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1、福楼拜家的星期天 组长：蒙衍君 组员：倪菱 颜瑞杨馨看看看看作作者者莫泊桑，（1850-1893）全名居伊德莫泊 桑(Guy de Maupassant 1850-1893) ：19世纪后 半期法国优秀的批判现实主义作家，曾拜法国著 名作家福楼拜为师。一生创作了6部和350多篇中 短篇小说，他的文学成就以长篇小说短篇小说最 为突出，是与契诃夫和欧亨利并列的世界三大 短篇小说巨匠之一，对后世产生极大影响。他擅 长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断 ，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说 构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致， 刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。 莫泊桑的作品对
2、后世产生了极大 影响。短篇小说：羊脂球（1880）（1883）两个朋友（1883）项链（1884）等在内的一大 批脍炙人口、思想性和艺术性 完美结合的短篇佳作。 莫泊桑的长篇小说也达到比较 高的成就。他共创作了6部长篇 ：一生（1883）俊友(1885）温泉（1886）皮埃尔和若望（1887）主要人物法国十九世纪 下半叶现实主 义作家。他的 作品往往带有 一种柔和的诗 意和动人的魅 力。 十九世纪法国 批判现实主义 作家，以刻划 人物的精神状 态细致入微和 毫不留情著称 。法国小说家 ，自然主义创始 人。作品以场景 壮阔，气魄宏大 ，文体粗犷遒劲 ，喜作夸张描写 和大量的细节描 写著称。 俄国
3、19世纪批 判现实主义作 家。他既擅长 细腻的心理描 写，又长于抒 情。他对大自 然的描写充满 诗情画意。 读读写写博学多识 一拍即j 合寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺yng 空前绝后 请同学们翻开书p103，找出相应的人物，看 你能记住多少？福楼拜莫泊桑 左 拉都 德屠 格 涅 夫THINK想一想请同学们想一想，本课文的请同学们想一想，本课文的 题目告诉了我们什么？题目告诉了我们什么？ 你能概括这篇文章的主要内容吗？你能概括这篇文章的主要内容吗？让我告诉你题目点明了故事发生的时间、地点。 时间：星期天地点：福楼拜家本文写的是依次聚会,按照人物到场的先后,依 次刻画了四位著名作家:福楼拜、屠格涅
4、夫、都 德、左拉。作者通过对人物各有侧重的肖像、语 言和行动的描写展现任务各自不同的特点。 找下、找下请同学们看书第三至第九自然段，分别用单横线、双横线、波浪线、双波浪线（或不同颜 色的笔）画出描写福楼拜、屠格涅夫、都德、左 拉肖像、语言、行动、性格特点的句子， 并四人小组讨论这些句子的作用并四人小组讨论这些句子的作用 。福楼拜 .肖像 古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼 睛。 语言 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军 号。有时雄辩过人。他可以用一句很 明了很深刻的话结束一场辩论。思想 一下子飞跃过几个世纪，并从中找出 两个类同的事实或两段类似的格言， 再加以比较。于是,就像两块同样的 石头碰到一
5、起一样，一束启蒙的火花 从他的话语里迸发出来。福楼拜.行动 门铃门铃 一响，立刻把红纱红纱 毯盖在办办公桌上。亲亲自 去开门门。像亲亲兄弟一样拥样拥 抱屠格涅夫。从这这个 人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前 厅厅，谈话谈话 、握手、拍肩。 性格 热热情奔放，容易激动动，和蔼蔼可亲亲，博学睿智。 屠格涅夫.肖像 白皙的脸脸。 语言 用一种轻轻轻轻 的并有点犹豫的声调调 慢慢地讲讲。无论讲论讲 什么事都带带上 非凡的魅力和极大的趣味。谈话谈话 很少涉及琐琐事，总总是围绕围绕 着文学 史方面的事件。非常流利地翻译译 一些歌德和普希金的诗诗句。 屠格涅夫.行动 仰坐在一个沙发上。 性格 怀有狂
6、热的理想，醉心文学事业，博学多识。 都都 德德. .肖像 他的头头很小却很漂亮，乌乌木色的浓浓密卷发发 从头头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连须连 成 一片，他的眼睛像切开的长缝长缝 ，眯缝缝着， 但却从中射出一道墨一样样的黑光。也许许是 由于过过度近视视，他的眼光有时时很模糊；讲讲 话时调话时调 子有些像唱歌。 语言 一来就谈谈巴黎的事情，讲讲叙着这这个贪图贪图 享 受、寻欢寻欢 作乐乐并十分活跃跃和愉快的巴黎。 只用几句话话，就勾画出某人滑稽的轮轮廓。 他用他那独特的、具有南方风风味和吸引人 的讽讽刺口吻谈论谈论 着一切事物和一切人。都德都德. .行动 他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃
7、，手 势生动，具有一切南方人的特征。 性格 生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。 左拉左拉. .肖像：中等身材，微微发胖。有一副 朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮， 但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达 的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻 子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的 嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸 的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色 的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求 的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽， 他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又 显得十分滑稽和戏谑。 左拉左拉. .语言 很少讲话讲话 。发发出几声：“可是可是”当福 楼拜的激情冲动过动过 去之后，他就又不慌
8、不忙地开始 讨论讨论 ，声音总总是很平静，句子也很温和。 行动 爬六层层楼，累得呼呼直喘。一进进来就歪在一个沙发发 上。开始从大家的脸脸上寻寻找谈话谈话 的气氛和观观察每 人的精神状态态。总总是歪坐着，压压着一条腿，用手抓 着自己的脚踝，很细细心地听大家讲讲。 性格 温和，寡言，坚坚毅，聪聪慧。 总结归纳通过对作者笔下的四位人物的特点的了 解，你能总结出作者的描写手法吗？每个人物又主要通过什么描写表现特点 的呢？（肖像、语言、性格、行动）全文好像是一出舞台剧。全文好像是一出舞台剧。 时间：星期天。时间：星期天。 地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。 人物
9、：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左人物：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左 拉逐个登场。拉逐个登场。 主要内容：每个人物的肖像、语言、行动，人物之主要内容：每个人物的肖像、语言、行动，人物之 间的交流。全文结构好像是舞台剧的结构。间的交流。全文结构好像是舞台剧的结构。 基基 本上是按时间顺序来写的。本上是按时间顺序来写的。“第一个来到的往往第一个来到的往往 是伊万是伊万屠格涅夫屠格涅夫”，先写屠格涅夫。，先写屠格涅夫。“过了一过了一 会儿，都德也来了会儿，都德也来了”，再写都德。，再写都德。“接着来的是接着来的是 左拉左拉”，再写左拉。，再写左拉。“渐渐地，人越来越多渐渐地，人越来越
10、多”， 下边重点写福楼拜。下边重点写福楼拜。“第一个第一个”“”“过了一会儿过了一会儿 ”“”“接着接着”“”“渐渐地渐渐地”，都是语言标志，阅读中，都是语言标志，阅读中 要格外注意。要格外注意。 ?短短的一篇文章，写了四位作家，作者 是怎样组织材料、安排结构的？作者的描写手法作者的描写手法important作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点 ，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言，刻，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言，刻 画他们的性格特点。画他们的性格特点。哪个作家在哪一方面最有特 点，就着重写哪一方面。写福楼拜重在语言和动 作的描写，刻画他
11、博学善辩、热情豪放的性格； 写屠格涅夫主要通过语言描写，刻画他的博学多 识、老年持重的性格；写都德主要通过语言和肖 像描写，刻画他幽默健谈、活泼开朗的性格；写 左拉肖像和动作描写，刻画他沉默寡言、坚毅聪 慧的性格。考考你的眼力眼力福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师，他曾 对莫泊桑说：“你所要说的事物，都只有一个词来 表达，只有一个动词来表示它的行动，只有一个 动词来形容它。因此就应该去寻找，直到发现这 个词，这个动词和这个形容词，而绝不应该满足 于差不多.”阅读课文，试从课文中找出人物 描写的准确而生动的词语或句子，以验证福楼拜 对莫泊桑创作的影响。你找对了吗？示例：“就像两块同样的石头碰到一起 一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸 发出来。”应该说，“迸发”一词用得 准确。两块石头撞击在一起，发出了火 花，用“迸发”最好。又如，“他只用几句话，就勾画出某人 滑稽的轮廓”。“勾画”与“轮廓”， 搭配得好，“只用几句话”与“勾画” 也前后一致。你的收获?学了学了这篇课文，同学们肯定都有 许多收获，谈谈你的收获收获吧Thanks a lot
