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2、s1 m/s2 m/s22 m/s21.5 m/s2为为2 m/s 本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题加速度的大小位移时间速度的大小 速度的方向速度时间方向 【知识梳理 】本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题负负 位移的大小正本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题【深度思考】答案 不是 不能本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题2v0 v0二、追及与相遇问题【基础导引 】本课栏课栏
3、目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题【知识梳理 】相等 同一直线上 距离位置 小于最近本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题【深度思考】答案 速度相等本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题课堂探究突破考点考点一考点二考点解读典例剖析思维突破跟踪训练运动的图像考点解读典例剖析思维突破跟踪训练追及与相遇问题本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题【考点解读】本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考
4、点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题 【典例剖析】B本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题ABD本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题【思维突破】把握好图像的“六看”是解题的关键本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题AC本课栏课栏 目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点分组训练提升能力运动图像 追及与相遇问题考点二 【考点解读】本课栏课栏 目开关
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