(北师大标准版)一年级数学下册课件 采松果 3

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1、 教学目标1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意 义,感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位 、不退位)的计算方法,并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 4.经历与他人交流算法的过程,培养与人合 作的意识和能力。 36里面有( )个十和( )个一。3个十和2个一合起来是( )。27里面有( )个十和( )个一 。说 一说36 32 2725个4个一共采了多少 个松果?25 +4 = ?5 +4 = 95429把个位上的 数相加。25个4个松鼠妈妈比小松 鼠多采了多少个 松果?25 4 = ?5 4 = 1 20+1=21把个位上的 数相减。5421你还能

2、提出其它 的数学问题吗?大恐龙比小恐龙长多少米?长2米长25米 (米)25223+=30434+=43034+=20424 +=4202456776745它们该坐哪个车厢,连一连。43+264+352+4 73+457-35445-278-668-439-354-343725164 36找新家2275341做 加 法试一试, 你准行!232629272549-5小猴摘桃48-557-326-389-7444354238223人6人赛跑和跳高的学生一共有多少人? 23629(人)踢足球的比打篮球的学生多多少人? 58人6人58652(人)本课总结掌握两位数加、减一位数 (不进位、不退位)的计 算方法,并能够正确的进 行计算。

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