C拜送书于庭 D即今之傫然在墓者也【答案】D【解析】A 孰熟；B 辟僻；C 庭廷。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。17下列各句中与例句句式一致的一项是（ ）例： 激于义而死焉者也A贾家庄几为巡徼所陵迫死 B恐年岁之不吾与C乃
