海淀区2013—2014学年度期末高二生物模拟三2014.1.11

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1、海淀区20132014学年度 第一学期期末 高二生物模拟 练习三 2013.121 5 ACDCB 6 10 CBCCD 1115 ABCAA 1620 DADDB 2125 CDCDB 2630 DCDAC 3135 BADAC 3640 BCBAC 1.下列有关细胞的叙述,正确的是 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有 核糖体、DNA和RNA 细胞学揭示了“老 细胞为什么要产生新细胞”柳树叶肉细 胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA 和RNA 胆固醇、磷脂、维生素D都属于 固醇 蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖 分生区细胞内的化学成分都不断更新 A B C D9利用渗透作用实验原理可以测定细胞

2、液浓度 的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细 胞(如右图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中 ,出现ad四种细胞状态,则细胞液浓度最精 确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓 度之间Acb Bac C ad Ddc11.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度 测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如右图的曲 线,下列有关说法不正确的是 A.光合作用是从D点开始,在H点消失 B.I点低于A点,说明在24 h内,净积累了有机物 C.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用 减弱 D.FG段CO2浓度下降不明显,可能是因为气孔关闭,叶片对CO2

3、的吸 收减少16.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探 究:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间 只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的 一半(b)能继续分裂;b部分分裂到1632个细胞时,将一个 细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化, 进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是A实验结果说明细胞核与细胞的分裂有关 B实验中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组 C实验中,a部分的操作与实验中的形成对照 D实验说明细胞的寿命与细胞核有关18南瓜有黄色果实也有 白色果实,让F1自交产生的 F2的表现型如图所示。下列 说法不正确的是

4、A由可知黄果是隐性 性状 B由可以判定白果是显 性性状 CF2中,黄果与白果的理 论比例是53 DP中白果的遗传因子组 成是aa20下列关于人体细胞的四图中,叙述错误的 是 A甲图表示DNA的转录,图中共有8种核苷酸 B乙、丙图中的A表示的含义相同 C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D化合物丁很可能是乳糖21.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是 : A.是DNA分子 B.是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C.核孔对物质的运输具有选择性 D.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分 子可以穿过核膜进出细胞核23.豌豆子叶的黄色(Y)、圆形种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂

5、交的F1表现型如右图所示。让F1中黄色圆形豌豆与绿色皱形豌 豆杂交,F2的性状分离比为A9331 B3131 C1111 D2211解析:选D。从图中可以推知,F1的4种表现型:黄色圆形黄色 皱形绿色圆形绿色皱形3311,则亲本的遗传因子组成为 YyRr和Yyrr。F1中黄色圆形豌豆的遗传因子组成为1/3YYRr、 2/3YyRr,绿色皱形豌豆的遗传因子组成为yyrr,所以其杂交后 代中黄色圆形(1/3)(1/2)(2/3)(1/2)(1/2)黄色皱形 (1/3)(1/2)(2/3)(1/2)(1/2)绿色圆形(2/3)(1/2)(1/2)绿 色皱形(2/3)(1/2)(1/2)2211。25

6、下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。 据图判断,下列描述中正确的是 A图中表示4条多肽链正在合成 B转录尚未结束,翻译即已开始 C多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D多个基因在短时间内可表达出多条多肽链28.免疫球蛋白IgG的结构如图所示,其中S S表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该IgG 由m个氨基酸构成,则该IgG有肽键数及形成该 蛋白质时相对分子质量减少了 Am个 (m-4)18 B(m+1)个 (m-4)18 C(m-1)个 (m-4)18-6 D(m-4)个 (m-4)18+6巯基又称氢硫基。是由一 个硫原子和一个氢原子相 连组成的一价原子团,结 构式为:SH29. 判定从植物体榨

7、出的液体是否含有脂 肪,酵母菌酒精发酵是否彻底,酪蛋白是 否充分水解成氨基酸,最好依次选择的试 剂:苏丹 Ca(OH)2 斐林试剂 双缩脲试剂 A B C D酵母菌洒精发酵是否彻底,检验的是是否还有剩 余葡萄糖,所以应用斐林试剂,斐林试剂与还原 性糖在加热条件下形成砖红色沉淀 31下图表示人类某单基因遗传病的系谱 图。假设3号与一正常男性婚配,生了一 个既患该病又患苯丙酮尿症(常染色体隐 形遗传病)的儿子(两种病独立遗传),预 测他们再生一个正常女儿的概率是A9/16 B3/16 C2/3 D1/334若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对 得出正确实验结论,影响最小的是( ) A

8、所选实验材料是否为纯合子 B所选相对性状的显隐性是否易于区分 C所选相对性状是否受一对等位基因控制 D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【解析】孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时,位于 一对同源染色体上的一对等位基因分离,进入不同的配子中去, 独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即 杂合子与隐性个体杂交。所以选A。 杂交的两个个体如果都是纯合子,验证孟德尔分离定律的方法 是杂交再测交或杂交再自交,子二代出现1 : 1或3 :1的性状分离 比;如果不都是或者都不是纯合子可以用杂交的方法来验证,A 正确;显隐性不容易区分容易导致统计错误,影响实验结果,B错 误;所选相对

9、性状必须受一对等位基因的控制,如果受两对或多 对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;不遵守操 作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误。37. 下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 人类的47,XYY综合征个体的形成 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现3 :1的性状分离比 卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21-三体综合征个体 A B. C D 【解析】题干中强调与减数分裂同源染色体联会行为有关的 是。人类的47,XYY综合征个体的形成是减数第一次分裂 或减数第二次分裂异常有关

10、,与同源染色体联会行为无关; 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌 落,与有氧呼吸有关,和同源染色体联会无联系。三倍体西 瓜植株的高度不育正是由于同源染色体不能正常联会的结果, 所以选项中必有此小项。故选C。一对等位基因杂合子的自 交后代出现3 :1的性状分离比是基因分离定律的本质,在于 联会后的同源染色体的分离。卵裂时个别细胞染色体异常分 离,可形成人类的21-三体综合征个体,是指有丝分裂过程, 与同源染色体联会无关。 40、生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确 的是 A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结

11、合 C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其 失活 D盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体 染色【解析】在解离时是为了溶解细胞间质以利于细胞相互 分离开来,并杀死细胞,染色前必须漂洗以洗去盐酸后 才能染色;与DNA结合的是甲基绿而非吡罗红;健那绿 对线粒体染色时必须保证细胞是活的,使用盐酸 后细胞 会死亡的,导致不能染色。故选C。41(每空1分,共14分) 葡萄糖 纤维素 核糖核苷酸 b 氨基 含氮碱基(或碱基) 四 54 3 2 脱水 缩合 CONH 蛋白质的多样性(或分子结构 多样性)42.(7分) (1)e c、d dce 次级精母细胞 1:1 (2) mRNA43。 .(

12、1)碳酸钙和二氧化硅(2分)层析时层析液没及滤液细线(2分 (2)使细胞分散开来 中 122 右上 .(1)如右图(2分) (2)A、B (3)C 8 0 8.(1)题中缺中期图,画图时要注意抓住有丝分裂中期图像的 特点:染色体着丝点整齐地排列在赤道板上。 (2)动物细胞有丝分裂与植物有丝分裂不同之处主要表现在: 一是纺锤体的形成方式不同,植物细胞是从细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体,动物细胞是由中心体发出星射线形成纺锤 体;二是细胞质分裂方式不同,植物是从细胞中部形成细胞 板,动物是从细胞中部凹陷缢裂。 (3)有丝分裂后期染色体着丝点一分为二,染色体数暂时加 倍,染色单体数为0条。44.(6分

13、) (1)C (2) (3)C (4)大肠杆菌 沉淀物 上清液和沉淀物45 (1)脱氧核糖核酸 核孔 翻译 (2) 解旋酶、DNA聚合酶 (3)RNA复制 禽流感病毒的 遗传物质RNA为单链结构,容 易发生变异 (4)32S、32P、31P解析:图中是DNA复制,是转录,是逆转录,是RNA复制, 是翻译。 (1)A是双螺旋结构的DNA,中文名称是脱氧核糖核酸;转录产生的 信使RNA通过核孔进入细胞质。 (2)骨髓细胞和骨细胞是细胞分化的结果,细胞分化的本质是基因 选择性表达,主要即转录和翻译过程。DNA复制:DNADNA,碱 基互补配对原则是AT、CG;转录:DNARNA,碱基互补配对 原则是

14、AU、TA、CG、GC;逆转录:RNADNA,AT、U A、CG、GC;RNA复制:RNARNA,碱基互补配对原则是A U、GC;翻译: RNA多肽,碱基互补配对原则是AU、GC。 DNA复制解旋酶和DNA聚合酶。 (3)禽流感病毒遗传物质是RNA,RNA复制实现遗传信息传递,目前 研制疫苗的比较困难,原因是禽流感病毒的遗传物质RNA为单链结构 ,容易发生变异。 (4)35S标记的是蛋白质外壳、31P标记的H7N9RNA,感染带有32S(氨 基酸)、32P(核糖核苷酸)标记的人体细胞,由于进入宿主细胞的 是RNA,原料是宿主细胞的氨基酸和核糖核苷酸,则增殖产生的子代 病毒带有的元素是32S、32P、31P。3、细胞或生物体的含水量越高代谢越 旺盛 。 4、水的生理功能:代谢过程中几乎所有的生化反应都必须 在水环境中才能进行。良好的溶剂,是生物体内物质运输的 主要介质; 水分子间存在的氢键,使水具有调节温度的作用 ;参与生化反应过程基础知识6、无机盐的作用:维持细胞和生物体的生命活动,包括维持细胞和生物体 渗透压、酸碱平衡、兴奋性;如血液中缺Ca会发生抽搐现象 构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg是构成叶 绿素的组成成分,Fe是血红蛋白主要成分,Ca 是动物和

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