智慧城市 2.2智慧校园

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1、第2章 物联网应用案例授课老师:李仲春物联网教研室摘 要物联网的本质就是深度信息化,信息化就是 信息技术的普遍应用。物联网把新一代IT技 术充分运用在各行各业之中。本章将讲述物联网的几个应用案例,通过学 习本章,希望同学们能够对物联网的具体应 用有一个较为直观地认识和了解。2.1 智慧城市2.2 智慧校园2.3 老年人用物联网信息终端2.4 智能电网2.5 智能家居2 物联网应用案例数字地球智慧城市的起源可以追溯到如图所示的“数字 地球”。戈尔指出:我们需要一个“数字地球 ”,即一个以地球坐标为依据的、嵌入海量地 理数据的、具有多分辨率的、能三维可视化表 示的虚拟地球。热门概念下,一时拥趸云集

2、,国内无论是大 中小城市,都纷纷宣称要建设智慧城市。你或许 有点疑惑,为什么这么多城市都迫切想要发展智 慧城市?这背后难道不是空有噱头么?其实,任何一个新市场的问世,从来都不是 凭空而来的,智慧城市亦不例外。近年来中国城市快速膨胀,但城市迅速的发 展往往超出社会资源的承受力,导致各种“城市 病“的出现,如用水用电紧张,交通拥堵、环境 恶化等社会问题,因此诸多专家都认为:建设智 慧城市是解决这些问题的根本途径。提出问题围绕智慧城市,怎么建?通过解决方案来认识。怎么建?1、智慧城市发展情况概述2、智慧城市解决方案介绍1、智慧城市发展情况概述打造智慧城市智慧城市能够充分运用信息和通信技术手段感测、分

3、 析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对于包 括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的 各种需求做出智能的响应,为人类创造更美好的城市生 活。2 智慧城市解决方案介绍物联网与智慧城市的关系物联网与智慧城市(续)M2M技术在智慧城市最典型的应用就是M2M终端。M2M终端构成了智慧城市的神经元。智慧城市的神经元包括感觉神经元、运动神经元、中间神经元。物联网与智慧城市(续)智慧城市中M2M终端的应用物联网与智慧城市(续)物联网的支撑技术融合了RFID(射频识别)、WSN/ZigBee技术、以MEMS为代表的传感器技术、智能服务等多种技术它有三个层次:物联网感知层、物联网网络层、物联

4、网应用层。物联网与智慧城市(续)而IBM在多年的研究积累和时间中提炼出了八层的物联网参考架构:1)传感器/执行器层,2)传感网层,3)传感网关层,4)广域网络层,5)应用网关层,6)服务平台层,7)应用层,8)分析与优化层。物联网与智慧城市(续)除此之外,一个信息化网络的建立必须要有一定的技术支持,物联网的技术支持就包括RFID技术,WSN技术,组网技术,MEMS技术等,这些技术就构成了物联网智能空间技术和网络终端技术两大技术范畴。2.2 智慧校园概述智慧校园的建设旨在提高校园信息服务 和应用的质量与水平,建立一个开放的、创新 的、协作的和智能的综合信息服务平台。通过综 合信息服务平台,教师、

5、学生和管理者可以定制 基于角色的个性化服务,全面感知不同的教学资 源,获得互动、共享、协作的学习、工作和生活 环境,实现教育信息资源的有效采集、分析、应 用和服务。随着高校信息化建设的不断推进,信息服务在学校教学、科研 与管理中的作用越来越大,我们生活的校园也在不断的发生变化 ,数字化校园的历程也在不断前进。多媒体中控机的出现简化了多媒体设备的使用,提高了设备使 用寿命,增强了教学效果,加快了多媒体教学的发展。智能教室地磁感应车辆防盗地磁感应车辆防盗系统随着智慧校园的研发与部署,对学校信息化建设产生了 积极的影响,促进了学校核心竞争力的提高。从而可以获得更透 彻的感知,即利用任何可随时随地感知、测量、捕获和传递信息 的设备、系统或流程,快速获取学习、研究与管理活动中的基本 信息并进行分析,能够有效采取应对措施和部署长期规划;可以 获得更全面的互联互通,即通过互联网、3G等网络通信技术, 对分散储存的数据进行交互和共享,从而更好地对环境和业务状 况进行实时监控,以学校角度准确把握全局状态和统一数据;可 以获得更深入的智能化,即深入分析感知的信息,以获取更加新 颖、系统、全面的洞察力来提供信息化服务。智慧校园(总结)

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