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人教新课标 四年级品德与社会上册身体是生命的载体，爱 惜生命就要保护好自己的身 体。我们的身体就像一台工 作着的机器。我们从小爱惜 它，它就能工作得更好，生 命存在的时间也就更长。良好习惯 不良习惯 作息习惯卫生习惯饮食习惯你有哪些好的生 活习惯，用表演的方 式给同学看，让同学 猜一猜是什么。 良好的生活习惯 对我们身体有什么好 处？不良的生活习惯 对身体有什么坏处？ 小组讨论：一个人想健康地生活、一个少年儿童想健康地成长的“秘诀”是什么？ 今天我坐 诊 姓名 性别 年龄 病症 王强 男 8岁 肥胖症 我知道巧 克力吃太多不 好，可是一吃 起来，就总吃 不够。 姓名 性别 年龄 病症 方红 男 12岁 视力下降一有好看 的电视节目， 我就想把它看 完。 姓名 性别 年龄 病症 张英 男 11岁 上吐下泻 我知道饭前、便 后、外出回家要洗手 ，可到时候总是想不 起这一点。 姓名 性别 年龄 病症 李帅 男 10岁 经常胃痛 小组讨论：人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？ 看看自己家中或生 活的周围有哪些陋习、 我们可以为革除这些陋 习做些什么？ 随地吐 痰,会危害大 众身体健康 。加工、食 用野生动物容 易感染病毒。用自己的 筷子给别人夹 菜,容易传染 疾病。
